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相關(guān)內(nèi)容 |
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美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力探索
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美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力探索 開發(fā)兒童的創(chuàng)造潛能是教師的職責(zé)，而美術(shù)學(xué)科則是特別有利于培養(yǎng)、發(fā)展兒童創(chuàng)造能力的學(xué)科之一，因 此美術(shù)教師要把培養(yǎng)與發(fā)展兒童創(chuàng)造能力貫穿于課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。在美術(shù)課中除了創(chuàng)....
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美術(shù)教學(xué)德育滲透的基本途徑
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美術(shù)教學(xué)德育滲透的基本途徑 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是美術(shù)教學(xué)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在美術(shù)教學(xué)中，努力挖掘德育內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，則會振奮學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)....
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兒童美術(shù)“教與學(xué)”的思考
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兒童美術(shù)“教與學(xué)”的思考 兒童喜愛畫是其天性。他們有其獨(dú)特的觀察方式，有其超常的表現(xiàn)手法，憑自己的感受表達(dá)內(nèi)心世界，往往能畫出使人倍感親切并且天真、純樸的好畫．美術(shù)教育....
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美術(shù)教育應(yīng)注重促進(jìn)兒童人格的和諧發(fā)展
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美術(shù)教育應(yīng)注重促進(jìn)兒童人格的和諧發(fā)展 長期以來，兒童的美術(shù)教育在實(shí)際操作過程中，總是偏重知識與技能的接受。 這一難以....
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上好工藝美術(shù)課的五要素
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上好工藝美術(shù)課的五要素 最近筆者有幸聽了一堂由勝利小學(xué)李啟云老師執(zhí)教的紙工課———《設(shè)計(jì)香港回歸倒計(jì)時牌》。這堂課受到同行們的一致好評。我感到有以下幾點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)可供大....
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在困窘中生存的高中美術(shù)欣賞課
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在困窘中生存的高中美術(shù)欣賞課 去年九月到十月，為參加即將舉行的“全國中小學(xué)音樂美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”，省教委組織有關(guān)專家，進(jìn)行了 “山西省第二屆中小學(xué)音樂美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比”的工作。我們分為兩組深入11個地市聽取....
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怎樣進(jìn)行幼兒繪畫啟蒙教育
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怎樣進(jìn)行幼兒繪畫啟蒙教育 一、興趣比繪畫更重要
幼兒階段繪畫興趣是最重要的。首先讓幼兒觀察大自然的風(fēng)景，觀察生活，讓他們感知這個美好而又神奇 的世界，然后再....
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充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)中的范畫作用
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充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)中的范畫作用 美術(shù)教學(xué)是一種直觀的形象教學(xué)，它是通過教師一系列的教學(xué)方法和手段，向?qū)W生傳授知識、技能、技巧，其中“范畫”教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用....
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淺談兒童美術(shù)教育
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淺談兒童美術(shù)教育 美術(shù)教育作為促進(jìn)兒童智力發(fā)展和培養(yǎng)各種能力的重要手段，已為人們普遍認(rèn)識和重視。然而美術(shù)教育是一個比較特殊的學(xué)科。有其獨(dú)持的教育規(guī)律，在兒童漫長的成長過....
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美術(shù)教育改革的根本方向在哪里？
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美術(shù)教育改革的根本方向在哪里？ 九年制義務(wù)教育的美術(shù)教材已經(jīng)在全國使用，縱觀教材，有其成功之外：比起舊教材來內(nèi)容更加豐富，更 切實(shí)際。但是，美術(shù)教育到底要達(dá)到什么目的，我認(rèn)為在方向上沒有根本的改變。 <....
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