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如何研究中小學(xué)外語學(xué)習(xí)策略：方法與手段
如何研究中小學(xué)外語學(xué)習(xí)策略：方法與手段 [作者] 吳本虎 [內(nèi)容] 三、簡單分析 1、句子翻譯, 將含有測試詞的英語句子譯成漢語 2、初步利用上下文, 在求助卡片反面的漢語釋義之前, 利用上下文先猜一下測試詞的詞義 3、將測試詞與詞形相似的詞相聯(lián)系, 如boat和boot的 詞形很相近 4、將測試詞與讀音相似的詞相聯(lián)系, 如meat和meet的讀音一樣 四、復(fù)雜 分析 1、多方面利用上下文, 如同時從句子中猜測詞義、注意測試詞 和其它詞的搭配關(guān)系等 2、用不同方式表達(dá), 如注意測試詞的同義詞和其它相關(guān)的詞 3、運用記憶述,如用PPP表示proton,electron與neuron 戴煒棟，束定芳，1994，"試論影響外語習(xí)得的若干重要因素"《外國語》 1994年第4期，第1—10頁 劉紹龍，1996，"背景知識與聽力策略"《現(xiàn)代外語》1996年第2期第30、 42-45頁 孫驪，1994，"關(guān)于外語教學(xué)理論的思考之三"《外語界》1994年第1期， 第1-7頁 王初明、元魯霞，1992，"外語聽力策略個案研究"《中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)心 理》（桂詩春主編），第102— 121頁 文秋芳，1995，"英語學(xué)習(xí)成功者與不成功者在方法上的差異"《外語教學(xué) 與研究》1995年第3期，第61— 66頁 吳增生，1994."值得重視的'學(xué)習(xí)者策略'的研究"《現(xiàn)代外語》1994年 第3期，第22-27頁 Allwright, D.and Bailey, K.M.1991, Focus on the Language Classroom, CambridgeUniversity Pres s Chamot, A.1987, "The Learning Strategies of ESL Stu-dents" in Wenden, A. andRubin, J. (eds.) Learner Strategies in Language Learning, Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall Ellis, R. 1994, The Study of Second Language Acquisition, Oxford UniversityPress Haastrup, K.1987, "Using Thinking Aloud and Retrospec-tion to Uncover Learner's Lexical Infe rencing Proce-dures" in Faerch, C. and Kasper, G.(eds.)Introspectionin Second Language Research, Cleve-don, Avon: Multilingual Matters Lawson, M.J.and Hogben, D.1996, "The Vocabulary Learning Strategies of Foreign-language Stud ents", Language Learning PP46, 101-135 O'Malley, J.and Chamot, A.1990, Learning Strategies in Second Language Acquisition, Cambridg e Uniersity Press Oxford, R.1989, "Use of language learning strategies: A synthesis of studieswith implication s for teacher training", System PP17, 235-247 Oxford, R.1990, Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know, Rowley,Mass.: New-bury House Rubin, J.1987, "Learner strategies: Theoretical assump-tions, research historyand typology" in Wenden, A. and Rubin, J.(eds.) Learner Strategies in LanguageLearning, Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Stern, H.1983, Fundamental Concepts of Language Teaching, Oxford UniversityPress Weinstein, C.and Mayer, R.1986, "The teaching of learn-ing strategies" inWittrock, M.(ed.)Ha ndbook of Research on Teaching, 3rd ed.,New York: Macmillan
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