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高中物理新舊大綱的比較
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高中物理新舊大綱的比較 1994年7月國(guó)務(wù)院頒布新工時(shí)制后,國(guó)家教委對(duì)12門(mén)課教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整,1996年制定了新的物理教學(xué)大綱試驗(yàn)用,簡(jiǎn)稱新大綱。97年首先在二省一....
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優(yōu)化物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)及提高實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)效率
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優(yōu)化物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)及提高實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)效率 物理教學(xué)的主體內(nèi)容就是要搞好概念和規(guī)律的教學(xué),而物理概念和規(guī)律的教學(xué)必須以實(shí)驗(yàn)作引探。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是物理研究的一個(gè)重要方法和手段,也....
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勻速轉(zhuǎn)動(dòng)與勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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勻速轉(zhuǎn)動(dòng)與勻速圓周運(yùn)動(dòng) 一、區(qū)別 (1)“勻速圓周運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞用于描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),或描述物體質(zhì)心的運(yùn)動(dòng);“勻速轉(zhuǎn)動(dòng)”這個(gè)詞用于描述剛體的運(yùn)動(dòng):剛體上每個(gè)點(diǎn)繞轉(zhuǎn)軸做勻速圓周....
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“三表一架”是實(shí)驗(yàn)室管理的好辦法
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“三表一架”是實(shí)驗(yàn)室管理的好辦法 法如何搞好實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校管理的一個(gè)重要課題。山東省泰安市御碑樓中學(xué)采用“三表一架”,為完善實(shí)驗(yàn)室管理....
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物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法
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物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法 物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),而我們目前的物理教學(xué),基本上是停留在關(guān)于物理學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的歸納和理論體系的闡述上,就連物理實(shí)驗(yàn)本身的教學(xué),也是按教材的分析....
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中學(xué)物理“教與學(xué)綜合教改實(shí)驗(yàn)”的實(shí)踐與體會(huì)
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中學(xué)物理“教與學(xué)綜合教改實(shí)驗(yàn)”的實(shí)踐與體會(huì) 如何開(kāi)發(fā)人的智力潛能,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)是當(dāng)前教育科研的重要問(wèn)題之一。 多年....
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中學(xué)物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)
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中學(xué)物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng) 物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。所有的物理知識(shí),包括物理概念、定律和理論,都是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。因此,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,了解物理學(xué)....
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在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素的思考
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在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素的思考 國(guó)家教委副主任柳斌在全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上指出:“在教學(xué)中要盡量反映科學(xué)、技術(shù)進(jìn)步,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)心和參與....
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物理教學(xué)培養(yǎng)能力的基本途徑
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物理教學(xué)培養(yǎng)能力的基本途徑 在物理教學(xué)中注重能力培養(yǎng),是近十余年來(lái)物理教學(xué)思想的根本變革。但對(duì)如何培養(yǎng)能力,目前還沒(méi)有明確的章法可循。本文從物理知識(shí)向能力的....
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《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
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《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn) 點(diǎn)擊下載 ....
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