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談高中英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)教

談高中英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)教

[作者]  范素群

[內(nèi)容] 

 

    高三學(xué)生共學(xué)了2000多個(gè)英語(yǔ)單詞及一定數(shù)量的詞組和習(xí)慣用語(yǔ)。詞匯復(fù)

習(xí)就是要學(xué)生把所學(xué)過(guò)的詞匯系 統(tǒng)地歸納整理,牢固地掌握運(yùn)用。把所學(xué)過(guò)的

詞匯按讀音、構(gòu)詞、習(xí)慣用法、語(yǔ)法特點(diǎn)以及同義詞、反義詞、 近義詞一起串

聯(lián)起來(lái),從不同的角度歸納整理,建立一個(gè)相互聯(lián)系的"知識(shí)場(chǎng)"。我的具體做

法是:

    一、按基本構(gòu)詞法歸納

    1.加前綴 dis-,in-,ir-,mis-,un-,im-,表示否定意義。如:

un-unable,unimportant,un fortunate,undr

ess,unfit,unhappy,unknown,unfair,uninformed等;in-inability,

incorrect,injustice,incomplete,invi sible等。

    2.加后綴-ese,-or,-er,-ian,-ist,-eer等表示人和物。如:

thinker,writer,speaker,actor,inventor,s

ailor,Chinese,Japanese,Portuguese等。加后綴

-ful,-less,-able,-ive,-ion,-ish,-ous,-ic,-al,-y,-ant, -ary等構(gòu)成形容

詞。如:

careful,useful,helpful,beauiful,grateful,faithful,cheerful,funny,snow

y,rai ny,windy,cloudy,dirty,starry等。

    3.按拼法歸類

    如:play,pay,lay,delay,gray,hay,gay,away,way,say等。

    4.一些在音、形、義上容易混淆的詞歸類

    如:

whether-weather,leek-leak,plain-plane,flower-flour,adapt-adopt,mantel

-mantle,temper-temp le,contest-context,pleasant-present,float-flow等。

    二、按動(dòng)詞的搭配和慣用法歸類

    將動(dòng)詞與副詞、名詞及介詞等的搭配歸納起來(lái),特別是一些每年高考出現(xiàn)頻

率較高的詞,要重點(diǎn)歸納。

    如:take構(gòu)成的短語(yǔ)有:take back,take down,take for,take in,take out,

take on, take up,take o ff,take a day off,take a photo,takemedicine,take

sb's advice,take it easy,take a bus,take one' stemperature, take lying

down,take first place,take hold of,take sb.by hand等。

    三、按詞的語(yǔ)法特點(diǎn)歸類

    1.帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:

    give,show,pass,send,bring,tell,teach,pay,promise,ask,buy等。

    2.帶賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:

   

call,order,persuade,advise,force,help,find,tell,oblige,forbid,elect,c

hoose,warn等。

    3.帶賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),不定式不帶to的動(dòng)詞有:

    make,let,see,look

at,watch,observe,listen,to,hear,feel,notice,have等。

    4.后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:

   

want,wish,decide,help,ask,determine,expect,hope,agree,promise,refuse,

manage,fail,happen,pret end等。

    5.后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:

   

finish,mind,miss,enjoy,escape,avoid,risk,delay,practise,suggest,advis

e等。

    6.后接動(dòng)名詞或不定式作賓語(yǔ)有區(qū)別的動(dòng)詞有:

    like,stop,remember,forget,hate,regret,try,mean等。

    7.用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)的動(dòng)詞有:

    go,come,start,leave,arrive,fly,drive,move等表示移動(dòng)的動(dòng)詞。

    8.接從句須否定轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞有:

    believe,think,suppose,expect,imagine,guess等。

    9.接從句須用(should)+動(dòng)詞原形的動(dòng)詞有:

   

suggest,insist,demand,order,propose,command,request,desire,require等。

    10.用過(guò)去完成時(shí)表示本想做而又未曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算、意圖的動(dòng)詞有:

    want,plan,hope,think,expect,intend,mean等。

    11.從實(shí)義動(dòng)詞借來(lái)的連系動(dòng)詞有:

    seem,look,become,get,grow,feel,turn等。




 

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當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展使得現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)了校園。多媒體教學(xué)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)取代著傳統(tǒng)而單調(diào)的“粉筆+黑板”的教學(xué)手段,并被越來(lái)越多地運(yùn)用到教師的日常課堂教學(xué)中。
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