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如何提高學生的終身體育意識
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如何提高學生的終身體育意識 如何提高學生的終身體育意識
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現(xiàn)代體育課堂教學重在創(chuàng)新
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現(xiàn)代體育課堂教學重在創(chuàng)新 摘要：根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學校體育教學的特點，體育教師在課堂教學中應怎樣培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力？體育教學創(chuàng)新有何特征？應處理好那些關系？所謂創(chuàng)新教育，就是根據(jù)有關創(chuàng)造性發(fā)展的原理，運用科學性、藝術性的教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力和健康個性，造就創(chuàng)造性人才的....
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簡論現(xiàn)代游泳技術與訓練的發(fā)展方向 2
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簡論現(xiàn)代游泳技術與訓練的發(fā)展方向 2 游泳訓練的歷史從游泳競賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了�，F(xiàn)代游泳訓練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來，游泳訓練從無到有；從簡單的技術改進，到多種訓練方法和手段的運用；從單純的追求運動量到注重強度與量的結合；從注重發(fā)展運動員的體能到強調(diào)技術和專項能力并重....
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簡論現(xiàn)代游泳技術與訓練的發(fā)展方向
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簡論現(xiàn)代游泳技術與訓練的發(fā)展方向 游泳訓練的歷史從游泳競賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了�，F(xiàn)代游泳訓練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來，游泳訓練從無到有；從簡單的技術改進，到多種訓練方法和手段的運用；從單純的追求運動量到注重強度與量的結合；從注重發(fā)展運動員的體能到強調(diào)技術和專項能力并重發(fā)展....
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體育教學如何滲透思想品德教育
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體育教學如何滲透思想品德教育 體育教學是整個學校教育的重要組成部分。體育活動不僅能使學生增強體質(zhì)，提高運動技巧和技能，而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志，培養(yǎng)集體主義精神，增強組織性、紀律性。但它的后幾種功能往往被人們所忽視，認為智育是硬任務，為了抓智育而可以不管或少管體育教學�？�....
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體育課如何發(fā)展學生個性
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體育課如何發(fā)展學生個性一、個性的特征
著名的個性心理學家奧爾波特曾對個性下了定義："決定了人的獨特的行為和思想的個人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動力組織。"因此個性的本質(zhì)特征為：第一，個性的整體性，即個性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對人的發(fā)展起著決定性的作用；第三，個性的獨特性，即個性....
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動作示范在體育教學中的作用
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動作示范在體育教學中的作用動作示范是體育教學中最常用的一種直觀教學法。它是教師通過具體的動作示范，使學生在頭腦中建立起所要學習的動作的表象，以了解所學動作的結構、要領的方法。體育教學的目的是使學生學習并掌握一定的運動技能，而中學生運動技能的學習需要直接的感性經(jīng)驗作支持。因此，體育教學中正....
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論中國民族傳統(tǒng)體育文化與西方競技體育文化的沖突與互補
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論中國民族傳統(tǒng)體育文化與西方競技體育文化的沖突與互補 【內(nèi)容提要】分析了中國民族傳統(tǒng)體育文化與西方競技體育文化的沖突與互補，對兩者的對立統(tǒng)一進行了理論思辯，并指出了兩者矛盾存在對各自健康發(fā)展的意義。
【摘 要 題】比較與交流
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中國與歐亞部分國家體育法比較研究
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中國與歐亞部分國家體育法比較研究 【內(nèi)容提要】運用文獻資料，比較研究的方法，通過對法國、俄羅斯、日本、中國四國體育法立法形式，立法背景及主要內(nèi)容的對比、剖析中國與歐亞部分國家體育法的同構性、差異性，提出完善我國體育法規(guī)的建議。
【摘 要 ....
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體育全球化的西方化傾向
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體育全球化的西方化傾向 【內(nèi)容提要】體育全球化是文化全球化的重要組成部分，是國際體育發(fā)展的必然趨勢。在這一過程中，西方化成為當今體育全球化的重要特征。西方化的直接結果是導致了西方體育在國際體育中的霸權地位，其霸權地位的確立阻滯了其他國家民族體育文化的發(fā)展。為此，其他國家既要主動地反對西....
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