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情景交際單選題解題“四忌”
情景交際單選題解題“四忌”培養(yǎng)交際能力是英語教學(xué)的目的，也是英語考試的目標(biāo)。情景交際單選題屬“語言功能”考核項(xiàng)目，能較全面考查學(xué)生交際能力的正確性和適宜性，并測(cè)試考生對(duì)英語國(guó)家的社會(huì)文化背景的了解。在解答該類題目時(shí)，學(xué)生由于缺乏深層次交際能力和必要的解題技巧，容易步入一些誤區(qū)，現(xiàn)將常見的誤區(qū)總結(jié)為學(xué)生“解題四忌”，以供參考。
一忌上詞下用。上詞下用指的是答句部分延用了題干句子的重點(diǎn)詞、信息詞，按表層意思似乎合情合理，但往往為錯(cuò)誤的“虛像”，需經(jīng)進(jìn)一步分析后才能確定正確選項(xiàng)。典型的例子如用“I don’t”應(yīng)答“Don’t forget to come to my birthday party tomorrow”，用“Don’t be sorry”回答“I’m sorry I broke your mirror”，以及用“No thanks”回答“Thank you ever so much for the book you sent me.”避免“上詞下用”的誤區(qū)，一是確認(rèn)題目涉及的交際功能項(xiàng)目，二是確認(rèn)句子上下文語境，三是確認(rèn)正確的話語方式。試看一例：
—I wonder if I could use your telephone.
—________. （1996 上海27）
A.I wonder how
B.I don’t wonder
C.Sorry， it’s out of order
D.No wonder,here it is
盡管該題中反復(fù)出現(xiàn)“wonder”一詞，但通過仔細(xì)審題可確定其考查的功能項(xiàng)目為征求對(duì)方意見，問句相當(dāng)于“Could I use your telephone?”綜合語境和話題的分析，正確的答話方式一般為“Of course you can”（肯定）或“Sorry,you can’t”（否定），也只有C項(xiàng)符合題意，A、B、D項(xiàng)均屬典型的“上詞下用”現(xiàn)象，而且D項(xiàng)中的“No wonder”意思為“難怪 ”，更是和題干內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)。
二忌中文思維。與上詞下用比較，這一誤區(qū)更具迷惑力，因?yàn)闊o論按題目?jī)?nèi)容或是按思維方式來考慮，都非常符合中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣。顯然，掌握英漢兩種語言和文化之間的相同和相異之處，對(duì)于準(zhǔn)確解題至關(guān)重要。學(xué)生解題失誤之一是按漢語的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)去套英語，去選答案，這屬于語言知識(shí)的“負(fù)遷移”。以下是一個(gè)例子：
—Do you think it’s going to rain over the weekend?
—________． （NMET ’94,13）
A.I don’t believe
B.I don’t believe it
C.I believe not so
D.I believe not
以Do you think…?這樣的句子來提問，用D項(xiàng)來回答表示否定，顯然不符合中文的表達(dá)習(xí)慣，這也正是許多學(xué)生選了A、B、C項(xiàng)的原因。另一個(gè)更常見的失誤是套用中國(guó)文化模式。違背英語國(guó)家的思維方式和文化習(xí)俗，這屬于文化方面的“負(fù)遷移”。此類例子有：
1—I’d like to invite you to dinner tomorrow.
—Oh,no.That’ll be too much trouble.
（正確答話為：I’m very sorry,but…）
2.—Thank you ever so much for the book you sent me.
—Please don’t say so.
�。ㄕ_答話：I’m glad you like it．）
3.—Hi,haven’t seen you for ages!You look fine!
—Oh,no.
�。ㄕ_答話為：Thanks.You look well,too）．
高考采用這些與英語文化密切聯(lián)系的單選試題，無疑是對(duì)平時(shí)教學(xué)的一種導(dǎo)向，所以學(xué)生只有重視學(xué)習(xí)關(guān)于外語交際規(guī)則和交際模式的明確知識(shí)，才能防止中文思維定勢(shì)的干擾和影響，形 成正確英語思維方式。
三忌直接回絕。這主要是指在對(duì)方要求得到幫助，提出請(qǐng)求或邀請(qǐng)時(shí)，回答過于直接，不夠委婉，盡管從語義角度分析是沒毛病的，但不符合英語國(guó)家的交際習(xí)慣�！罢�(qǐng)求”方面的問 話有May I…?/Can I…?/I wonder if I could…/Do you mind if I…?等，“邀請(qǐng)”方面 的問話有Will you…?/Would you like to…?/I’d like to invite to…等。在作否定回答 時(shí)，為了表示禮貌和委婉，通常要用一些委婉詞，如but,I’m afraid,I’m sorry,thanks,please,had better等，現(xiàn)舉一例說明。
—I didn’t know this was a oneway street,officer.
—________（2000,上海，45）
A.That’s all right.
B.I don’t believe you.
C.How dare you say that?
D.Sorry,but that’s no excuse.
許多考生可能選了B、C項(xiàng)，這是沒有注意到西方人生活、工作中交往的必要禮節(jié)，答話時(shí)過于生硬，沒有顧及他人感情，而正確答案D項(xiàng)正是在充分考慮到說話雙方的身份，彼此之間的關(guān)系以及說話人的立場(chǎng)和態(tài)度的基礎(chǔ)上做出的選擇。
四忌答非所問。應(yīng)該說答非所問的錯(cuò)誤比較容易察覺，如果問話與答話的內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及的話，學(xué)生可以迅速排除。但有時(shí)雙方會(huì)話內(nèi)容有所關(guān)聯(lián)，但仔細(xì)推敲發(fā)現(xiàn)其實(shí)答語并不切題。最典型的例子是With pleasure和It’s a pleasure。前者一般在事前回答 ，表示“沒問題，非常愿意”。后者一般在事后回答，表示“不必感謝，不用客氣”。其它 類似的例子還有：
1.—Let me introduce myself.I’m Albert．
—What a pleasure．
（正確答話為：Pleased to meet you．）
2.—I’m sorry I broke your mirror.
—Oh,really?It’s OK with me.
�。ㄕ_答話為：It doesn’t matter．）
要避免此類錯(cuò)誤，一要掌握常用的功能意念會(huì)話項(xiàng)目，特別是一些口語式的固定搭配；二要理解對(duì)話交際場(chǎng)合和交際意圖，理出答題思路。
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