計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)中的應(yīng)用精品源自3edu英語(yǔ)    計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在處理一些瑣碎的教學(xué)工作方面,如學(xué)生的成績(jī)、出勤管理等,具有快捷的特點(diǎn)。但計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)中應(yīng)用不多�，F(xiàn)在我把我的一些體會(huì)來(lái)談一下以此起到拋磚引玉的作用。
    一、利用多媒體計(jì)算機(jī)可制作出優(yōu)美并且效果獨(dú)特的體育課軟件。例如,要上跳遠(yuǎn)這一課,教師盡管講的頭頭是道,但學(xué)生不一定能理解跳遠(yuǎn)的四個(gè)過(guò)程,和基本的技術(shù)動(dòng)作。但運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體功能就能解決這一問(wèn)題。首先找一個(gè)有跳遠(yuǎn)的VCD片或錄像帶,在計(jì)算機(jī)WINDOWS操作系統(tǒng)上用視頻捕捉卡把跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)動(dòng)作的過(guò)程分段捕捉到計(jì)算機(jī)里。然后用AUTHORWARE或方正奧思等多媒體制作平臺(tái)把這些錄像片段裝入,并制作成一個(gè)軟件并配上教師的講解。完成后在上課開始時(shí)教師可根據(jù)具體內(nèi)容隨時(shí)調(diào)用其中的一段畫面或可調(diào)用單張的圖片。錄像或VCD是線性的播放教師無(wú)法控制很不靈活。而多媒體計(jì)算機(jī)具有非線性的特點(diǎn)教師在講解使用中很方便,邊放邊講,還可以以慢放的形式出現(xiàn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。有條件的還可以把學(xué)生的一些動(dòng)作用攝像機(jī)拍攝下來(lái),同上面一樣處理后可進(jìn)行對(duì)比,糾正錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作。
    二、在鉆研教材,編寫教案方面可利用OFFICE的漢字處理系統(tǒng)WORD或WPS等軟件,把教材大綱要求和教學(xué)計(jì)劃等輸入系統(tǒng)。把一些教學(xué)掛圖和插圖可通過(guò)掃描儀或數(shù)碼像機(jī)拍攝后輸入到計(jì)算機(jī)再利用畫筆或PHOTOSHOP等軟件進(jìn)行處理,保存建檔,以后在上課前編寫教案時(shí)只要調(diào)用一些資料,輸入文字材料即可迅速完成一份即實(shí)用又美觀的教案。
    三、在學(xué)生達(dá)標(biāo)、出勤、課間操、課外活動(dòng)等管理方面,可利用FOXBASE的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),為每一個(gè)班級(jí)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),把學(xué)生的成績(jī)一一輸入,這樣每到期末,只要把他們的統(tǒng)計(jì)打印出來(lái)即可。通過(guò)建立數(shù)據(jù)庫(kù)可快速查找成績(jī)記錄和其他的一些統(tǒng)計(jì),在教學(xué)中有很大發(fā)展前途。
    四、利用FOXBASE系統(tǒng),編寫一個(gè)專門的器材庫(kù),體育教師可隨時(shí)知道器材的數(shù)量和損壞情況。根據(jù)實(shí)際情況編寫教案還可利用這一系統(tǒng)在中小學(xué)基層運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序,報(bào)名和編排等多可有計(jì)算機(jī)來(lái)完成,教師只須打印出來(lái)就可以了。
    總之計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)中有很大的用處,就看你怎樣來(lái)用好它。

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如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)
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摘要：根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學(xué)校體育教學(xué)的特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力？體育教學(xué)創(chuàng)新有何特征？應(yīng)處理好那些關(guān)系？所謂創(chuàng)新教育，就是根據(jù)有關(guān)創(chuàng)造性發(fā)展的原理，運(yùn)用科學(xué)性、藝術(shù)性的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力和健康個(gè)性，造就創(chuàng)造性人才的....

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游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了。現(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來(lái)，游泳訓(xùn)練從無(wú)到有；從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn)，到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用；從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合；從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重....

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游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了�，F(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來(lái)，游泳訓(xùn)練從無(wú)到有；從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn)，到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用；從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合；從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重發(fā)展....

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體育教學(xué)是整個(gè)學(xué)校教育的重要組成部分。體育活動(dòng)不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技巧和技能，而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性。但它的后幾種功能往往被人們所忽視，認(rèn)為智育是硬任務(wù)，為了抓智育而可以不管或少管體育教學(xué)。可....

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