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相關(guān)內(nèi)容 |
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[小學美術(shù)論文]培養(yǎng)小學生在美術(shù)課堂中的動手參與能力
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[小學美術(shù)論文]培養(yǎng)小學生在美術(shù)課堂中的動手參與能力
摘要：在推進小學美術(shù)學科素質(zhì)教育，提高兒童智力發(fā)展的過程中，以課堂教學作為基地，積極研究學生的心理因素，從興趣入手，和學生進行良好的感情溝通，制定行為....
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啟美啟智啟德啟信
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啟美啟智啟德啟信
美術(shù)是學生必修的一門藝術(shù)課程，對于學生的全面發(fā)展起著重要的作用。如果說其它課程賦予學生的多是理性知識的話，美術(shù)賦予學生的則是敏銳的眼睛、靈巧的雙手、豐富的想象力和一顆善感的心。雖然美術(shù)課所占課....
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[幼兒美術(shù)論文]美術(shù)教育中的游戲與教學的優(yōu)化整合
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[幼兒美術(shù)論文]美術(shù)教育中的游戲與教學的優(yōu)化整合
在談及兒童美術(shù)教育時，一位臺灣學者曾經(jīng)感慨地說：“美術(shù)教育是一把雙面的刀刃。教得多了，兒童極 易成為教學內(nèi)容與教師偏好的奴隸，難以掙脫，有幸掙脫，亦已身受傷害；教得少....
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淺談農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，提高創(chuàng)新能力
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淺談農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，提高創(chuàng)新能力 淺談農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，提高創(chuàng)新能力
初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修課，是對學生進行美育的重要途徑。對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生的全....
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多媒體技術(shù)在美術(shù)教學中的應用
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多媒體技術(shù)在美術(shù)教學中的應用 教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學方法、教學手段及教學形態(tài)要現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學，改善教學環(huán)境，活躍課堂氣氛、激發(fā)學生的學習興趣和學習動機，有利于開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用....
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多媒體教學在美術(shù)課堂中的應用
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多媒體教學在美術(shù)課堂中的應用 當今社會科技的發(fā)達，新技術(shù)的廣泛應用以及現(xiàn)代化教育手段的不斷更新，使得多媒體教學進入美術(shù)課堂成為必然。在以往的教學中，基礎(chǔ)知識和技能主要是以教師的講授，加之以簡單的演示和學生....
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逐步培養(yǎng)學生學習興趣的一點方法
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逐步培養(yǎng)學生學習興趣的一點方法 內(nèi)容提要：學生的學習興趣是直接影響他學習成果的主要因素，只有調(diào)動起了學生的學習興趣，才有可能使之主動、自覺的學習，也才有可能取得最終的成功。 人的興趣的發(fā)....
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生態(tài)美學放談——在現(xiàn)有生存環(huán)境和生存狀態(tài)中人與動物的關(guān)系
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生態(tài)美學放談——在現(xiàn)有生存環(huán)境和生存狀態(tài)中人與動物的關(guān)系 內(nèi)容提要：生態(tài)美學對人類生態(tài)系統(tǒng)的考察，是以人對生命活動的審視為邏輯起點，以對人的生存環(huán)境和生存狀態(tài)的考察為軸線而展開的研究。古希臘的哲學家認為人與自然之間是緊密相連....
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淺談中學素描教學中的幾點認識
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淺談中學素描教學中的幾點認識 為適應二十一世紀知識經(jīng)濟時代的要求，世界范圍美術(shù)教育正在進行重大調(diào)整和改革，中國應與世界美術(shù)教育改革同步。我國要復興民族、振興中華，必須全面提高國民素質(zhì)，高素質(zhì)的人才，....
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略探美術(shù)課堂素質(zhì)教育的實施難點
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略探美術(shù)課堂素質(zhì)教育的實施難點 一般都會認為學生會很熱衷于美術(shù)，但現(xiàn)今中學有一個普遍的現(xiàn)象，學生不但不喜歡，還有厭學情緒，當問及小孩為什么不喜歡時，回答說：太難、太苦、太悶。驚異于這種厭學，于是教學大綱增加了新的內(nèi)容：培養(yǎng)學生對美....
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