漢語中的主位與子主位

漢語中的主位與子主位摘要  本世紀(jì)７０年代以來，國外漢語語法學(xué)界一直重視對漢語中主位（Topic）的研究。比較有代表性
的是李訥和湯生提出的漢語是主位突出的語言（Topic－prominent Language）的觀點(diǎn)（Li&Thompson,1976）
。然而李訥與湯生的主位僅是一個(gè)話語分析（Discourse analysis）的單位。而本文認(rèn)為：主位不僅是話語
分析單位，而且是一個(gè)句法分析單位。本文的主要論點(diǎn)是：一、主位是漢語句子的標(biāo)句詞，它的存在具有心
理現(xiàn)實(shí)性；二、漢語“把”字結(jié)構(gòu)中存在著子主位。本文還認(rèn)為：漢語句子結(jié)構(gòu)中主位位置的突出句法作用
以及子主位的獨(dú)特存在，是造成漢語句子結(jié)構(gòu)松散，行文造句自由的原因之一。本文對主位與子主位的討論
是在管約理論（Government and BInding Theory）的框架中進(jìn)行的。
            一、標(biāo)句詞與主位
            １．英語中的標(biāo)句詞
    標(biāo)句詞ＣＯＭＰ［①］的確立歸功于布雷士南（Bresnan,1970），他建議把一切句子，不論是從句還是
主句都分析為Ｓ�В邰冢�，主句中如無wh詞［③］，就把標(biāo)句詞ＣＯＭＰ空著；在句子轉(zhuǎn)換為疑問句時(shí)，wh
詞稱入ＣＯＭＰ。
            ２．漢語中的主位
    漢語中的wh詞和英語的不同，并不全部位于句首，其分布較自由。如下：
    （１）誰是小明？
    （２）你什么時(shí)候去北京？
    （３）你去北京干什么？
    可見，wh詞位于句首不是漢語的特征。然而，漢語中卻存在著普遍的主題化（Topicalisation）現(xiàn)象，
于是相應(yīng)產(chǎn)生了句法上的主位。如下：
    （４）雞i，我吃了ti
    （５）淮河i，我們一定要修好ti
    根據(jù)喬姆斯基的論證（chomsky,1977），主題化是一個(gè)相當(dāng)于wh移位的過程。這樣，主位便自然地相當(dāng)
于ＣＯＭＰ。支持這一觀點(diǎn)的理由有兩點(diǎn)：一、主位位于句外，分布不自由；二、主位處于非主目位置（��
－position），即�课恢�，于是便�考s束［④］它的語跡。在管約理論中，wh語跡（wh－trace）亦被稱作變
項(xiàng)（variable）。在邏輯學(xué)中，變項(xiàng)是相對于常項(xiàng)（constant）而言的，而管約理論中的變項(xiàng)并不完全等于
邏輯學(xué)中的變項(xiàng)，它更多的是一種句法意義上的變項(xiàng)。這一變項(xiàng)要滿足兩項(xiàng)句法要求：一、受�考s束；二、
有格標(biāo)記［⑤］（＋Case）。這兩項(xiàng)要求，漢語主題化后留下的語跡亦完全滿足。
            二、主位突出的觀點(diǎn)
    李訥與湯生認(rèn)為“主位突出”是劃分漢語語言類型的重要依據(jù)，由此漢語與英語等主語突出（Subject－
prominent）的語言便區(qū)分開來，但李訥與湯生的主位是與述位（comment）相對的，他們認(rèn)為漢語的基本句
子結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為“主位——述位”的關(guān)系。但這種意義上的主位并不能深刻說明漢語的句法本質(zhì)，它只是一個(gè)
話語層次上的概念。
    持漢語是主位突出的語言的觀點(diǎn)的學(xué)者們還認(rèn)為，漢語的述位多由主體和述位組成，故有“漢語套盒”
［⑥］之稱（Chinese－box style）。如“我今天城里有事”�！拔摇笔侨�句的主位，而“今天”與“城里
