稅務院校學生體育活動興趣與動機的調查研究

稅務院校學生體育活動興趣與動機的調查研究 摘要：了解大學生體育活動興趣與動機，對于培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，形成良好的體育鍛煉習慣，增強體質有著十分重要的意義。本文通過對大學生體育活動興趣與動機的調查分析，提出了學校體育教學和課外體育活動如何適應大學生自身需求的思路和主要途徑。

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　　高等院校是培養(yǎng)高素質人材的搖籃，體育在高等教育中又占有相當重要的地位。學校除體育課外，認真組織開展豐富多彩的課外體育活動，既可擴大體育課效果，又能豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，利于培養(yǎng)學生多種體育興趣。為此從深入了解學生的活動興趣與動機出發(fā)，采取有力措施培養(yǎng)興趣，引起動機，從根本上調動學生從事體育鍛煉的積極性，推動學校課余體育活動全面持久地開展，使體育更好地為培養(yǎng)高素質人材服務，就顯得十分必要。
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　　以湖南稅專９８稅一、會計、經(jīng)管二班、遼寧稅專９８稅二、電會一班、涉外一班近３００人為對象，采用問卷、提問、交談等方法收集資料，進行統(tǒng)計分析。
　　３　調查結果與分折
　�、購馁Y料統(tǒng)計得知喜愛和經(jīng)常參加體育活動的（每周３次以上）７８人，占２８．７％；有時 或偶爾參加體育活動的１３６人，占５０％；不太愿意或被迫參加體育活動的５８人，占２１．３％。顯示經(jīng)濟和喜歡參加體育活動的學生不足總人數(shù)的１／３，７０％以上學生是有時或偶爾參加體育活動或不太愿意或被迫參加體育活動。反映大多數(shù)學生在思想上還未充分認識到鍛煉身體的重要性，沒有真正體會到運動所蘊藏的樂趣。這也許與學校體育場地器材不足和組織開展體育活動不力，以及活動內容缺乏多樣性等因素有關。
　　②從學生課外選擇體育活動內容上看（見表１），男生排列在前三位的項目是足球占 ２２．５％；健身運動占１９．８％；籃球占１３．９％，合計占５６．２％。女生排列前三位的項目是健美操占４０．４％；排球占１２．３％；籃球占１１．５％，合計占６４．２％。表明男女生對現(xiàn)有體育項目的興趣比較集中，且女生的興趣穩(wěn)定性略高于男生。這些項目活動大都帶有明顯的健身性、健美性、趣味性和娛樂性，活動本身比較激烈、富有刺激，又有健身強體實效，因而對廣大學生產(chǎn)生了較大的吸引力。
　�、蹚谋恚膊浑y看出學生參加課外體育活動的動機，男生是出自于增強體質、占３１．５％；為有健美體形、占２０．８％；豐富生活情趣、占１４％。女生則是為了健美體形、占２８．５％；增強體質、占２２．６％；為通過體育達標占１９．３％。顯示男女生參加課外體育活動大多是為了增強體質、健美的體形、豐富生活和調節(jié)緊張學習情緒。反映學生參加體育活動與他們自身需要有著密切的聯(lián)系。

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如何提高學生的終身體育意識
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摘要：根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學校體育教學的特點，體育教師在課堂教學中應怎樣培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力？體育教學創(chuàng)新有何特征？應處理好那些關系？所謂創(chuàng)新教育，就是根據(jù)有關創(chuàng)造性發(fā)展的原理，運用科學性、藝術性的教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力和健康個性，造就創(chuàng)造性人才的....

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游泳訓練的歷史從游泳競賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了。現(xiàn)代游泳訓練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來，游泳訓練從無到有；從簡單的技術改進，到多種訓練方法和手段的運用；從單純的追求運動量到注重強度與量的結合；從注重發(fā)展運動員的體能到強調技術和專項能力并重....

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體育教學是整個學校教育的重要組成部分。體育活動不僅能使學生增強體質，提高運動技巧和技能，而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志，培養(yǎng)集體主義精神，增強組織性、紀律性。但它的后幾種功能往往被人們所忽視，認為智育是硬任務，為了抓智育而可以不管或少管體育教學�？�....

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