性少妇freesexvideos强迫,进军国际市场野狼av午夜福利在线观看,国产一区二区三区 pron 域名停靠,欧美jiZZHD精品巨大又粗又长又硬,毛片在线网址播放,91秦先生在线观看国产久草,五月狠狠色丁香婷婷视频,国产精品在线视频频放,91久久成人

首頁 | 注冊 | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機版 | 設為首頁 長沙社區(qū)通 做長沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準確,使用請先核實! 畢業(yè)論文查詢

 

請選擇: 請輸入關鍵字:

 

 

文章標題 相關內容  

61

多媒體課件在美術教學中的特殊作用 多媒體課件在美術教學中的特殊作用 在由以“技法培訓”為主的傳統(tǒng)美術教學向以“能力培養(yǎng)”為核心的現(xiàn)代美術教學轉變的當前美術課堂教學改革中,多媒體教學的介入無疑增添了改革的風采,為當前所進行的提高廣大學生的美育素質和創(chuàng)造能力的美術教育改革提供了科學的保證。在座8學年度的成都市優(yōu)質課.... 詳細

62

當前我國美學教學存在的主要問題及對策 當前我國美學教學存在的主要問題及對策


   隨著我國大學生人文素質教育的不斷深化,美學教學在大學教學中的地位得到了明顯改善,不僅原來的哲學、中文、藝術類專業(yè)的基礎課地位得到了鞏固,而且逐漸成為其他各類專業(yè)人文素質教育的公共選修課。但是,目前我國美學原理教....

詳細

63

辨析“沒有教不會的學生” 辨析“沒有教不會的學生”北京鐵二中 李玲玲


  時下有這樣一句流行語“只有教不會的老師,沒有學不會的學生”。這句話好象年頭久遠了,但現(xiàn)在使用頻率很高,勢頭之猛欲創(chuàng)歷史新高。
為什么現(xiàn)在這句話熱了起來呢?我在開會時找到了答案。

詳細

64

美術課程標準的主要特點 美術課程標準的主要特點劉 揚


   一、強調課程標準的導向性、選擇性
  從教育的角度看,美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中小學課程中,....

詳細

65

高中美術欣賞課的思考 高中美術欣賞課的思考普通高中開設美術欣賞課,是加強學校素質教育的一項重要措施。我在考察、觀摩了一些高中美術欣賞課的課例之后,引起了一些思考。

  一、欣賞須有理論知識

  著名藝術家豪澤爾指出:人可以生來成為藝術家,但成為鑒賞家卻必須經(jīng)過教育(豪澤爾著《藝術社會學》)。....

詳細

66

用電腦升級美術教案 用電腦升級美術教案福建省南平七中 黃晶


   近年來以計算機為主的信息技術發(fā)展十分迅猛,有人曾風趣地形容信息技術發(fā)展的速度之快就如你剛從商店里抱出最新配置的電腦,你的這臺電腦轉眼間就落伍了,因為店內新到的電腦就在你前腳踏出商店的大門時悄悄....

詳細

67

美的再現(xiàn)與創(chuàng)造——發(fā)揮電教獨特功能,優(yōu)化美術課堂教學 美的再現(xiàn)與創(chuàng)造——發(fā)揮電教獨特功能,優(yōu)化美術課堂教學

常州市第五中學 曹文娟


   電化教學是現(xiàn)代化教學手段。 它的魅力所在, 不僅是直觀形象、光色絢麗和悅耳動聽,還能創(chuàng)設特定的教學情境, 使教學內容充滿趣味性, 激發(fā)學生學習的興趣,....

詳細

68

在新《課標》的指引下對高中美術特長班教學初探 在新《課標》的指引下對高中美術特長班教學初探濱河中學 黃佳


    隨著素質教育的深化,美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程,我校組建美術特長班是為了適應當前素質教育改革的需要,嘗試新的高中教育....

詳細

69

創(chuàng)造與想象---美術課堂教學瑣談 創(chuàng)造與想象---美術課堂教學瑣談螺嶺小學 李偉菁


    在今天充滿激烈競爭的社會里,只有具有創(chuàng)造性的人才,才能獲得發(fā)展的機遇,成為社會的高級人才。情感是創(chuàng)造的靈魂,興趣是創(chuàng)造的先導,想象是創(chuàng)造的核心,沒有....

詳細

70

淺談美術教學過程中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談美術教學過程中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
山東淄博師范 范真 黃衍翠



    創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力(江澤民語)。在步入二十一世紀知識經(jīng)濟時代的今天,一個國家人....

詳細
352條記錄 7/36頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準確,使用請先核實! 教學論文分類