陽光體育凸顯教師缺乏的淺議
湖南省株洲市江璜小學共有145名學生,只有一名專職體育教師。為了開足開齊體育課,學校配備了兩名數(shù)學教師兼職擔任體育課教學。自從陽光體育運動在全國開展以來,體育教師成了校園里最忙碌的人,工作量大增。記者了解到,目前,全國中小學尤其是農(nóng)村中小學體育教師缺額現(xiàn)象較為嚴重。 一些學校開不齊體育課 首都體育學院劉海元博士近年來承擔了國家社科基金項目《我國學校體育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策的研究》。這項研究表明:我國現(xiàn)有中小學約60萬所,但體育教師只有約43萬人。“目前,我國中小學體育教師缺額約29萬人,其中小學體育教師缺額最多,約24萬人! 2008年國家教育督導(dǎo)團對學校體育督導(dǎo)調(diào)查的結(jié)果,也證實了中小學體育教師缺額的現(xiàn)象。如廣東省現(xiàn)有體育教師10047人,其中專職體育教師不足40%,農(nóng)村學校80%以上為兼職體育教師,以國家標準計算,實際缺額專職體育教師1.2萬人。甘肅省近70%的學校,體育教師是兼職。 廣西博白縣一小學校長給記者算了一筆賬:“按照國家課程設(shè)置,每周一、二年級4節(jié)體育課,三至六年級3節(jié),學校一周體育總課時共有88節(jié)。但目前學校只有兩個專職體育教師,根本不可能完成教學任務(wù)! 記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在廣大農(nóng)村地區(qū),教師出現(xiàn)了整體超編、結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象。如語文、數(shù)學教師人滿為患,音、體、美教師卻相當匱乏。如江蘇省銅山縣近七八年都沒有進過新教師,想要的教師進不來,多余的教師分流又很難。“眼下只有培訓教師走上新的工作崗位,以緩解教師尤其是音、體、美教師的不足!便~山縣教育局副局長李濤說。 工作量大,得不到認可 重慶市南岸區(qū)珊瑚中學的許老師每周要上20余節(jié)體育課,還要負責學校一些體育活動,他對記者說:“陽光體育運動開展以來,學校從早上到下午放學,先后有早上晨跑30分鐘、上午30分鐘大課間、40分鐘的午間陽光體育、30分鐘的課外活動。我們一天到晚根本忙不過來! 在許多人眼里,自陽光體育開展以來,體育教師的地位提高了不少,一些久未解決的問題如服裝待遇、補助等也在逐步解決之中。 “坦率地講,我們的狀況比以前好了,地位也比以前高了不少。但在課時系數(shù)計算等方面依然不能與主課教師相比,超工作量現(xiàn)象非常嚴重。其實苦點、累點我們都不怕,只要工作能被大家認可就行!痹S老師告訴記者。 盡管不少地方的體育教師地位有了提高,但大部分地方體育教師的狀況并沒有得到根本改善。學校體育工作在一些地方仍然是可有可無,體育教師干得多,被認可的少。 重慶七中體育教師肖慶林認為,體育教師超負荷工作時間長了就會影響工作質(zhì)量,不可能帶給學生優(yōu)質(zhì)的教育。他同時承認,體育教師整體素質(zhì)尚需提高,才能更好地適應(yīng)學校體育的大好局面。 而部分教師和家長則認為,體育教師只會讓學生跑跑跳跳,玩玩鬧鬧,沒什么“技術(shù)含量”,體育課也沒有什么優(yōu)質(zhì)不優(yōu)質(zhì)的。 “其實,體育教師并非都是頭腦簡單、不愛學習,而是沒有時間學習!闭憬〗鹑A市武義壺山小學校長李建生說。李建生過去就是一名體育教師,憑著對工作的熱情和強烈的事業(yè)心,一步一個臺階地走上了校長崗位。 不過,像李建生這樣得到發(fā)展的體育教師還是鳳毛麟角。由于大部分中小學體育教師每周都要上20節(jié)左右的課,同時還要開展各種活動,這使得他們根本無法兼顧自身的發(fā)展。 兼職教師難全力投入 一些學校在專職體育教師不足的情況下,聘請其他學科教師及班主任擔任兼職體育教師。應(yīng)當承認,這一做法在一定程度上緩解了體育教師不足的矛盾。 但任何事都有其兩面性!白约罕緛砉ぷ髁烤痛,一直處于焦慮中,現(xiàn)在又把上體育課及陽光體育活動的督檢工作加給我們,實在是太累了!币晃话嘀魅蜗蛴浾弑г拐f。武漢市某中學的劉校長說:“班主任工作本來就沒有多少人愿意做,現(xiàn)在又增加了這么多工作量,教師們更加不愿意做了。” 在具體工作中,兼職體育教師存在著兩大弊端:一是教師不負責任和不懂得如何上好體育課,于是就出現(xiàn)了學生“放羊”的現(xiàn)象;二是擠占課時,如將體育課“借”給語文、數(shù)學一類的課去上等。 國家教育督導(dǎo)團2008年對學校體育工作的督導(dǎo)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些學校體育教學形同虛設(shè),只要不出事,學生們想怎么上體育課就怎么上。更有甚者,不少學校變著法地擠占體育課。 河北省秦皇島市海港區(qū)新生路小學校長陳旭說:“經(jīng)常有學生到我這里投訴,說某某教師‘貪污’了我們的體育課,我們要求補上! “兼職教師雖然可以承擔體育教學任務(wù),但在指導(dǎo)學生時既不專業(yè)也很不規(guī)范。這樣不僅不能讓學生得到優(yōu)質(zhì)的體育教育,有時甚至會起副作用,甚至會造成學生在體育活動時受傷!敝醒虢炭扑w衛(wèi)中心主任吳鍵說。
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