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促進(jìn)教學(xué)發(fā)展深化教育改革全面教學(xué)質(zhì)量
促進(jìn)教學(xué)發(fā)展深化教育改革全面教學(xué)質(zhì)量 論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況簡介:
【發(fā)表論文編號:115,國家級,國內(nèi)范圍發(fā)行,中國文聯(lián)出版社主辦,《光輝歷程—建國五十年成就與探索》2000年月出版。1998年8月7日在深召開的全國第三屆中小學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育研討會(huì)上以《任重道遠(yuǎn)開拓奮進(jìn)》為題目進(jìn)行交流并榮獲優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1999年12月25日以《平昌師范的電化教育》為題目被平昌縣教委評為優(yōu)秀電教科研成果一等獎(jiǎng)。2000年4月8日被中國現(xiàn)代文明叢書編委會(huì)評為優(yōu)秀論文。2000年5月25日在云南省昆明市召開的“《光輝歷程》首發(fā)式暨新世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)”上交流。2001年4月9日四川新時(shí)代經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究中心在成都市召開的“中國新世紀(jì)改革發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)”上交流,同時(shí)被評為二等獎(jiǎng)。2001年5月25日中國管理科學(xué)院四川分院在成都市召開的“西部大開發(fā)與中國改革發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)”上交流。2001年7月22日教育部西南教育管理干部培訓(xùn)中心、西南師范大學(xué)教育科學(xué)研究所、西南師大學(xué)術(shù)交流中心、中國教育電視臺四川記者站聯(lián)合在成都市舉辦“中國教育發(fā)展論壇”學(xué)術(shù)研討會(huì)上交流,同時(shí)被評為二等獎(jiǎng)。2000年8月8日四川省社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、四川省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)在廣西南寧舉辦的“改革開放理論前沿與新世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢分折預(yù)測”學(xué)術(shù)研討會(huì)上交流。2001年8月24日中國社會(huì)科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所在遼寧大連市舉辦的“中國國家宏觀經(jīng)濟(jì)決策背景學(xué)術(shù)研討會(huì)”上交流。2001年10月1日四川省文化藝術(shù)綜合開發(fā)研究所在成都舉辦的“新世紀(jì)改革發(fā)展與西部大開發(fā)戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)”上交流,同時(shí)被評為二等獎(jiǎng)�！�
回顧過去的十年,我們遵循省、地、縣教育主管部門和電教館的要求,切實(shí)加強(qiáng)對電教工作的管理,將電教納入學(xué)校整體規(guī)劃,堅(jiān)持把電教能力作為跨世紀(jì)人才素質(zhì)的需要來培養(yǎng)。電教在促進(jìn)各科教育教學(xué)發(fā)展、深化教育改革、全面提高教育質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要作用。
一、基本情況
我校是一所地處大巴山的一所農(nóng)村師范,校園面積53畝。1994年10月,勝利地通過了國家教委的檢查驗(yàn)收,是四川省首批達(dá)標(biāo)的中等師范學(xué)校之一。校園景色優(yōu)美,環(huán)境宜人,是培養(yǎng)人類靈魂工程師的搖籃。學(xué)�，F(xiàn)有21個(gè)學(xué)科共有老師51人,其中高級講師16人,講師25人,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生634人。十年來為達(dá)川、巴中、廣安三個(gè)地區(qū)培養(yǎng)合格的中小學(xué)師資2067人,輸送了一大批電教骨干,有的還成了各校的電教科研人員和專職電教員,為振興山區(qū)教育做出了突出貢獻(xiàn)。
二、電教經(jīng)費(fèi)開支情況
十年間學(xué)校共開支電教經(jīng)費(fèi)四十一萬多元。
三、電教設(shè)備購置情況
十年間,學(xué)校逐步添置齊備了電教設(shè)備:書寫投影器、自動(dòng)幻燈機(jī)、手動(dòng)幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、照相機(jī)、銀幕、收錄機(jī)、錄放像機(jī)、電視監(jiān)視兩用機(jī)、語言實(shí)驗(yàn)室、閉路電視播出系統(tǒng)、攝像機(jī)、各式計(jì)算機(jī)31臺,計(jì)算機(jī)打印機(jī)配套設(shè)備4套。
四、教材購置情況
十年間學(xué)校購置小學(xué)各科投影教材56套,中學(xué)各科投影教材19套,中師各科幻燈教材729框,錄音教材50盒、錄像教材93小時(shí)。
五、十年來所取得的成績
1、建立健全了電教機(jī)構(gòu)。學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組和電教研究小組成立于1987年,電教領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,教務(wù)主任擔(dān)任副組長,組員由學(xué)校各處主任及教研組長組成。電教研究小組由分管教學(xué)的副校長擔(dān)任組長,教務(wù)處副主任和電教中心負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長,各科教師熱愛電教并參與電教的為成員,每年根據(jù)學(xué)校人事變化調(diào)整以上兩個(gè)機(jī)構(gòu)的人員。電教中心在業(yè)務(wù)上和技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),從宏觀上進(jìn)行管理,使學(xué)校電教工作的開展有了組織保證。
