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文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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梳理營(yíng)造高中體育課堂和諧氛圍的新途徑
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[摘要]:本文通過文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、行動(dòng)研究法,對(duì)營(yíng)造高中體育課堂和諧氛圍途徑進(jìn)行了梳理。研究結(jié)果表明,和諧的課堂氛圍是一種具有感染性、催人向上的教育情境,能使學(xué)生受到感化和熏陶,產(chǎn)生情感上的共鳴,并直接影響著課堂教學(xué)效果。以教師魅力的影響、以教師....
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體育游戲的教學(xué)方法
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游戲是進(jìn)行體育活動(dòng)的手段之一,是體育教學(xué)與訓(xùn)練的重要內(nèi)容,它對(duì)全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高基本活動(dòng)能力和掌握知識(shí)技能等有積極的作用。通過游戲,還能培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。因此,在教學(xué)訓(xùn)....
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籃球運(yùn)球趣味教學(xué)法
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[摘要]:想要打好籃球,傳運(yùn)球是最基本的。如果按部就班地教學(xué),有的學(xué)生就減少了籃球興趣,特別是女學(xué)生。有的傳、運(yùn)球沒學(xué)好就急著想打比賽。但使用一些特別的手段就會(huì)使學(xué)生對(duì)傳運(yùn)球也感興趣。利用各種游戲方式的教學(xué),可以起到意想不到的效果。
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體育課分組教學(xué)八法
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精品源自化學(xué)科 體育教學(xué)有自身特點(diǎn),體育教師在組織教學(xué)中經(jīng)常要采用分組教學(xué)形式。如何合理進(jìn)行分組,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,充滿競(jìng)爭(zhēng)和歡笑,并能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,擺脫過去那種生硬呆板的行政分組,簡(jiǎn)單而籠統(tǒng)的分組輪換所帶來的沉悶消極的心....
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試論體育與健康課教學(xué)中的“學(xué)”
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文章來自www.3edu.net 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,教學(xué)不能停留在知識(shí)的層面上,要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),給學(xué)生一定的自由度,讓其自己去探索、去發(fā)展,突出學(xué)生的主體性,發(fā)展其個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在近兩年的實(shí)踐中,我理論聯(lián)系實(shí)際,將新思想、新理念....
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淺談“快樂體育教學(xué)法”在田徑教學(xué)中的運(yùn)用
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【摘要】: 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,實(shí)驗(yàn)法,比較法等對(duì)“快樂體育教學(xué)法”的理論與田徑技術(shù)教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行探討。通過“快樂體育教學(xué)法”在男生蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)組的效果明顯好于比較組。這對(duì)提高田徑技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量有一定的參考價(jià)值。
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淺談嘗試教學(xué)法在體育教學(xué)中的實(shí)踐體會(huì)
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【摘要】: 當(dāng)前,學(xué)校體育教學(xué)正逐步由 “應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高學(xué)生素質(zhì)的新軌道,隨著素質(zhì)教育的全面發(fā)展以及《體育與健康新課標(biāo)準(zhǔn)》的正式實(shí)施,徹底地摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式,更加強(qiáng)調(diào)課程的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性特征,體現(xiàn)....
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