一二三四在线播放免费观看中文版视频, 上门服务24小时接单app免费安装, 久久久久久久久久久久久久久久久久久, 忘忧草视频在线播放免费观看黄片下载,超碰人人爽爽人人爽人人,中国一级A片AAA片,欧美老妇肥熟高清,久久精品最新免费国产成人,久久人人97超碰CaOPOren

首頁(yè) | 注冊(cè) | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機(jī)版 | 設(shè)為首頁(yè) 長(zhǎng)沙社區(qū)通 做長(zhǎng)沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 畢業(yè)論文查詢

 

請(qǐng)選擇: 請(qǐng)輸入關(guān)鍵字:

 

體育課必須進(jìn)行思想品德教育

體育課必須進(jìn)行思想品德教育

    (鐵三局六處中小學(xué) 辛文彬)
    《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是“增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);使學(xué)生掌握 體育基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣;提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人材;對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。”在上述三項(xiàng)基本任務(wù)中,一般體育 教師在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);掌握基本知識(shí)、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平方面,想方設(shè)法,創(chuàng)造條件去完成。但在進(jìn)行思想品 德教育方面,則不夠理想,認(rèn)為是“軟任務(wù)”又不考核。在體育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)使學(xué)生在學(xué)到體育基礎(chǔ)知識(shí)、 基本技術(shù)和基本技能的同時(shí)受到思想品德教育,做到寓思想品德教育于愉快地體育教學(xué)與活動(dòng)之中。
    怎樣才能取得體育、德育“雙豐收”呢?
    一、精心設(shè)計(jì)
    我們應(yīng)該設(shè)計(jì)多種方法,采用多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心,開發(fā)他們的創(chuàng)造力。在編寫教案時(shí),要根據(jù) 本課內(nèi)容、任務(wù)、目的精心設(shè)計(jì),要有針對(duì)性、啟發(fā)性、趣味性。教學(xué)方法和練習(xí)手段要多變,提高學(xué)生的興 趣,推遲疲勞的出現(xiàn)。如做隊(duì)列練習(xí)時(shí),是比較枯燥乏味,可采用“我是一個(gè)兵”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做出 “立正”、“向右看齊”等正確動(dòng)作,以實(shí)際動(dòng)作向解放軍學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的毅力和耐力。再如壘球投擲課時(shí) ,如果單一的投擲,學(xué)生興趣不濃,思想教育也跟不上。如果設(shè)計(jì)成“投彈炸鬼子”游戲(在投擲區(qū)前畫一條 及格線,遠(yuǎn)處放一個(gè)或多個(gè)標(biāo)志物,上畫日本鬼子兵的頭像,看誰(shuí)能炸死鬼子兵,如不到及格線者算炸傷自己 ,罰做俯臥撐,促其加強(qiáng)臂力練習(xí))學(xué)生們興趣盎然,都能奮力向敵人投擲。這既是效果好的體育課,又是生 動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。在綜合訓(xùn)練課上,創(chuàng)編了一套組合游戲——《長(zhǎng)征路上》,在游戲中設(shè)置了“雪山”、 “草地”、“鐵索橋”等情境,讓學(xué)生通過(guò)跑、跳、翻滾攀爬及投擲等活動(dòng),全身心都得到鍛煉,這是一節(jié)“ 軍事課”,又是革命傳統(tǒng)教育課。
    二、寓教于樂(lè)
    要做到“寓教于樂(lè)”,就應(yīng)在體育教學(xué)中采用“游戲教學(xué)法”,特別是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)新鮮,注意 力不集中很適合游戲教學(xué)。游戲教學(xué)是從個(gè)人的發(fā)展需要出發(fā),把獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)感和培養(yǎng)自我鍛煉能力作為 目標(biāo)的教學(xué)思想。它重視每一項(xiàng)不同運(yùn)動(dòng)所獨(dú)具的樂(lè)趣,并強(qiáng)調(diào)愉快地、自主地從事體育學(xué)習(xí)。