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“教”與“玩”結(jié)合是小學(xué)體育教學(xué)的有效方法 “教”與“玩”結(jié)合是小學(xué)體育教學(xué)的有效方法

作為一門學(xué)科,體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣,也有其固定的教學(xué)內(nèi)容和一定的教學(xué)方法。但體育教學(xué)又不同于其它課程教學(xué),它具有更廣泛....

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體育課必須進(jìn)行思想品德教育 體育課必須進(jìn)行思想品德教育

    (鐵三局六處中小學(xué) 辛文彬)
    《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是“增進(jìn)學(xué)生身....

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體育課要滲透思想素質(zhì)教育 體育課要滲透思想素質(zhì)教育

 

體育課進(jìn)行思想素質(zhì)教育,這是《學(xué)校體育工作條例》中規(guī)定的學(xué)校體育工作的基本任務(wù)之一,也是當(dāng)前加速由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌提....

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早期教育應(yīng)將體育作為重點 早期教育應(yīng)將體育作為重點

    兒童要想身體好,基礎(chǔ)要打牢;因為兒童時期正是造就良好體能的關(guān)鍵時期,所以,早期教育重視體育是 非常重要的。社會上有不少人往往把智力開發(fā),識....

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體育教學(xué)中的德育途徑 體育教學(xué)中的德育途徑

 

一、結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)行教育

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,課堂常....

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關(guān)于在體育教學(xué)當(dāng)中加強(qiáng)遷移規(guī)律運用的建議 關(guān)于在體育教學(xué)當(dāng)中加強(qiáng)遷移規(guī)律運用的建議

 

所謂遷移,是指將已掌握的技能或知識運用于新環(huán)境之中以迅速適應(yīng)新環(huán)境,即克服某類困難或完成某項課題的過程。

<....
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快樂體育的方法體系 快樂體育的方法體系

 

體育教育根本觀點的轉(zhuǎn)變,必然要引發(fā)與之相應(yīng)的實踐方法體系的根本轉(zhuǎn)變。

一、快樂體育方法體系的基本特點

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論體育教學(xué)中的素質(zhì)教育 論體育教學(xué)中的素質(zhì)教育

 

提倡素質(zhì)教育,發(fā)展素質(zhì)教育,是新的歷史時期發(fā)展的必然要求。它符合現(xiàn)階段我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會體制的變化,是當(dāng)今發(fā)展的必然走向。同時,....

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體育課中滲透思想品德教育點滴 體育課中滲透思想品德教育點滴

 

l.寓情于教,以身作則,以情感人,才能促進(jìn)師生間的情感交流。如,做游戲時需要對輸者進(jìn)行一點象征性的懲罰,但往往有的學(xué)生輸了又不....

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體育教學(xué)三要素講解、示范、練習(xí) 體育教學(xué)三要素講解、示范、練習(xí)

 

體育教學(xué)的形式多種多樣,可因年齡、性別、教材內(nèi)容、時間及環(huán)境等諸多因素,而采取不同的教學(xué)方法。但所有體育教學(xué)形式的構(gòu)成,離不....

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