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    內(nèi)容提要:二十一世紀是個信息時代,也是知識經(jīng)濟時代。二十一世紀知識經(jīng)濟要求人才具有實踐能力、交際能力和創(chuàng)新能力。隨著當今信息激增和教育改革的深入開展,傳統(tǒng)教育越來越面臨著巨大的挑戰(zhàn),教學(xué)手段及教學(xué)方法的改革....

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    我們的學(xué)生應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)呢?很多人會回答:德、智、體全面發(fā)展的才是優(yōu)秀的具有良好素質(zhì)的學(xué)生。是的,小學(xué)階段是少年兒童在智力、身體、情感與社會行為等各方面取得發(fā)展的重要時期。作為一名小學(xué)英語教師肩頭也....

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    “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力�！苯逃�要改革、創(chuàng)新,必須培養(yǎng)和提高全民族的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的高層次表現(xiàn),是高素質(zhì)人才應(yīng)具備的必要條件和發(fā)展的必然結(jié)果。而一個人的創(chuàng)新能力的形成要有一....

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    英語課堂教學(xué)主要手段有三種,一是:以教師為中心的課堂授課;二是:以學(xué)生為中心的課堂討論;三是:教師與學(xué)生融合在一起的課堂授課�！犊缥幕�交際研究》的作者林大津先生認為:相對說來,英美學(xué)校比較重視以學(xué)生為中心的課堂討論,而....

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    英語教學(xué)是一種語言教學(xué),學(xué)起來往往比較枯燥。同時,《新英語課程標準》也告訴我們小學(xué)英語的主要目標是激發(fā)學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的濃厚興趣和敏感性,使他們形成良好的語音、語調(diào),發(fā)展語言的基本技能;并指出應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等技術(shù)來創(chuàng)設(shè)良....

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    小學(xué)三年級起開設(shè)英語口語課。但在口語教學(xué)初期,學(xué)生中往往不同程度地出現(xiàn)了“羞于啟齒”的“怯口 ”心理。有些生性內(nèi)向、膽小的孩子在外語課上更是不敢發(fā)言,猶猶豫豫害怕講錯。如何在20分鐘課堂教學(xué)中 ,打開學(xué)生嘴上的這把“鎖”,....

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    閱讀的過程是對語言的認知過程,閱讀有助于鞏固和擴大詞匯、豐富語言知識、提高運用語言的能力。閱讀可以訓(xùn)練思維能力、理解能力、概括能力與判斷能力�！皞�(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”是教學(xué)大綱規(guī)定的高中英語教學(xué)目的之一,是培養(yǎng)學(xué)生理解和運用英....

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    創(chuàng)新能力是人類突破舊認識、舊事物,探索和創(chuàng)造有價值的新知識、新事物的能力。未來的世紀需要大批創(chuàng)新型人才,這就要求學(xué)校教育在全面推進素質(zhì)教育的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。英語作為一門重要的工具學(xué)科,其教學(xué)目的是讓....

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    聽力是外語學(xué)習(xí)的五個技能之一,是外語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1996年我校181人參加全國普通高等院校招 生的英語聽力測試,其中六十分以上106人,占參考人數(shù)的58.6%。現(xiàn)狀表明:學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上聽的 能力大大低于該學(xué)科的其它能力....

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    當今世界,是以信息技術(shù)為主要的科技時代。在我國,隨著改革開放的全方位實行和深化,特別是在加入WTO和2008年申辦奧運成功的新形勢下,英語作為我國對外開放和與各國交往的重要工具,其地位也越來越深入人心。....