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現(xiàn)代參考咨詢評價探討
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現(xiàn)代參考咨詢評價探討 【內(nèi)容提要】傳統(tǒng)參考咨詢服務正逐步向網(wǎng)絡化形式轉(zhuǎn)變，諸多新問題隨之而來。有關現(xiàn)代參考咨詢的評價是其中之一。針對當前形勢，筆者進行了相應分析，提出了自己的觀點。
【摘 要 題】信息服務
【關 ....
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合作虛擬咨詢服務系統(tǒng)QuestionPoint的發(fā)展及其本地化應用
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合作虛擬咨詢服務系統(tǒng)QuestionPoint的發(fā)展及其本地化應用 【內(nèi)容提要】對合作虛擬咨詢服務系統(tǒng)QuestionPoint及其在北京大學圖書館和CALIS的應用情況進行了介紹，并從中總結出對我國發(fā)展合作虛擬咨詢服務項目有益的經(jīng)驗。
【摘 要 &....
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分布式參考咨詢服務標準與規(guī)范研究與應用
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分布式參考咨詢服務標準與規(guī)范研究與應用 【內(nèi)容提要】根據(jù)網(wǎng)上數(shù)字參考咨詢服務發(fā)展，介紹了國內(nèi)外主要的數(shù)字（或網(wǎng)上）參考咨詢服務系統(tǒng)的問答內(nèi)容創(chuàng)建、對象描述、知識組織、數(shù)據(jù)存取傳遞。專家信息管理、協(xié)作館信息管理、服務流程管理、質(zhì)量控制、知識產(chǎn)權管理、個人隱私控制等方面的標準規(guī)范的研究和發(fā)....
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基于因特網(wǎng)的個性化信息服務研究
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基于因特網(wǎng)的個性化信息服務研究 【內(nèi)容提要】個性化信息服務，是針對不同用戶采用不同服務策略和方式提供不同信息內(nèi)容的服務。它具有以用戶為中心、對用戶需求進行挖掘、靈活多樣和主動將信息推送給用戶的特點。其類型有：個性化內(nèi)容定制服務；個性化信息檢索定制服務；個性化界面定制服務。用戶個性化需求....
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從情報研究到現(xiàn)代咨詢：理念的碰撞與整合
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從情報研究到現(xiàn)代咨詢：理念的碰撞與整合 【內(nèi)容提要】本文考察了情報研究與現(xiàn)代咨詢的不同發(fā)展歷程，分析了二者之間在理念方面的差異，探討了在知識經(jīng)濟條件下的整合及未來走向。
【摘 要 題】信息服務
【關 鍵&nbs....
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網(wǎng)絡信息組織對傳統(tǒng)信息組織的借鑒
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網(wǎng)絡信息組織對傳統(tǒng)信息組織的借鑒 【內(nèi)容提要】本文以網(wǎng)絡信息組織繼承和發(fā)展傳統(tǒng)信息組織的方法為切入點，從四個方面論述了網(wǎng)絡信息組織對傳統(tǒng)信息組織的借鑒，這四個方面包括用體系分類法完善信息資源分類體系；用分面分類法改進網(wǎng)絡信息組織；用分類主題一體化改造網(wǎng)絡信息組織；建立一套科學的網(wǎng)絡信息....
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數(shù)字化館藏資源的多層次揭示
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數(shù)字化館藏資源的多層次揭示 【內(nèi)容提要】本文論述了多層次相互關聯(lián)的數(shù)字化館藏揭示系統(tǒng)，包括對數(shù)字化文獻進行MARC編目，通過OPAC超文本鏈接，揭示包括電子文獻的完整館藏；對數(shù)字化資源進行重組和再次序化，建立各種導航系統(tǒng)提供電子文獻的多角度揭示；建立各種連接，實現(xiàn)跨庫檢索及數(shù)據(jù)庫整合，....
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信息空間的興起與網(wǎng)絡時代的戰(zhàn)略環(huán)境
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信息空間的興起與網(wǎng)絡時代的戰(zhàn)略環(huán)境 【內(nèi)容提要】討論“信息空間”的基本含義和信息空間的疆域與組成，分析全球互聯(lián)網(wǎng)在技術、組織和觀念3個層次上的歷史變革，繼而對信息時代宏觀戰(zhàn)略環(huán)境的變化及其特點進行探討。
【摘 要 題】信息資源建設
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網(wǎng)絡型電子期刊編目原則探討
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網(wǎng)絡型電子期刊編目原則探討 【內(nèi)容提要】網(wǎng)絡型電子期刊的編目原則問題是進行該類型資源編目首先要解決的問題，本文針對網(wǎng)絡型期刊的特點探討了兩種原則以及相應的著錄要求，即：單記錄原則（在印刷版/原始記錄中給出訪問路徑）；為網(wǎng)絡版期刊單獨建立記錄的原則。筆者建議采用后者，并討論了網(wǎng)絡型電子期....
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圖書館文獻詢價采購方案綜合評價的遞階優(yōu)選——層次分析組合法
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圖書館文獻詢價采購方案綜合評價的遞階優(yōu)選——層次分析組合法 【內(nèi)容提要】在分析圖書館文獻采購現(xiàn)存主要問題和影響因素的基礎上，提出文獻詢價采購的遞階優(yōu)選—層次分析組合法，將定性分析與定量評價相結合，探討優(yōu)選文獻采購代理商及其采購方案的新途徑。
【摘 要 ....
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