”則又分別被認(rèn)為是屬于不同層次的述位里的主位。這顯然是在話語層次上進(jìn)行的一種話語分析，不足以說
明漢語句子結(jié)構(gòu)的句法本質(zhì)。從句法上考慮，象“今天”和“城里”之類的副詞是說明時(shí)間和地點(diǎn)的狀語而
不是什么主位。于是，在句子結(jié)構(gòu)上便也不存在所謂的套盒風(fēng)格。
    漢語是主位突出的語言并不表現(xiàn)在“漢語套盒”上，而表現(xiàn)在主位的突出的句法作用以及子主位的獨(dú)特
存在上。主體的突出的句法作用表現(xiàn)在兩點(diǎn)：
            １．普遍的主題化運(yùn)動(dòng)
    漢語句子以主位作為標(biāo)句詞，主位是句子結(jié)構(gòu)中客觀存在的一個(gè)可以允許一定成分移入的位置。由于這
一原因，主題化運(yùn)動(dòng)在漢語中成為一種普遍現(xiàn)象。如：
    （１）他對現(xiàn)在的什么事兒都看不慣，什么事兒也不想管，牢騷不停地發(fā)，麻煩不沾手，等離休［⑦］
。（申小龍，１９９１）
    象這種句子很難設(shè)想會在英語中出現(xiàn)。英語中的主題化只是一種個(gè)別現(xiàn)象，如下：
    （２）but his character i I despise ti這是因?yàn)橹魑徊⒉皇怯⒄Z中的常設(shè)位置，故不是英語的標(biāo)句
詞。ＣＯＭＰ是英語中的常設(shè)位置，它是英語的標(biāo)句詞并觸發(fā)wh移位。［⑧］如：
    （３）Whati will Poirot eat ti
            ２．空主位的心理現(xiàn)實(shí)性
    在漢語中，主位可以取詞匯形式，形成非空位主位（non－gap topic）；也可以取零形式，形成空主位
（empty topic）。請看下例歧義句：
    （４）雞吃了。
    此句有兩種解釋，其一為“雞吃了某物”；其二為“某人吃了雞”。歧義的產(chǎn)生源于結(jié)構(gòu)的差異。取前
一種釋義，句（４）的Ｄ結(jié)構(gòu)為（５）：
    （５）［cp Oi［IP雞j，吃了ei］］
    取后一種釋義，句（４）的Ｄ結(jié)構(gòu)為（６）：
    （６）［cp Oi［IP ei吃了雞j］］
    在（５）和（６）中，占據(jù)主位的分別是一個(gè)空算符（null operator），它們又分別為�考s束一個(gè)變項(xiàng)
。在（５）中，受空主位�考s束的是句子賓語；在（６）中，受空主位�考s束的是句子主語。在漢語中，句
子主語或賓語中的任何一個(gè)都可以移入主位，然后刪略，形成空主位［⑨］以及受其�考s束的加同一下標(biāo)的
（co－indexe）語跡，即變項(xiàng)。突出的主位正是漢語中大量存在的主語或賓語省略現(xiàn)象的根源。不管這種省
略是出于句法上還是出于語用上或文體上的原因，主位由于它的位置和地位在句子結(jié)構(gòu)中的突出性，使得大
量的主語或賓語省略在句法上成為可能。實(shí)際上，在心理上人們總是把省略的成分自動(dòng)地放在主位上來理解
，使得省略的成分雖無語音形式依然在人們的心理上占據(jù)突出位置，從而不影響理解的完整性。由此可見，
空主位的存在完全在于其心理現(xiàn)實(shí)性。
    至此，我們可以把漢語空主位的形成規(guī)則形式化地說明如下：
    （７）任何句子中的主語和賓語中的任何一個(gè)，且只有一個(gè)，可以隨意性地（optionally）移入主位；
只有移入主位的成分可以隨意刪略；移位后留下的語跡總是受主位位置上的算符�考s束。
            三、子主位假設(shè)
    前面說過，漢語的主位突出還表現(xiàn)在子主位（sub－topic）的獨(dú)特存在上。子主位是筆者的一個(gè)假設(shè)，
姑且稱之為子主位假設(shè)（sub－topihypothesis）。那么，子主位是如何形成又如何存在的呢？
