 |
文章標題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
|
|
41
|
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)學(xué)“偷懶”
|
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)學(xué)“偷懶” 如果說20世紀的大門是由蒸汽機（工業(yè)革命）撞開的，那么21世紀的大門就是由鼠標（信息技術(shù)）點開的。當今以多媒體和互聯(lián)網(wǎng)為代表的當代信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人的生存方式和學(xué)習(xí)方式。作為一名小學(xué)信息技術(shù)教師，讓手....
|
詳細
|
|
42
|
有關(guān)多媒體教學(xué)的常見誤區(qū)與矯治策略
|
有關(guān)多媒體教學(xué)的常見誤區(qū)與矯治策略 近年來，多媒體技術(shù)迅速興起，并逐漸進入課堂，它以圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，以跨越時空的非凡表現(xiàn)力，大大增強人們對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。然而，目前多數(shù)學(xué)校的多....
|
詳細
|
|
43
|
淺談對信息技術(shù)課的幾點看法
|
淺談對信息技術(shù)課的幾點看法 當今世界人類以信息技術(shù)為核心內(nèi)容的現(xiàn)代科技競爭日趨激烈，世界各國均不同程度地加強了對中小學(xué)信息技術(shù)教育的重視程度。我們的教育要面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，要適應(yīng)未來的信息化社會，21世紀是人類全面進入信息....
|
詳細
|
|
44
|
終身教育——21世紀的生存概念
|
終身教育——21世紀的生存概念 摘 要: 中外古代思想家關(guān)于教育的言論，已含有終身教育思想。古典終身教育思想具有樸素性和自發(fā)性。近代資本主義生產(chǎn)方式的形成和發(fā)展，大大發(fā)展和推進了終身教育的思想....
|
詳細
|
|
45
|
課件制作原則與技巧
|
課件制作原則與技巧 現(xiàn)在，掌握學(xué)習(xí)和掌握課件制作技術(shù)的老師越來越多，但是，在制作應(yīng)用課件的過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題。根據(jù)我校目前課件制作中存在的問題和不足，本文將談?wù)務(wù)n件制....
|
詳細
|
|
46
|
關(guān)于提高中小學(xué)計算機教育效益的思考
|
關(guān)于提高中小學(xué)計算機教育效益的思考 近幾年來，世界范圍的計算機軟硬件技術(shù)飛速發(fā)展，微機的機型已從８位機為主要機型發(fā)展到以３２位為主要機型，而且發(fā)展速度越來越快，幾乎是２－３年更新一種機型，機器的價格卻大幅度降低。軟件的發(fā)展也日新月異。這種計算....
|
詳細
|
|
47
|
運用多媒體教學(xué)的“四要四忌”
|
運用多媒體教學(xué)的“四要四忌” 目前，運用多媒體手段進行教學(xué)已越來越受到廣大教師的關(guān)注和重視。但從實際運用的情況來看，實踐中還有一些不容忽視的問題，必須在以后的運用中加以解決。 一是選擇課件資料要貼切，切忌游離主題。....
|
詳細
|
|
48
|
淺談學(xué)生信息意識的培養(yǎng)
|
淺談學(xué)生信息意識的培養(yǎng) 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》在提出本次課程改革在課程實施方面的具體目標時，也強調(diào)通過課程實施和學(xué)習(xí)方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知....
|
詳細
|
|
49
|
對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的思考
|
對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的思考 隨著多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，教育和教學(xué)發(fā)生了深刻的變化，而信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)（或課程）的整合成為教育教學(xué)改革中人們關(guān)注的熱點�！缎畔⒓夹g(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》課題組在充分了解國....
|
詳細
|
|
50
|
現(xiàn)代教育技術(shù)形勢下的教學(xué)模式
|
現(xiàn)代教育技術(shù)形勢下的教學(xué)模式 現(xiàn)代教育技術(shù)形勢下的教學(xué)模式
|
詳細
|
| 256條記錄 5/26頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁] |