樹立班主任的威信

樹立班主任的威信 　要樹立班主任的威信并不難，但是教師一定要有許多時(shí)間和精力付出。針對(duì)于你說的這些學(xué)生，如果培養(yǎng)好他們的能力，應(yīng)該在平行班里很有名望。你應(yīng)該相信這一點(diǎn)。
　　聽你說的話里，我可以肯定你平時(shí)和學(xué)生的關(guān)系只是班主任與學(xué)生的關(guān)系，而且并沒有真正的關(guān)心學(xué)生（或者方法不對(duì)），你也沒有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，這些也都是你要做的。
　　你可以試一試以下幾種做法：
　　1、 帶你的學(xué)生一起玩。（你不會(huì)的讓學(xué)生教你）
　　2、 認(rèn)真開展班會(huì)，以班內(nèi)的某些應(yīng)該教育的現(xiàn)象做主題。
　　3、 開展娛樂活動(dòng)。（讓學(xué)生感覺到班級(jí)的快樂）
　　4、 找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他，并幫他改掉缺點(diǎn)。
　　5、 建立班干部輪換制，每周或每個(gè)月?lián)Q一次。（跟據(jù)他們平時(shí)的表現(xiàn)，可以積分）
　　6、 在班內(nèi)組織正式團(tuán)體，如：體育健將、歌星組、畫家組、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家等等。針對(duì)他們的特長(zhǎng)和愛好，定期的要做匯報(bào)。
　　7、 組織班內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽。（除主科外，體音美也要加入）
　　以上這些要做到公證公平，關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，并且賞罰分明。還有其他的措施要你個(gè)人來安排了，原則是：創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生感覺到班集體的溫暖，課后做學(xué)生的朋友，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間要有和諧、融洽的交往和良好的人際關(guān)系。

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批評(píng)是思想教育的一種重要手段。正確地運(yùn)用這一手段，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。班主任所面對(duì)的是天真活潑但心理承受能力脆弱的學(xué)生，要使批評(píng)達(dá)到一定的效果，就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評(píng)學(xué)生的心理狀態(tài)和特點(diǎn)，掌握批評(píng)的藝術(shù)，將各種消極....

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摘要：班級(jí)是學(xué)校工作的一個(gè)基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。班級(jí)管理就是千萬百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和班務(wù)管理的主人。良好的班級(jí)管理能加速了....

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關(guān)于班級(jí)管理，許多優(yōu)秀班主任有過成功的管理經(jīng)驗(yàn)與辦法。筆者在汲取他人教育思想和管理模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了十多年班主任工作的實(shí)踐和探索，積累了一些體會(huì)。

孔子說過：因材施教�，F(xiàn)代教育思想也認(rèn)為：教無定法。教育是多元化的，沒有最好的、單一的教育樣板....

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     班級(jí)是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的基本單位，班....

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