游戲教學(xué)在形 式上是以快樂(lè)從事體育學(xué)習(xí)為目標(biāo),但真正的目的是為兒童在學(xué)校階段認(rèn)識(shí)體育,真正獲得快樂(lè)體驗(yàn),從而持 之以恒,直至終身進(jìn)行體育鍛煉。游戲教學(xué)要依據(jù)大綱、教材的要求和實(shí)際可能,又要考慮到學(xué)生的需要和時(shí) 代特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā)。使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑,學(xué)有所獲。如跳單雙圈時(shí),有些學(xué)生因圖快或不認(rèn)真,常常踩出 圈,如果設(shè)計(jì)成“小貓捉老鼠”游戲,誰(shuí)要是踩出圈,就算被小貓捉住,這樣再跳時(shí)學(xué)生就會(huì)很認(rèn)真,又很有 趣。又如“送盲人回家”游戲,讓“盲人”戴上娃娃頭,“少先隊(duì)員”推著“盲人”繞“土堆”“過(guò)小橋”, 看誰(shuí)先送到“家”,學(xué)生們看著憨態(tài)可掬的“盲人”樂(lè)不可支,都爭(zhēng)著去送盲人,達(dá)到鍛煉和教育目的。在低 年級(jí)或?qū)W前班搞穿衣服扣扣子比賽、用筷子夾玻璃球比賽等,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;用“石頭、剪子、布” 等游戲形式激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
    三、心有德育場(chǎng)地寬
    當(dāng)前,一般的學(xué)校場(chǎng)地都比較小,器材也比較缺乏,有時(shí)幾個(gè)班同時(shí)上課,特別是上活動(dòng)課,場(chǎng)地、器材 就更為緊張。在這種情況下,就要充分利用場(chǎng)地,巧用器材,才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。簡(jiǎn)單、有限的器材用 活了,學(xué)生也會(huì)感到新鮮,激發(fā)學(xué)生興趣。如短繩:除各種手搖跳外,還可做繩操,“踩老鼠尾巴”游戲:幾 條接起來(lái)做“四角拔河”比賽;也可放在地上做蛇形跑;“過(guò)獨(dú)木橋”等等。再如實(shí)心球:除面向、背向投擲 外,也可做頭上、胯下傳球比賽;還可做“趕豬”、打“保齡球”游戲等。在練習(xí)各種姿勢(shì)的走步時(shí),可利用 藍(lán)球場(chǎng)的邊線,讓學(xué)生踩線走,踩到線外判為掉入河中,把枯燥的行走課變得很有趣。如果操場(chǎng)邊有樹,可用 拔河繩系在兩棵樹上,讓學(xué)生手足并用爬橫繩,如果途中脫手或腳踩地均判掉入“深淵”,這種游戲能鍛煉學(xué) 生攀爬能力,培養(yǎng)學(xué)生的意志毅力品質(zhì)。
    在體育教學(xué)中,做好思想品德教育,要求老師,除必須具有敬業(yè)精神外,還要有一顆愛(ài)心,做學(xué)生的知心 朋友,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。教學(xué)語(yǔ)言要兒童化、形象化。多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生千萬(wàn)不 可諷刺挖苦,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,要耐心地輔導(dǎo),手把手地教,也可安排與先進(jìn)學(xué)生結(jié)“ 對(duì)子”,對(duì)后進(jìn)學(xué)生的微小進(jìn)步都要及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。多少年以后,你在他們心目中,始終會(huì)是很崇高 的,這就是思想品德教育在體育教學(xué)中的作用。 (責(zé)任編輯 陶冶)




 

文章標(biāo)題 相關(guān)內(nèi)容  

1

如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí) 如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)

如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)
         &n....

詳細(xì)

2

現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新 現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新

摘要:根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學(xué)校體育教學(xué)的特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力?體育教學(xué)創(chuàng)新有何特征?應(yīng)處理好那些關(guān)系?所謂創(chuàng)新教育,就是根據(jù)有關(guān)創(chuàng)造性發(fā)展的原理,運(yùn)用科學(xué)性、藝術(shù)性的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力和健康個(gè)性,造就創(chuàng)造性人才的....

