181

學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，就是把人類知識(shí)經(jīng)過選擇、提煉和加工，儲(chǔ)存在自己的頭腦里，在需要的時(shí)候，就能把知識(shí)重現(xiàn)和再認(rèn)出來，為....

182

新學(xué)年開始，有一些同學(xué)升入了高中。為了使他們系統(tǒng)地、牢固地掌握初中階段的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，順利地學(xué)好高中化學(xué)。在講授高中新知識(shí)....

183

一、穩(wěn)定情緒，放下包袱

考試乃是比速度、比靈活、比知識(shí)掌握程度及智能高低的過程。由于化學(xué)科的考試多是在其它學(xué)科的后面進(jìn)行，因而前面所考任一科的失....

184

多年來，我們在培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能方面，采取了下達(dá)幾點(diǎn)做法，收到了較好的效果。一、分析一個(gè)典型實(shí)驗(yàn)，闡明一類實(shí)驗(yàn)規(guī)律

根據(jù)化學(xué)教學(xué)大綱和教....

185

以素質(zhì)教育為動(dòng)力，我校化學(xué)競賽活動(dòng)正在健康地、穩(wěn)定地發(fā)展著。

１４年來，我校學(xué)生在省級以上化學(xué)競賽共獲獎(jiǎng)１６２個(gè)，其中省級一等獎(jiǎng)８１個(gè)，二等獎(jiǎng)３８個(gè)，三等獎(jiǎng)２２個(gè)；....

186

概念是反映物質(zhì)物理屬性和化學(xué)變化的一般本質(zhì)屬性，學(xué)生形成化學(xué)概念，感知是第一要素。概念內(nèi)容的具體化又是學(xué)生形成化學(xué)概念第....

187

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課存在的最顯著的問題往往是課堂紀(jì)律不好，直接影響教學(xué)效果，分析出現(xiàn)紀(jì)律不好的原因，常常是由于教師....

188

中師教育的任務(wù)是培養(yǎng)合格的小學(xué)教師，特別要注重培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師，農(nóng)村小學(xué)教師應(yīng)具備“三愛一搏 ”（熱愛小學(xué)教育，熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)、博知多能），只有中師教育向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改....

189

化學(xué)教學(xué)研究認(rèn)知偏差是指人們在相互接觸和交往過程中，對他人形成印象時(shí)所產(chǎn)生的誤差。由于認(rèn)知是行為基礎(chǔ)，教師的認(rèn)知有了偏差，必然影響其教學(xué)....

190

一、防止看了熱鬧，丟了門道

初學(xué)化學(xué)的同學(xué)覺得化學(xué)實(shí)驗(yàn)很神秘，有些同學(xué)甚至把做實(shí)驗(yàn)看成是耍魔術(shù)，很好玩。由于他們只注意看“熱鬧”，而沒有明確....