    當(dāng)句子“雞吃了”表示“某人吃了雞”這一層意思時(shí)，“雞”似乎占據(jù)主位位置，因?yàn)槲覀冞�可以用逗
號把“雞”和其它成分分開：
    （１）雞，吃了。
    但從它的Ｄ結(jié)構(gòu)看出“雞”不可能占據(jù)主位，因?yàn)橹魑灰驯豢账惴�占�?jù)，形成空主位。其Ｄ結(jié)構(gòu)重復(fù)如
下：
    （２）［cp Oi［IP ei吃了雞j］］
    當(dāng)然，如果“雞”在其它成分移入主位前率先進(jìn)入主位，則是可以的。假設(shè)句（１）的主語為“我”并
且沒有移位，如下：
    （３）雞，我吃了。
    但這時(shí)“我”則不可能再移入主位，因?yàn)橹魑灰驯徽紦?jù)；于是“我”亦不可能被刪略，因?yàn)楦鶕?jù)我們的
空主位規(guī)則，只有移入主位的成分可刪略。那么在與Ｄ結(jié)構(gòu)（２）對應(yīng)的Ｓ結(jié)構(gòu)中，“雞”應(yīng)該選擇哪一個(gè)
位置作為落腳點(diǎn)？喬姆斯基在《語障》（chomsky,1986b）一書中對他的Ｘ理論作了局部修正，他把Ｓ寫作Ｉ
Ｐ，把Ｓ��寫作ＣＰ，這樣，ＩＰ和ＣＰ便都體現(xiàn)為向心結(jié)構(gòu)了（endocentric consturction）。X理論中的
ＣＰ的結(jié)構(gòu)如下：
    （４）a.C"→Spec;c'
    b.C'→C;IP
    其中，Ｃ與ＩＰ一起形成Ｃ��；Ｃ�в峙c標(biāo)志語（specifier）一起形成最大投射Ｃ″或ＣＰ。標(biāo)志語［
Spec,CP］位置是疑問詞移位的落腳點(diǎn)。如果我們把漢語的主位放在［Spec,CP］這一位置，那么ＣＰ的中心
詞（head）Ｃ位置還空著。這時(shí)句（２）中的“雞”在Ｓ結(jié)構(gòu)能否移向Ｃ？回答是：不能。因?yàn)榘选半u”移
入Ｃ將違反“雙重充盈ＣＯＭＰ鑒別式”。
    （５）雙重充盈ＣＯＭＰ鑒別式［⑩］（filtre）：
    當(dāng)一個(gè)具有語音形式的wh短語占據(jù)某一ＣＰ的Spec時(shí)，這一ＣＰ的中心詞Ｃ不能再支配一個(gè)具有語音形
式的標(biāo)句詞。然而，從“雞吃了”這一表層形式來看，“雞”在Ｓ結(jié)構(gòu)確實(shí)經(jīng)歷了移位，那么它移取的是一
個(gè)什么位置？
            １．作為附加過程的子主題化運(yùn)動(dòng)
    請看下面的一個(gè)選自波蘭語的例句：
    （６）Maria zastanawiala sie［kto co Maria wondered who what przyniseie］would bring。
    瑪麗亞想知道誰會帶來什么’
    句（６）方括號內(nèi)的間接問句有兩個(gè)wh詞引號。表面看來，句（６）似乎違反了“雙重充盈鑒別式”的
規(guī)定，但這個(gè)句子卻是完全正確的，這一情況需要得到解釋。波蘭語句子（６）之所以正確，在于co在Ｓ結(jié)
構(gòu)并沒移入Ｃ，而是附加（adjoin）到ＩＰ上去了。co之彰的kto則按常規(guī)移入［Spec,CP］。如下：
    （附圖  [圖]）
    在（７）中，具有語音形式的成分占據(jù)了［Spec,CP］位置，而Ｃ處卻空著，故不違反鑒別式＊５）的規(guī)
定。
    在（７）中有兩個(gè)ＩＰ，ＩＰ［，１］是基礎(chǔ)最大投射（base maximal projection），ＩＰ［，２］支
配著基礎(chǔ)最大投射ＩＰ［，１］和附加的ＮＰ。ＮＰ受ＩＰ［，２］支配但卻不受ＩＰ［，１］的支配。關(guān)
于支配［①①］喬姆斯定義如下：
    （８）僅當(dāng)Ａ受Ｂ的每個(gè)成份（segment）支配時(shí)，Ａ受Ｂ的支配。（chomsky,1986b）