2、充實(shí)和加強(qiáng)電教人員,形成一支開展電教工作的隊(duì)伍。1988年學(xué)校只有一名兼職電教員,1989年只有一名專職電教員,1993年增加專職電教員兩名,1994年增加專職員兩名,1995年增加專職電教員一名,現(xiàn)在共有專職電教員六名,各教學(xué)班推選一名學(xué)生擔(dān)任該班的兼職電教員,全校還有一大批各科教師主動(dòng)利用電教媒體進(jìn)行教學(xué),形成了一支強(qiáng)有力的電教隊(duì)伍。
3、編輯了電化教育書籍。①我校組織全國各級電教館、教研室、各級各類學(xué)校的電教積極分子和本校的電教積極分子,分別是于1993年、1994年、1996年編輯(編寫)出版了《電教星河》、《全國中師優(yōu)秀電教科研論文選》、《全國中小學(xué)教師優(yōu)秀電教論文選》、《投影教材的制作》、《中師生電教基本功訓(xùn)練指導(dǎo)》和《投影教材制作100例》等六本電教書籍,深受全國廣大讀者的歡迎。②結(jié)合我校實(shí)際情況,分別于1989年、1991年、1995年、1996年編寫了《電化教育基礎(chǔ)知識講座》(講稿)、《電化教育基礎(chǔ)》(教材)、《中師電教研究與應(yīng)用》、《教育科研實(shí)踐與應(yīng)用》等四本電化教育書籍供我校師生學(xué)習(xí),并在原達(dá)縣地區(qū)各師范學(xué)校交流。
4、在全國各級刊物上發(fā)表的電教論文。十年來全校教師從政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、電化教育、小學(xué)語文教學(xué)法、美術(shù)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)等學(xué)科在全國38家刊物上發(fā)表電教論文138篇。
5、自辦電教刊物。我校從1986年就開始自辦各種電教刊物,在這十年間編輯了《平師電教文集》1-7集、《中師電教》1-8期。并從1988年起,我校畢業(yè)生撰寫的電教小論文每班出一集(普師生)《電教論文習(xí)作匯集》,到現(xiàn)在為止已出了36集。
6、積極訂閱電教刊物。資料建設(shè)是開展電化教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們從1986年就開始訂閱收集《電化教育研究》、《電化教育》和《四川電教》等數(shù)十種電教刊物,并將其全部分類裝訂成冊,便于保管和查閱資料。
7、積極開展電教實(shí)驗(yàn)。從1988年以來,我校圍繞“電化教育促進(jìn)中師教育、教學(xué)整體優(yōu)化”這個(gè)總課題,分別從不同學(xué)科提出了十二個(gè)子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中“用電化教學(xué)使生物學(xué)為林業(yè)服務(wù)”的實(shí)驗(yàn)獲國家級三等獎(jiǎng);“中師生電教基本技能考核方法和標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)驗(yàn)獲地區(qū)97年度電教成果一等獎(jiǎng),并報(bào)省參評;“中等師范學(xué)校電教人員崗位目標(biāo)評估方案”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容已于1991年編入《中師任職崗位目標(biāo)管理》一書中。
8、建立了計(jì)算機(jī)、電教實(shí)驗(yàn)、語音實(shí)驗(yàn)、錄像教材制作室和閉路播出系統(tǒng)。
9、認(rèn)真開好《電化教育基礎(chǔ)》課,嚴(yán)格考核、考試、記載成績。我校對學(xué)生電教基本技能進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核,并制訂了“中等師范學(xué)校學(xué)生電教基本技能考核標(biāo)準(zhǔn)”,即硬件基本技能考核標(biāo)準(zhǔn)、軟件基本技能考核標(biāo)準(zhǔn)和課堂電教考核標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面的內(nèi)容。
10、利用電教手段落實(shí)德育首位。隨著國際國內(nèi)形式的變化,我們利用廣播、閉路電視、電影等電教手段,放映了《東歐形式》、《世紀(jì)行》、《中流砥柱》、《二十世紀(jì)的中國人》、《黨建知識講座》、《甲午風(fēng)云》、《地道戰(zhàn)》、《西安事變》等錄像和電影,對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。這樣利用電教手段改善了德育方式,增強(qiáng)了德育效果。
六、工作中存在的問題
1、電教設(shè)備的利用率不高。由于沒有出版發(fā)行師范學(xué)校投影教材,需要自制,因此利用投影器上課的教師少。
2、由于經(jīng)費(fèi)不足,不到位,按中師電教設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備相差太遠(yuǎn)。軟件的購置非常少,有硬件無軟件,設(shè)備閑置,造成浪費(fèi)。
3、由于電教中心所需工作人員不到位,使有些設(shè)備無法投入正常使用,有些工作和活動(dòng)無法正常開展。
七、今后的設(shè)想
1、努力方向:服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教改、服務(wù)未來。
2、工作重點(diǎn):管理做到科學(xué)化;制度逐漸系列化;使用力爭合理化;實(shí)驗(yàn)突出立體化;研究抓住特色化。
3、工作方法:依靠骨干,發(fā)動(dòng)教師,提高學(xué)生,自力更生,改善裝備,“土”洋結(jié)合;視聽入手,增強(qiáng)時(shí)效,開發(fā)智力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)鉆研,按工行償。
4、美好愿望:把我校辦成全縣電教設(shè)備維修人員培訓(xùn)中心,軟件制作人員培訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)人員培訓(xùn)中心。
(圖形無法上傳)
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