性少妇freesexvideos强迫,进军国际市场野狼av午夜福利在线观看,国产一区二区三区 pron 域名停靠,欧美jiZZHD精品巨大又粗又长又硬,毛片在线网址播放,91秦先生在线观看国产久草,五月狠狠色丁香婷婷视频,国产精品在线视频频放,91久久成人

首頁 | 注冊 | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機版 | 設(shè)為首頁 長沙社區(qū)通 做長沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請先核實! 畢業(yè)論文查詢

 

請選擇: 請輸入關(guān)鍵字:

 

青銅器

青銅器青銅器

無錫市第一中學(xué)中學(xué)

教學(xué)目的:

通過教學(xué),使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)中具有悠久歷史的青銅器有所了解,培養(yǎng)欣賞古代工藝美術(shù)的能力,提高藝術(shù)欣賞水平。

教學(xué)重點:

1.從工藝美術(shù)的種類來講,重點應(yīng)放在青銅器方面,因為它是中國古代文明的重要內(nèi)容,也是中國古代工藝美術(shù)繼彩陶之后又一個最燦爛的篇章。

2.從掌握知識和掌握欣賞方法來講,重點應(yīng)放在掌握欣賞方法上。

教學(xué)難點:

主要是一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。

教學(xué)時間:1課時

教具準(zhǔn)備:教材、圖片、錄象帶(L49)。

教學(xué)過程:

一. 組織教學(xué): (常規(guī))

二.引入新課:

在中國古代早期的工藝美術(shù)中,如果說陶器是原始社會新石器時期的象征,那么青銅工藝便可成為奴隸社會工藝美術(shù)的典型代表。

這一講,就向同學(xué)們介紹青銅工藝的產(chǎn)生與發(fā)展及主要藝術(shù)特征。 (出示課題)

人類經(jīng)歷了原始公社時代的漫長跋涉之后,進(jìn)入了奴隸制社會。在中國,作為奴隸社會文明標(biāo)志的,是青銅工藝。史家把奴隸制時代稱為“青銅時代”。

青銅器的發(fā)達(dá)的鑄造工藝充分體現(xiàn)了中國奴隸制社會時期高度發(fā)展的生產(chǎn)力水平,它的豐富多彩的造型和紋飾,集中反映了中國勞動人民杰出的藝術(shù)創(chuàng)造。

1.什么是青銅器

青銅是銅和錫鉛的合金,因為紅銅(純銅)的熔點很高(1083C),而硬度較低,加入錫,可以降低熔點(700—900C),而且增加硬度,在應(yīng)用上具有廣泛的適用性。人類在使用鐵器以前,廣泛地使用青銅鑄造各種器具。

2.青銅器的分類

青銅器的范圍非常廣泛,從功能上大體可分為四類:

(1)禮器:商周時期,一些日用青銅器由于用作祭祀和典禮時的陳設(shè)而被賦于特殊意義,成為青銅禮器。如鼎、鬲、尊等。

(2)樂器:到春秋時期,樂器在祭祀和典禮中更是不可缺少,所謂“鐘鳴鼎食”即反映了當(dāng)時的情況,如饒、鐘、鈴、鼓等。

(3)兵器:現(xiàn)出土的兵器以春秋戰(zhàn)國時最多。有戈、鉞(yue)、矛、劍、鏃(zu)等。

(4)工具及車馬具:如犁、鋤、鐮、鏟、斧等。

此外,青銅日用器從用途上的主要分類有:食器、酒器、水器、日用雜器四種。其中以食器、酒器為主。

3.青銅工藝在造型和紋飾的主要特征:

