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文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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“摩擦起電兩種電荷”教學(xué)實錄
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“摩擦起電兩種電荷”教學(xué)實錄 在去年９月由中國物理學(xué)會主辦的第三屆全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽上，代表我省參賽的兩名選手，濟(jì)南一中曹生印和曲阜舞雩壇中學(xué)孔祥龍分別獲得高中組和初中組一等獎�，F(xiàn)將孔....
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在物理教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的嘗試
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在物理教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的嘗試 正確的思維是人們?yōu)樽非笠欢ǖ哪繕?biāo)、達(dá)到一定的目的而使物體的本質(zhì)屬性和內(nèi)部發(fā)展變化在人腦中的反映，為了使這種反映客觀地表達(dá)事物發(fā)展的變化規(guī)律，人們就必須在認(rèn)識....
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綜合理科若干問題探析
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綜合理科若干問題探析 一、歷史回顧 在西方，綜合課程理念可以追溯到19世紀(jì)七八十年代。當(dāng)時，兒童中心論者Parker極力反對傳統(tǒng)的學(xué)科課程，把它們稱為非自然的學(xué)習(xí)。他認(rèn)為，學(xué)生在日常....
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向初中物理教師進(jìn)一言
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向初中物理教師進(jìn)一言 搞好初中物理教學(xué)，要做很多的工作，但對于新任年輕教師來說，有一項并不難但容易忽視的工作，那就是在“上任”之前，應(yīng)了解一下小學(xué)教材中有關(guān)知識的編排（如小學(xué)數(shù)學(xué)、自然等），以利掌....
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探究式教學(xué)實踐與初探
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探究式教學(xué)實踐與初探 探究式教學(xué)實踐與初探 天津市鈴鐺閣中學(xué) 張素梅 探究性教學(xué)已逐漸的走入課堂，原因在于，它....
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物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
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物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 在物理學(xué)習(xí)中，觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要組成部分，也是學(xué)生的重要心理特征之一。學(xué)生的觀察能力作為一種心理品質(zhì)，是在成長中通過學(xué)習(xí)逐漸形成的。那么，如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力呢？....
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初中物理探究活動中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
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初中物理探究活動中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維 為了適應(yīng)時代的要求，為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，筆者認(rèn)為，在物理課程中應(yīng)增設(shè)物理“探究活動”的內(nèi)容，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個親近生活、親近社會的時空。本文就初中物理“探究活動”作一初步的探索。
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中學(xué)物理實驗教學(xué)方法的探討
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中學(xué)物理實驗教學(xué)方法的探討 物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。實驗教學(xué)既是物理知識教學(xué)的基礎(chǔ)，也是物理課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的一種主要渠道和有效手段。著名物理學(xué)家楊振寧也曾對中、美兩國學(xué)生進(jìn)行一番比較后指出：“中國的學(xué)生學(xué)習(xí)非常....
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初中物理演示實驗六忌
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初中物理演示實驗六忌 一、忌課前準(zhǔn)備不充分 演示實驗作為一種教學(xué)手段，是教師備課的重要內(nèi)容，需要教師認(rèn)真研究和準(zhǔn)備。有的教師輕視課前演示實驗的準(zhǔn)備工作，結(jié)果造成演示失敗或出現(xiàn)意想不到的情....
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物理教學(xué)中實施“自主學(xué)習(xí)”的實踐與思考
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物理教學(xué)中實施“自主學(xué)習(xí)”的實踐與思考 一、問題的提出 隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)直接關(guān)系到世界各國綜合國力的競爭。因此，培養(yǎng)具有開拓精神和主體意識的創(chuàng)新人才，是時代賦予教育的神圣使命。審視傳統(tǒng)的教育，....
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