    在（７）中，Ａ便是ＮＰ，Ｂ是Ｉ的最大投射，即ＩＰ［，１］加ＩＰ［，２］。ＮＰ并不受Ｉ的最大
投射的每一個(gè)成分的支配，因?yàn)椋桑胁恢�配它。但同時(shí)ＮＰ又沒脫離Ｉ最大投射的支配范圍，因?yàn)椋桑校郏?br>２］支配著它。故ＮＰ并沒有被從ＩＰ排除出去。對于排除（Exclusion）喬姆斯基定義如下：
    （９）如果Ｂ的成分沒有一個(gè)支配Ａ，Ｂ排除Ａ于Ｂ外。（chomsky 1986b）
    形象地說，由于附加而設(shè)立的位置宛如陽臺。一個(gè)人在陽臺上時(shí)，我們既不能說他在屋外又不能說他在
屋內(nèi)。喬姆斯基規(guī)定短語只能附加到最大投射上去，附加的位置只能是�课恢�。
    至此，我們可以確定“雞”在與Ｄ結(jié)構(gòu)（２）對應(yīng)的Ｓ結(jié)構(gòu)中的位置了。這一位置是一個(gè)附加位置，一
個(gè)�课恢�，即我們所說的子主位。（２）的Ｓ結(jié)構(gòu)如下：
    （１０）［cp Oi［雞j［IP ti吃了tj］］］
    為什么要把這一附加位置稱為子主位呢？這是因?yàn)樵跐h語中（i）附加過程相當(dāng)于主題化過程；（ii）在
表層句子形式（surface form）中可找到子主位存在的明證。
    在主題化運(yùn)動(dòng)中，主題化了的成分總是從Ａ位置移入�课恢�，并�考s束自己的語跡；同時(shí)，留下的語跡
有格標(biāo)記。而子主位的形成便是一個(gè)子主題化過程，以上的條件亦完全滿足。和主題化一樣，子主題化在漢
語也是一個(gè)經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)，于是相應(yīng)產(chǎn)生了子主位，這是子主位產(chǎn)生的句法依據(jù)。由于子主位也是人們注意
力集中的焦點(diǎn)，它的存在也具有心理現(xiàn)實(shí)性。對于這一切最好的證明便是漢語所獨(dú)有的“把”字結(jié)構(gòu)。
            ２．“把”字位與子主位
    前面說在表層句子形式中可找到子主位存在的證明，便是指在漢語中存在著“把”字句這一特殊句式。
在“把”字句中存在著“把”字位。所謂“把”字句，是指用介詞“把”將賓語提到動(dòng)詞前面的一種句式。
如：
    （１１）我［把雞i］吃了ti
    （１２）我們一定要［把淮河ti］修好ti
    而所謂“把”字位便是指“把”加ＮＰ在句內(nèi)所占據(jù)的位置。對于“把”字位內(nèi)的“把”字成分（即“
把”加ＮＰ）傳統(tǒng)上有兩種分析方法。其一是以黎錦熙、劉世儒兩先生為代表的語義分析方法，他們把“把
”字成份依然看作賓語，即所謂的“賓提動(dòng)前”（黎錦熙、劉世儒，１９５７）。但這種分析無法對一些在
語義上不是動(dòng)詞的受事的“把”字成分作出解釋。如：
    （１３）你看看，把他跑得滿頭大汗。
    （１４）偏偏把老王病了。
    在以上兩句中，無所謂“賓動(dòng)提前”。其二，便是結(jié)構(gòu)分析法。張志公主編的《語法和語法教學(xué)》認(rèn)為
，這種所謂的“把”字提賓句，“用在動(dòng)詞前面的賓語在意義上雖然依舊受動(dòng)詞支配，但是在結(jié)構(gòu)上已經(jīng)跟
那個(gè)介詞合成一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，整個(gè)介詞結(jié)構(gòu)作動(dòng)詞的狀語�！保邰佗冢莸�是把“把”字成份看作狀語也頗費(fèi)
解，它是什么狀語？方式狀語？程度狀語？它是如何修飾動(dòng)詞的？這一切似乎都說不清楚。另外，有時(shí)“把
”字還可以省略，這時(shí)“把”字位內(nèi)的成份是作什么語？如下：
    （１５）a.他把眼睛看得都發(fā)紅了。
            b.他眼睛看得都發(fā)紅了。