從藝術(shù)欣賞的角度來看,中國古代青銅工藝的突出 成就,是豐富多樣的造型和紋飾,以及不同歷史時期不同的藝術(shù)風(fēng)格。

中國的青銅工藝,以商、周兩代的青銅器為代表,如最重要的是所謂青銅禮器——鼎。鼎是古代的煮食器,其造型特征為由腹、足、耳三部分組成。腹可以盛物,足可以揚火,耳可以穿杠搬運。鼎是青銅禮器中最為重要的一個品種,它的實用意義是盛放或烹煮食物,但它的價值卻體現(xiàn)在對禮治的維護(hù)上。一般多用于奴隸主階級的祭祀和宴飲,具有區(qū)別尊卑貴賤的功能,是奴隸主統(tǒng)治權(quán)力的象征。文獻(xiàn)記載:“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。(又有成語“一言九鼎、問鼎中原、三足鼎立”)

如《司母戊方鼎》,形式厚重華麗,充滿了神秘、威懾的色彩。司母戊方鼎是迄今出土的所有鼎中最大最重的,它還有一段傳奇的經(jīng)歷。1939年3月,這只鼎出土于河南安陽侯家莊武官村吳玉瑤家的農(nóng)田中,因鼎太重太大,移動困難,人們便想鋸斷大鼎,然后運出,但僅鋸一足,便鋸不斷,于是悄悄地把鼎埋起來。后來消息走漏,日本人來搜索未成,便出價70萬圓偽幣收購,當(dāng)?shù)厝藗兦擅畹厮统隽硗庖欢,算將此鼎留下?

抗戰(zhàn)勝利后,1946年6月,大鼎重新掘出,但已失去一耳(后來補上),先存放于安陽縣政府。同年十月底,當(dāng)時國民政府主席蔣介石60壽辰,當(dāng)?shù)伛v軍將大鼎作為壽禮,用專車運抵南京,保存在中央博物院籌備處。后來,國民黨政府曾想將此鼎運往臺灣,終因過于困難,才打消了這一念頭,建國后,此鼎存于南京博物院,1959年撥交中國歷史博物館,現(xiàn)已成為鎮(zhèn)館之寶。

西周中期以后,青銅器的神秘色彩逐漸淡化,風(fēng)格趨向簡樸,追求樸素、典雅之美。如《孟鼎》,造型雄偉凝重,紋飾簡樸。

春秋中期以后,青銅器逐漸變成供統(tǒng)治階級享用的生活用品。青銅器的造型趨向輕靈、奇巧,裝飾手法寫實,紋飾也易于理解。如,蓮鶴方壺》,便是這方面的代表作。 另外《曾侯乙編鐘》是最重要的出土文物,編鐘共56件,分上、中、下三層。經(jīng)檢測每件編鐘不僅都能發(fā)音,而且能發(fā)兩個不同的音,可以 演奏各種現(xiàn)代樂曲,而且音質(zhì)純正,音色優(yōu)美。這是 目前世界上僅有的保留著原有音響的一套特大型定音古樂器,也是世界上保留下來的最古老的12個半音的樂器。 (錄象:曾侯乙編鐘)

秦、漢時期,由于鐵器和漆器比青銅器更方便,從 而逐步取代了青銅器,青銅器便向輕便、精巧、實用的生活用器和觀賞器方向發(fā)展,它們往往以實用和美觀的高度統(tǒng)一而引人注目。 (錄象:青銅工藝)

三.小結(jié)

轉(zhuǎn)載:




 

文章標(biāo)題 相關(guān)內(nèi)容  

1

《色彩心理》說課稿 《色彩心理》說課稿

枝江市第一高級中學(xué) 段永兵

一、說教材
1、教材分析:
    《色彩心理》是選取人民美術(shù)出版社出版的《高級中學(xué)美術(shù)課本》(試用)第三章《美術(shù)作品的藝術(shù)....

詳細(xì)

2

美術(shù)說課方案(標(biāo)志設(shè)計) 美術(shù)說課方案(標(biāo)志設(shè)計)

我說課的內(nèi)容四年制初中第二冊第16課《標(biāo)志設(shè)計》(山東版)。我準(zhǔn)備從教材分析、教法運用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個方面加以說明。
一、教材分析
1.內(nèi)容、地位、作用
本節(jié)課是設(shè)計制作課。主要是對構(gòu)成設(shè)計單元內(nèi)容作一個全面的....

