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德育居五育之首，德育到位，改革才能深入，諸育才能協(xié)調(diào)發(fā)展。開展豐富多彩的德育活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力。我校做到德育到位，力求內(nèi)容“新”，形式“活”，渠道“寬”，把少先隊(duì)作為德育的主陣地，把....

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　  時(shí)代呼喚“出格”的人。不信，請(qǐng)看美國立邦涂料中國有限公司的招聘廣告——
　　在同事眼里，你不夠機(jī)靈，不知道主管不在的時(shí)侯正好可以偷懶“開小差”；
　　你太好表現(xiàn)，任何工作....

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1994年《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中明確提出：“通過多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，培養(yǎng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。....

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與中學(xué)生朋友談“美”
 
    愛美之心，人皆有之。中學(xué)生正處在青少年時(shí)期，是人生的旅途中最美好的階段。這個(gè)階段正是他們最愛美，最想表現(xiàn)美的時(shí)....

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　　以往提到師生關(guān)系，往往便會(huì)想起“師道尊嚴(yán)”、“一日為師、終身為父”等言辭，學(xué)生對(duì)老師只有敬畏。在這樣的師生關(guān)系中，好學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)要恭恭敬敬地地聽老師“傳道、授業(yè)、解惑”，并....

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    人的各種素質(zhì)的形成與發(fā)展，都依賴于心理素質(zhì)的水平。在小學(xué)生的各種素質(zhì)的培養(yǎng)過程中，如果缺少了心理素質(zhì)的培養(yǎng)，那么各種素質(zhì)的發(fā)展，便很難收到預(yù)期的效果。我....

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    目前,我們基礎(chǔ)教育正逐步從注重學(xué)生的應(yīng)試能力轉(zhuǎn)移到注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上。許多學(xué)科都在開展創(chuàng)新教育研究,探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑.....

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所謂過錯(cuò)行為是指學(xué)生違反道德要求的行為。它在小學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中通常表現(xiàn)在以下兩方面：

一是學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為：課堂上不專心，做小動(dòng)作，有的故意搗亂，不完成作業(yè)，書寫潦草等。

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新的時(shí)代需要新的人才。要與國際形勢(shì)接軌，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)步向領(lǐng)先，高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才是必備的人力資源。創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)是素質(zhì)教育中一再被強(qiáng)調(diào)的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)，....