一二三四在线播放免费观看中文版视频, 上门服务24小时接单app免费安装, 久久久久久久久久久久久久久久久久久, 忘忧草视频在线播放免费观看黄片下载,超碰人人爽爽人人爽人人,中国一级A片AAA片,欧美老妇肥熟高清,久久精品最新免费国产成人,久久人人97超碰CaOPOren

首頁(yè) | 注冊(cè) | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機(jī)版 | 設(shè)為首頁(yè) 長(zhǎng)沙社區(qū)通 做長(zhǎng)沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 畢業(yè)論文查詢

 

請(qǐng)選擇: 請(qǐng)輸入關(guān)鍵字:

 

體育游戲創(chuàng)編九法

精品源自地理科    人的創(chuàng)造活動(dòng)是一種高度復(fù)雜的思維和實(shí)踐過程。在創(chuàng)造活動(dòng)過程中,必須以正確的原理為指導(dǎo),才不致于陷入盲目錯(cuò)誤的境地。體育游戲的創(chuàng)編也是如此,只有遵循創(chuàng)造學(xué)的原理,才能更好地運(yùn)用創(chuàng)編方法,設(shè)計(jì)出適合《新課標(biāo)》精神,學(xué)生喜愛的體育游戲。創(chuàng)編體育游戲的主要原理有以下九種:
    一、組合
    組合是將兩個(gè)及兩個(gè)以上的游戲或兩個(gè)不同的動(dòng)作技能,通過組合或重組,設(shè)計(jì)出一個(gè)新游戲的創(chuàng)造原理。組合的思維基礎(chǔ)是聯(lián)想思維!短L(zhǎng)繩》和《傳球接力》本是兩則舊游戲,把它們組合在一起,就變成了一則《跳繩傳球》的新游戲。
    二、綜合
    綜合是在分析某些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,綜合其適合創(chuàng)編游戲的可取部分,使綜合后的游戲,符合發(fā)展某種身體素質(zhì)的目的;并且游戲具有優(yōu)化特點(diǎn)、創(chuàng)新特征。壘球運(yùn)動(dòng)中的跑壘技術(shù)和靈敏素質(zhì)練習(xí)中的變向跑,可以設(shè)計(jì)出《四角跑壘接力賽》游戲:籃球場(chǎng)四角上分別放置小體操墊。壘球四只。參賽者平均分成4組,每組4-6人依次站在壘包后,每組按順時(shí)針方向進(jìn)行跑壘接力比賽。每組的第一名隊(duì)員手持1只壘球,一腳踩住壘包,另一腳在壘包前做好準(zhǔn)備。游戲開始,隊(duì)員從本壘出發(fā),依次踩踏過另三個(gè)壘包后回到本壘將球交給本組的下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行。最后以本組最后一名隊(duì)員先跑回本壘的組為優(yōu)勝。
    三、分離
    分離是將一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或動(dòng)作技能予以分解,分別設(shè)計(jì)出若干游戲,通過游戲練習(xí),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的方式。如將籃球的突破技術(shù),分解成《三步上籃接力賽》和《運(yùn)球搶截》兩則游戲,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)練習(xí),能起到事半功倍的效果。
    四、還原
    還原是研究某一游戲,分析其目的,然后通過變幻游戲方法,提高學(xué)生游戲興趣,達(dá)到相同的游戲目的!栋徇\(yùn)接力》是一則舊游戲,其主要目的是發(fā)展學(xué)生的速度、力量素質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。把它和“非典”的概念結(jié)合起來,通過增加“防護(hù)衣”、“擔(dān)架”等可以設(shè)計(jì)出新游戲《緊急救援》,從而達(dá)到相同的鍛煉目的。
    五、移植
    移植,就是把一個(gè)游戲中的活動(dòng)方法運(yùn)用或遷徙到另一個(gè)游戲中,使其產(chǎn)生一種新的游戲方法。足球本來是用腳踢的,保齡球只準(zhǔn)用手滾動(dòng)的;現(xiàn)規(guī)定只準(zhǔn)用手撥滾動(dòng)實(shí)心球射門,于是就創(chuàng)編成適合小場(chǎng)地活動(dòng)的游戲《手足球》。
    六、換元
    換元,就是把游戲中的各種素材、活動(dòng)技能等都看成是可以改變的變量,從而對(duì)某一個(gè)或多個(gè)素材進(jìn)行改進(jìn)思考,使其變成一個(gè)新游戲!顿N燒餅》游戲中的追逐改變?yōu)殡p手扶膝的鴨子步追逐,設(shè)計(jì)了游戲《武大郎燒餅》;《打雪仗》游戲適合北方活動(dòng),南方地區(qū)可以用紙團(tuán)代替雪團(tuán),設(shè)計(jì)新游戲《六月冰雹》。
    七、迂回
    迂回,就是考慮參與游戲的人數(shù)、性別、場(chǎng)地、器材等因素,改變?cè)杏螒虻姆纸M、練習(xí)方法、規(guī)則等,最終達(dá)到逐步接近游戲目的,取得游戲的成功。例如:《四角接力跑》游戲時(shí),由于參與人數(shù)為9人,則及時(shí)設(shè)計(jì)成《三角接力跑》,解決了游戲分組的矛盾。
    八、逆反
    逆反,就是打破游戲中的常規(guī)方法、規(guī)則、要求,與其完全相反的方法、規(guī)則進(jìn)行游戲;@球游戲《斗!,規(guī)則規(guī)定由原來的輸者下,改變?yōu)橼A者下。在游戲者相對(duì)疲勞的狀態(tài)下,會(huì)起到意想不到的效果。這是在游戲過程中的一種即時(shí)創(chuàng)編方法。
    九、仿生
    人類的運(yùn)動(dòng)是由生物進(jìn)化而來的,動(dòng)物的走、跑、跳月、游水、飛行、攀爬等都是學(xué)生喜愛的游戲動(dòng)作。仿生游戲不勝枚舉,《龜兔賽跑》、《老鷹抓小雞》、《螃蟹爬行》等,都是特定年齡階段學(xué)生喜愛的游戲。