詳細(xì)

3

關(guān)于美術(shù)課說課的問題 關(guān)于美術(shù)課說課的問題

一、什么是說課   

  隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教學(xué)研究活動中,增添了一個新的課題——說課。什么是說課?我們認(rèn)為,說課就是教師在備課的基礎(chǔ)上,在上課前向領(lǐng)導(dǎo)或者同行們闡述一堂課的教學(xué)設(shè)計及其理論依....

詳細(xì)

4

《印象主義繪畫》說課稿 《印象主義繪畫》說課稿

中山中學(xué) 邢影

教材分析:

印象主義繪畫是19世紀(jì)60年代在法國出現(xiàn)的藝術(shù)流派。在西方近現(xiàn)代科學(xué)的啟發(fā)下,他們對繪畫的光線、色彩的表現(xiàn)進(jìn)行了獨到的探索,并為西方現(xiàn)代主義繪畫的發(fā)生創(chuàng)造了條件....

詳細(xì)

5

形塊的分割與構(gòu)成說課稿 形塊的分割與構(gòu)成說課稿

董春風(fēng)

木散為器 帛裁成衣


我認(rèn)為教師上課其實就是一門表演藝術(shù),關(guān)鍵是要讓學(xué)生能來聽你的課,看你表演。首先要讓學(xué)生喜歡你,然后才會喜歡你上的課,這是上好一堂課的良好開端。而且教師要....

詳細(xì)

6

美術(shù)課導(dǎo)入方法種種 美術(shù)課導(dǎo)入方法種種

一堂課能否成功,導(dǎo)入是一個關(guān)鍵的因素。要想上好一節(jié)美術(shù)課,除按照大綱要求,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n以外,還要開動腦筋精心設(shè)計一堂課的導(dǎo)入。力求在課的一開始就將學(xué)生的注意力緊緊地抓住,用獨特的導(dǎo)入方法激起學(xué)生的興趣。為此,筆者結(jié)合去年自治區(qū)美術(shù)教學(xué)能....

詳細(xì)

7

美術(shù)教學(xué)中的誤區(qū) 美術(shù)教學(xué)中的誤區(qū)王德山

中國的美術(shù)教育正在日新月異飛速發(fā)展,出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。然而在教學(xué)過程中也不可避免的出現(xiàn)了許多誤區(qū)。具體突出表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.失去了學(xué)科教學(xué)的特征。

眾所周知,美術(shù)教育是素....

詳細(xì)

8

欣賞無定法 觸類可旁通 欣賞無定法 觸類可旁通——高中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法初探
南海市石門中學(xué) 葉旭華


 高中美術(shù)欣賞課的開設(shè),是要讓學(xué)生在面對古今中外優(yōu)秀的美術(shù)作品時,在教師的引導(dǎo)下,通過對美術(shù)作品的分析和評價,去理解藝術(shù)家的創(chuàng)作初衷和體悟美術(shù)作品中內(nèi)在的....

詳細(xì)

9

以學(xué)生為主體的三部曲 以學(xué)生為主體的三部曲以學(xué)生為主體的三部曲
--初中美術(shù)欣賞教學(xué)有感
常熟市中學(xué) 朱愜


  長期以來美術(shù)欣賞課都是以教師講授,學(xué)生聽講的形式來進(jìn)行的,被學(xué)生戲稱為"聽書"。由于其主、輔位置的顛倒,其弊病不言自明,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性....

詳細(xì)

10

讓美術(shù)課上得更精彩 讓美術(shù)課上得更精彩--談美術(shù)多媒體課件的設(shè)計

常熟市中學(xué) 朱愜


美術(shù)展示給人們的是一個色彩的世界, 如何把學(xué)生引入這個多彩的世界, 一直是美術(shù)教師在教學(xué)中努力的方向。而計算機輔助教學(xué)(CAI)的出現(xiàn),無疑成為美術(shù)教師的得力助手。一個好的多媒....

詳細(xì)
352條記錄 1/36頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請先核實! 教學(xué)論文分類