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四會(huì)”并舉 以讀為先—淺談高中英語新教材“四會(huì)”原則
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四會(huì)”并舉 以讀為先—淺談高中英語新教材“四會(huì)”原則四會(huì)”并舉 以讀為先—淺談高中英語新教材“四會(huì)”原則 西安中學(xué) 曹虹 ------------------------------------------------------------------....
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談?wù)劷處熢谟⒄Z教學(xué)中的主導(dǎo)作用
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談?wù)劷處熢谟⒄Z教學(xué)中的主導(dǎo)作用談?wù)劷處熢谟⒄Z教學(xué)中的主導(dǎo)作用 徐慧芬 教師組織好課堂教學(xué),在課內(nèi)的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中起到主導(dǎo)作用,扮演好自己的角色,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性,讓所有的學(xué)生在課內(nèi)都充分地接受聽、說、讀、寫的訓(xùn)練是非常重要的,F(xiàn)從四個(gè)方面談?wù)勎以谑褂?人教版....
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寓“愉快教育”于英語教學(xué)中
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寓“愉快教育”于英語教學(xué)中寓“愉快教育”于英語教學(xué)中 南昌市二十一中 雷永秀 “愉快教育”是國家教委積極支持和大力推廣的一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。它能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使教育融合于教學(xué)中,融合于全部課外活動(dòng)中,既提高了學(xué)生的知識(shí)技能,又發(fā)展了他們的個(gè)體,真正體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)....
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英語教學(xué)──體態(tài)語在英語教學(xué)中的運(yùn)用
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英語教學(xué)──體態(tài)語在英語教學(xué)中的運(yùn)用英語教學(xué)──體態(tài)語在英語教學(xué)中的運(yùn)用 徐開春 (宣州市向陽中學(xué) 徐開春) 體態(tài)語是人們用表情和動(dòng)作表達(dá)自己思想感情的一種無聲語言,恰當(dāng)?shù)厥褂盟粌H能淋漓盡致地表達(dá)自己 的思想感情,也可使聽話人更能心領(lǐng)神會(huì)。筆者認(rèn)為,....
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外語教學(xué)要善于創(chuàng)設(shè)情景
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外語教學(xué)要善于創(chuàng)設(shè)情景外語教學(xué)要善于創(chuàng)設(shè)情景 蘭州市八中 張秀娥 眾所周知,小孩學(xué)說話時(shí),并沒有人教詞句的用法,而他們卻能從一個(gè)個(gè)的單音節(jié)詞開始呀呀學(xué)語,逐漸學(xué)會(huì)構(gòu)詞、造句,直到熟練掌握自己母語。狼孩之所以不能說話,是因?yàn)樗撾x了人類,失去了自己的賴以學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。由此可見....
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讓沉默的英語課堂一去不復(fù)返
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讓沉默的英語課堂一去不復(fù)返 樹立學(xué)生的自信心,讓沉默的英語課堂一去不復(fù)返 長期以來,我國外語教學(xué)有一種現(xiàn)象,許多學(xué)生考試成績很好,甚至可以閱讀原著,卻不能用簡單的外語對(duì)話。他們的英語是背會(huì)的,是聽會(huì)的,而不是說會(huì)的,不能靈活運(yùn)用,沒有學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考、去....
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透視代詞it
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透視代詞it透視代詞it it在中學(xué)英語中的使用可謂多矣,但不見得每個(gè)人對(duì)它的功能及用法都能了如指掌,其用法如下: 一.做人稱代詞 在句中,it 可在句中做主語或賓語,用來代替一個(gè)名詞,一個(gè)短語,一個(gè)分句或一個(gè)句子,以避免它們?cè)诰渲械闹貜?fù)。 <....
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英語創(chuàng)新教育初探
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英語創(chuàng)新教育初探英語創(chuàng)新教育初探 創(chuàng)新教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,作為一名合格的教師,要不斷通過自己的創(chuàng)新實(shí)踐去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢?我想結(jié)合幾年來的英語教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱目捶ā*? 一、轉(zhuǎn)變教育觀念,是創(chuàng)新教育的前....
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英語十字教學(xué)法
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英語十字教學(xué)法[作者簡歷] 趙平(1959— ),男,山西左權(quán)人,畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英語系,太原師范學(xué)院外語系副教授,從事二語習(xí)研究和外語教學(xué)工作。 [摘要]“英語十字教學(xué)法”是一種“透明”教學(xué)法,其十字模式既是“教法”,又是“學(xué)法”,是傳統(tǒng)的“語法—翻譯法”和新....
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幼兒英語教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
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幼兒英語教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)幼兒英語教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì) 英語作為第二語言已廣泛地引入幼兒園教育,成為幼兒園啟蒙教育的內(nèi)容。幼兒期是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,他們對(duì)語言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力,聽覺敏銳,心理障礙小,求新求異思維活躍,較易培養(yǎng)正確的語音語調(diào),而且學(xué)習(xí)的過程更簡單、更直接。然....
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