詳細(xì)

3

簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 2 簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 2

游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了,F(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來(lái),游泳訓(xùn)練從無(wú)到有;從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn),到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用;從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合;從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重....

詳細(xì)

4

簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向 簡(jiǎn)論現(xiàn)代游泳技術(shù)與訓(xùn)練的發(fā)展方向

游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競(jìng)賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了,F(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來(lái),游泳訓(xùn)練從無(wú)到有;從簡(jiǎn)單的技術(shù)改進(jìn),到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用;從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合;從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重發(fā)展....

詳細(xì)

5

體育教學(xué)如何滲透思想品德教育 體育教學(xué)如何滲透思想品德教育

體育教學(xué)是整個(gè)學(xué)校教育的重要組成部分。體育活動(dòng)不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技巧和技能,而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性。但它的后幾種功能往往被人們所忽視,認(rèn)為智育是硬任務(wù),為了抓智育而可以不管或少管體育教學(xué)?....

詳細(xì)

6

體育課如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性 體育課如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性一、個(gè)性的特征
著名的個(gè)性心理學(xué)家?jiàn)W爾波特曾對(duì)個(gè)性下了定義:"決定了人的獨(dú)特的行為和思想的個(gè)人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動(dòng)力組織。"因此個(gè)性的本質(zhì)特征為:第一,個(gè)性的整體性,即個(gè)性是全面影響人的心理和行為的一種因素,對(duì)人的發(fā)展起著決定性的作用;第三,個(gè)性的獨(dú)特性,即個(gè)性....
詳細(xì)

7

動(dòng)作示范在體育教學(xué)中的作用 動(dòng)作示范在體育教學(xué)中的作用動(dòng)作示范是體育教學(xué)中最常用的一種直觀教學(xué)法。它是教師通過(guò)具體的動(dòng)作示范,使學(xué)生在頭腦中建立起所要學(xué)習(xí)的動(dòng)作的表象,以了解所學(xué)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)的方法。體育教學(xué)的目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,而中學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)需要直接的感性經(jīng)驗(yàn)作支持。因此,體育教學(xué)中正.... 詳細(xì)

8

論中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ) 論中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ) 【內(nèi)容提要】分析了中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與西方競(jìng)技體育文化的沖突與互補(bǔ),對(duì)兩者的對(duì)立統(tǒng)一進(jìn)行了理論思辯,并指出了兩者矛盾存在對(duì)各自健康發(fā)展的意義。
【摘  要  題】比較與交流
【  ....
詳細(xì)

9

中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法比較研究 中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法比較研究  【內(nèi)容提要】運(yùn)用文獻(xiàn)資料,比較研究的方法,通過(guò)對(duì)法國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)四國(guó)體育法立法形式,立法背景及主要內(nèi)容的對(duì)比、剖析中國(guó)與歐亞部分國(guó)家體育法的同構(gòu)性、差異性,提出完善我國(guó)體育法規(guī)的建議。
【摘  要  ....
詳細(xì)

10

體育全球化的西方化傾向 體育全球化的西方化傾向  【內(nèi)容提要】體育全球化是文化全球化的重要組成部分,是國(guó)際體育發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這一過(guò)程中,西方化成為當(dāng)今體育全球化的重要特征。西方化的直接結(jié)果是導(dǎo)致了西方體育在國(guó)際體育中的霸權(quán)地位,其霸權(quán)地位的確立阻滯了其他國(guó)家民族體育文化的發(fā)展。為此,其他國(guó)家既要主動(dòng)地反對(duì)西.... 詳細(xì)
557條記錄 1/56頁(yè) 第頁(yè) [首頁(yè)] [上頁(yè)] [下頁(yè)] [末頁(yè)]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 教學(xué)論文分類