高中地理模塊3的復習
精品源自政治科 對于高中地理模塊3的學習,我主要強調(diào)2個點,一是可持續(xù)發(fā)展的思想的滲透。無論是區(qū)域整治還是區(qū)域發(fā)展,教材均是以可持續(xù)發(fā)展作為主線的。注重社會、經(jīng)濟、生態(tài)效益的三原則的指導作用。二是因地制宜,在第一個點的共性強調(diào)的基礎(chǔ)上,突出區(qū)域性特征(個性),突出具體部門的特征。例如山西煤炭基地的建設(shè),其主導思路為可持續(xù)發(fā)展(共性),具體分為:1.討論本區(qū)具備建設(shè)能源基地的區(qū)位因素。2.能源基地的建設(shè)。3.針對一定問題,能源基地的發(fā)展方向。很顯然,本課時在個性方面,強調(diào)了煤碳基地的區(qū)位因素,突出了山西的區(qū)域特征。 因此,本部分的復習,應以可持續(xù)發(fā)展的思想為基礎(chǔ),以循環(huán)經(jīng)濟為主要指導。針對不同地區(qū),不同產(chǎn)業(yè),將各種區(qū)域的整治(發(fā)展等)作為某個類別進行學習。(如礦產(chǎn)地的建設(shè)、流域的開發(fā)、荒漠化的治理等等)最后較好的達到課程標準的要求。 精品源自政治科
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