精品源自地理科

 

文章標(biāo)題 相關(guān)內(nèi)容  

1

如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí) 如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)

如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)
         &n....

詳細(xì)

2

現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新 現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新

摘要:根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學(xué)校體育教學(xué)的特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力?體育教學(xué)創(chuàng)新有何特征?應(yīng)處理好那些關(guān)系?所謂創(chuàng)新教育,就是根據(jù)有關(guān)創(chuàng)造性發(fā)展的原理,運(yùn)用科學(xué)性、藝術(shù)性的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力和健康個(gè)性,造就創(chuàng)造性人才的....

詳細(xì)

3

簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 2 簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 2

游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了,F(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來,游泳訓(xùn)練從無(wú)到有;從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn),到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用;從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合;從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重....

詳細(xì)

4

簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向

游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了。現(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來,游泳訓(xùn)練從無(wú)到有;從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn),到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用;從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合;從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重發(fā)展....

詳細(xì)

5

體育教學(xué)如何滲透思想品德教育 體育教學(xué)如何滲透思想品德教育

體育教學(xué)是整個(gè)學(xué)校教育的重要組成部分。體育活動(dòng)不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技巧和技能,而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性。但它的后幾種功能往往被人們所忽視,認(rèn)為智育是硬任務(wù),為了抓智育而可以不管或少管體育教學(xué)。可....

詳細(xì)

6

體育課如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性 體育課如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性一、個(gè)性的特征
著名的個(gè)性心理學(xué)家奧爾波特曾對(duì)個(gè)性下了定義:"決定了人的獨(dú)特的行為和思想的個(gè)人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動(dòng)力組織。"因此個(gè)性的本質(zhì)特征為:第一,個(gè)性的整體性,即個(gè)性是全面影響人的心理和行為的一種因素,對(duì)人的發(fā)展起著決定性的作用;第三,個(gè)性的獨(dú)特性,即個(gè)性....
詳細(xì)

7

動(dòng)作示范在體育教學(xué)中的作用 動(dòng)作示范在體育教學(xué)中的作用動(dòng)作示范是體育教學(xué)中最常用的一種直觀教學(xué)法。它是教師通過具體的動(dòng)作示范,使學(xué)生在頭腦中建立起所要學(xué)習(xí)的動(dòng)作的表象,以了解所學(xué)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)的方法。體育教學(xué)的目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,而中學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)需要直接的感性經(jīng)驗(yàn)作支持。因此,體育教學(xué)中正.... 詳細(xì)

8

論中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ) 論中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ) 【內(nèi)容提要】分析了中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ),對(duì)兩者的對(duì)立統(tǒng)一進(jìn)行了理論思辯,并指出了兩者矛盾存在對(duì)各自健康發(fā)展的意義。
【摘  要  題】比較與交流
【  ....
詳細(xì)

9

中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法比較研究 中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法比較研究  【內(nèi)容提要】運(yùn)用文獻(xiàn)資料,比較研究的方法,通過對(duì)法國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)四國(guó)體育法立法形式,立法背景及主要內(nèi)容的對(duì)比、剖析中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法的同構(gòu)性、差異性,提出完善我國(guó)體育法規(guī)的建議。
【摘  要  ....
詳細(xì)

10

體育全球化的西方化傾向 體育全球化的西方化傾向  【內(nèi)容提要】體育全球化是文化全球化的重要組成部分,是國(guó)際體育發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這一過程中,西方化成為當(dāng)今體育全球化的重要特征。西方化的直接結(jié)果是導(dǎo)致了西方體育在國(guó)際體育中的霸權(quán)地位,其霸權(quán)地位的確立阻滯了其他國(guó)家民族體育文化的發(fā)展。為此,其他國(guó)家既要主動(dòng)地反對(duì)西.... 詳細(xì)
557條記錄 1/56頁(yè) 第頁(yè) [首頁(yè)] [上頁(yè)] [下頁(yè)] [末頁(yè)]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 教學(xué)論文分類