    解決這些問題的唯一途徑便是把“把”字位看作一個(gè)子主位，把“把”字成分看作子算符。這一子主位
的形成是由于子主題化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。如果比較一下子主位與主位的信息結(jié)構(gòu)，便會發(fā)現(xiàn)它們基本等值。如下
：
    （１６）淮河i，我們一定要修好ti
    （１７）我們一定要把淮河i修好ti
                                    ［子主位；已知信息］［新信息］
    另外，它們在句法上也等值。它們都處于�课恢�，都分別是�考s束自己移位留下的語跡，這個(gè)語跡都帶
格標(biāo)記。所不同的是，主句完全位于句外，而子主位都處于一個(gè)“陽臺位置”。
    值得注意的是，子主位的形成總是導(dǎo)致主語向主位的移取，且只有當(dāng)主語移入主位后，子主題化過程才
能開始。否則，句子不合語法：
    （１８）把淮河我們一定要修好
    由于以上原因，當(dāng)句子結(jié)構(gòu)內(nèi)有子主位時(shí)，句子的主語位置一定空著，里面留下主語的語跡。主語移入
主位后，其刪略為任意性的，這一情況我們的空主位形成規(guī)則已充分說明。下面請看（１７）的Ｓ結(jié)構(gòu)（１
９）：在（１９）中主語先移入標(biāo)志語，即漢語的主位位置，然后賓語移入子主位。其中Ｉ［①③］也移了
位，它從中心詞位置移入中心詞位置，故稱之為head to head移位。Ｉ的移位是隨意性的，這種移位和“雙
重充盈ＣＯＭＰ鑒別式”無關(guān)。
    至此，我們可以得出結(jié)論，子主位假設(shè)在句法上完全是成立的，它符合我們對“把”字句的語感。由于
主位在漢語句子結(jié)構(gòu)中的突出存在，漢語行文造句較為自由，移位和省略的自由度較大。而子主位的形成總
是先觸發(fā)主題化運(yùn)動(dòng)，更使得句子結(jié)構(gòu)松散，彈性增大。在“把”字句中，由于子主位的存在，主語移入主
位，由Ａ位置移入�课恢�，和謂語關(guān)系愈見疏遠(yuǎn)，故省略往往勢在必行。這足以說明為什么在實(shí)際生活中大
量運(yùn)用的許多“把”字句是不帶主語的。當(dāng)主位為空主位時(shí)，“把”字在子主位的刪略在句法上是隨意性的
。如下：
    （附圖  [

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摘要：名詞回指、代詞回指和零形回指并列稱為三大回指形式。名詞回指主要通過同形、部分同形、同義、上下義等形式表現(xiàn)出來，而各種形式的使用則受到語境、語法、修辭等多種因素的影響。俄語與漢語在許多回指方式和運(yùn)用上都存在著明顯的差異。本文通過對大量語料的對比，找出俄漢語篇....

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摘要
“身勢語”同語言一樣，都是文化的一部分。在不同文化中，身勢語的意義并不完全相同。各民族有不同的非語言交際方式.例如：不同的民族在談話時(shí)，對雙方保持多大距離才合適有不同的看法；談話雙方身體接觸的次數(shù)多少因文化不同而各異；在目光接觸這一方面也....

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摘要:   本論文詳細(xì)闡述了М.В.Всеволодова在功能交際應(yīng)用語言模型框架內(nèi)提出的句子的四個(gè)平面理論，描述了該理論在句子三個(gè)平面理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的依據(jù)及其主要內(nèi)容。從所指層、交際層、語義層和形式層四個(gè)平面研究話語句....

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