求新求異 開拓開放——德化職專、技校、成專2002年教育工作思路與措施

求新求異 開拓開放——德化職專、技校、成專2002年教育工作思路與措施一、面臨的新機遇
1、2001年12月12日，我國正式成為世界貿(mào)易組織的成員。通過開放市場，實施多邊貿(mào)易規(guī)則，將進(jìn)一步改善我國的對外貿(mào)易政策，增加出口，帶動一些產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，陶瓷這一傳統(tǒng)的勞動密集型出口產(chǎn)業(yè)將是受益最大的行業(yè)之一。我縣陶瓷業(yè)將迎來新的發(fā)展機遇。
2、職業(yè)中專、技術(shù)學(xué)校、成人中專已順利合并，占地252畝、建筑面積3.6m2、造價4200萬元的新校園竣工交付使用，“舉全縣動，辦陶瓷學(xué)院”的良好氛圍已初步形成。
二、我們的任務(wù)
在縣委宣傳部和縣教育局的教導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，秉持“求新求異，開拓開放”的辦學(xué)思想，以服務(wù)我縣陶瓷經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，全面深化教育教學(xué)改革，全面完善辦學(xué)條件，全面提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，培養(yǎng)更多面向基層、面向生產(chǎn)和一線的既懂技術(shù)又能操作的高素質(zhì)勞動者，為早日升格為陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、我們的措施
(一)更新管理思想，提高管理水平
1、舉辦管理人員培訓(xùn)班。開辦行政管理、教學(xué)管理、后勤管理、班主任工作等培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專家蒞校授課，提高管理人員的綜合素質(zhì)。
2、設(shè)立管理論壇。每月舉辦一個專題的管理論壇，學(xué)年結(jié)束將發(fā)言稿擇優(yōu)匯編成冊。
3、組織管理人員到相關(guān)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。選擇省內(nèi)一些管理方面有特色的學(xué)校，有針對性地組織各類人員參觀學(xué)習(xí)，并寫出對比分析文章。
(二)啟動“名師工程”，加大競爭力度
1、評選2002年度“十佳教師”。制訂“十佳教師”量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)，從師德、德育和教學(xué)、教研等全方位開展競賽，優(yōu)勝者給予重獎。
2、鼓勵專業(yè)教師舉辦藝術(shù)作品個展或聯(lián)展。由學(xué)校制作宣傳廣告，聯(lián)系展覽場地，并給予展覽者物質(zhì)獎勵。
3、評選10名優(yōu)秀班主任。以紅旗班級評比為載體，對班主任工作進(jìn)行全方位評比，對優(yōu)秀班主任給予物質(zhì)和精神獎勵。
4、推行教職工年度量化考核。考核結(jié)果與獎金、福利、評優(yōu)、評先、職稱晉升等直接掛鉤。
(三)深化教學(xué)改革，建設(shè)特色學(xué)校
1、建設(shè)以陶瓷美術(shù)為特色的精品型學(xué)校。職專、技校、成專辦出各自的特色：職專培養(yǎng)較高層次的技術(shù)人才，文化、理論、技能并重，著重考慮與高校接軌；技校培養(yǎng)中、低層次的技術(shù)人才，以技能訓(xùn)練為主；成專采用函授的形式，以提高在職人員的學(xué)歷層次為主。三校招收不同的學(xué)生，采用不同的不同的學(xué)制、收費標(biāo)準(zhǔn)、不同的辦學(xué)形式。
2、根據(jù)用人單位和人才市場對人才的規(guī)格要求，全方位調(diào)整教學(xué)計劃。部分專業(yè)課實行階段性集中授課，進(jìn)行階段性質(zhì)量考核驗收。加強文化課教學(xué)，增設(shè)選修課。
3、二年級雕塑科實行教師工作室制度。建立“學(xué)生選擇教師、教師選擇學(xué)生”的良好互動關(guān)系。
4、部分專業(yè)嘗試實行彈性學(xué)制和學(xué)分制。
(四)改革后勤管理，全面推向社會
1、后勤管理工作全面推向社會化、市場化。力爭將食堂、服務(wù)部、文印室、閱覽廳、醫(yī)務(wù)室、瓷研所、陶瓷工藝廠、浴室、健身室、文娛活動室等后勤工作從學(xué)校管理中剝離出來，面向社會實行經(jīng)營承包，精簡后勤人員。
2、辦公、教學(xué)、生活用品的采購，除政府采購?fù)�，全部由學(xué)校總務(wù)處會同校務(wù)公開監(jiān)督小組，面向社會公開招標(biāo)或詢價購買。
3、探索住宿生管理、安全保衛(wèi)工作的社會化，徹底解決學(xué)校的老大難問題。
4、聘請戴云律師事務(wù)所律師為學(xué)校常年法律顧問。學(xué)校一切與經(jīng)濟有關(guān)的行為都要經(jīng)過法律顧問審定后實施。
(五)加大聯(lián)辦力度，積極申辦學(xué)院
1、繼續(xù)與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)辦陶瓷雕塑進(jìn)修班。與福建師大職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦“五年�！被蚋呗毥虒W(xué)點。與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院成教院聯(lián)辦成人大專班，設(shè)立成人教育工作站。
2、配合上級，做好陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的申辦工作。繼續(xù)從全國各地藝術(shù)院校引進(jìn)大學(xué)本科畢業(yè)生充實專業(yè)教師隊伍。面向全國各地招聘2—3名講師以上職稱的專業(yè)教師。購置價值40萬元人民幣的圖書，完善圖書館建設(shè)。搞好二期學(xué)生公寓建設(shè)，確保2002年9月份竣工交付使用。

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　　班主任工作不僅是在班集體中全面貫徹黨的教育方針，落實學(xué)校的規(guī)章制度，實施素質(zhì)教育，完成教學(xué)計劃，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到全面發(fā)展；而且班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會共同對學(xué)生進(jìn)行教育的主要支點。作為一名在鄉(xiāng)小學(xué)任教的班主任，應(yīng)做到以下幾點。....

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我很欣賞一句話：教師的工作是托起明天的太陽。是啊，我們今天的一切工作，不就是為了每一個學(xué)生都能擁有一個輝煌的未來嗎？我們所做的一切，無非是為孩子未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，使他們具備再發(fā)展所必須....

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今年6月，我送走了又一批初中畢業(yè)生�；厥兹�年來班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于我今后的工作會有一定的啟示和指導(dǎo)作用。

一、把競爭的機制引入倒班級管理中來。

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問題的提出：

⒈學(xué)生《行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。養(yǎng)成教育過程必定伴隨系列思想活動，而思想活動的過程又以一定....

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原載于《真源教育資源網(wǎng)》

    著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著....

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江蘇省平潮高級中學(xué) 戴建萍

    班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分，她是學(xué)生成長的搖藍(lán)。實踐證明，良好的班集體始終激勵著學(xué)生不斷進(jìn)....

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    所謂創(chuàng)造性個性品質(zhì)主要是指具有創(chuàng)造的意向、創(chuàng)造的情感、創(chuàng)造的意志和創(chuàng)造的性格等獨特的心理品質(zhì)。它包括自信、勇敢、獨立性強、有恒心、一絲不茍等良好的人格特征。如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個性品質(zhì)呢？<....

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    在學(xué)校管理中，班級管理是一個重要方面。班級管理包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理和班主任對班級的管理，還包括學(xué)生參與管理。其中，主要是班主任對班級的管理。班級管理原則對于建立和發(fā)展班級集體，全面實現(xiàn)班級目標(biāo)以及全面提高教育質(zhì)量....