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高中新教材教案《資本主義列強在全球的擴張和爭奪》教案
高中新教材教案《資本主義列強在全球的擴張和爭奪》教案 教學(xué)目的 一、通過教學(xué)使學(xué)生掌握以下基礎(chǔ)知識: 資本主義列強加緊全球擴張的原因和條件;俄、英的侵略擴張及特點;法、美的侵略擴張;資本主義世界 體系的初步建立;克里米亞戰(zhàn)爭的原因和主要后果。 二、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識: 1.通過對資本主義列強全球擴張原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識:資本主義世界體系的建立,是資本主義生產(chǎn)方 式的內(nèi)在要求,是近代世界歷史發(fā)展的趨勢。 2.通過對資本主義列強全球擴張影響的分析,使學(xué)生認(rèn)識:資本主義對世界歷史進程的推進作用,是以侵 略、掠奪和奴役的方式實現(xiàn)的。 三、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力: 1.通過引導(dǎo)學(xué)生對比英國、俄國對外擴張的目的和方式的不同,培養(yǎng)學(xué)生對歷史現(xiàn)象進行比較的能力。 2.通過引導(dǎo)學(xué)生分析資本主義列強在世界范圍的擴張,有著征服和改造世界的雙重作用,培養(yǎng)學(xué)生運用辯 證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法分析問題的能力。 教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點:俄、英的侵略擴張及特點;資本主義列強全球擴張的影響;克里米亞戰(zhàn)爭的原因和主要結(jié)果。 教學(xué)難點:資本主義列強全球擴張的影響。 教學(xué)用具 投影片:“俄國在歐洲的領(lǐng)土擴張”示意圖、“亞洲革命風(fēng)暴形勢”圖、“新航路的開辟”示意圖、“俄 、英的對外擴張”對比表、“克里米亞戰(zhàn)爭的背景和影響”表。 教學(xué)過程 【導(dǎo)入】 教師首先提問:“工業(yè)革命對世界局勢產(chǎn)生了怎樣的影響?”在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師歸納為兩點:第 一,使先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地;第二,使東方從屬于西方。以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)本課的思維 基礎(chǔ)起點。其次,教師再提出如下問題:“資本主義列強是用怎樣的方式使先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到 世界各地的呢?”“資本主義列強是怎樣使東方從屬于西方的呢?”“工業(yè)革命又對資本主義列強之間的關(guān)系 產(chǎn)生了怎樣的影響呢?”從而點出本課內(nèi)容的主題,并由此導(dǎo)入新課。 【講授新課】 (板書:第六節(jié) 資本主義列強在全球的擴張和爭奪 1.資本主義列強加緊在全球擴張和爭奪的背景) 工業(yè)革命的開展,使得資本主義生產(chǎn)的效率急劇提高,生產(chǎn)的規(guī)模迅速擴大。國內(nèi)和原有殖民地的商品、 原料市場日益顯得狹小不堪,難以適應(yīng)新的生產(chǎn)力。正如本目資料所引《共產(chǎn)黨宣言》中的話:“不斷擴大產(chǎn) 品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地!鲍@取世界范圍的廣闊商品、原料市場,已成為資本主義發(fā)展 的生命線。為此,資本主義列強勢必加緊在全球的擴張。因此,伴隨工業(yè)革命的開展,列強加緊全球擴張便成 為資本主義發(fā)展的必然趨勢。(板書:必然性) 工業(yè)革命的進行,使資本主義國家的實力空前增強。蒸汽機驅(qū)動的鐵甲軍艦可以游弋于各大洋面;新式火 槍、火炮提供了優(yōu)勢的軍事裝備;經(jīng)濟實力的增強,使列強得以向海外派出數(shù)以萬計的軍隊。如此等等,使列 強具備了加緊全球擴張的經(jīng)濟和軍事實力。(板書:可能性) 在19世紀(jì)中期,資本主義列強無不利用刀槍火炮和廉價商品這兩方面的優(yōu)勢,竭力推行對外侵略擴張政策 。(板書:共同性)列強的具體情況有所不同,導(dǎo)致它們在擴張的程度和方式上也有所不同。我們著重了解一 下俄、英兩國擴張的情況。 (板書:2.俄國的領(lǐng)土擴張) (提問:“有誰還記得彼得一世改革的時間和作用?”)(學(xué)生回答后,教師確認(rèn))彼得一世改革后,俄 國走上了進一步對外擴張的道路,俄國的擴張由地域性的蠶食轉(zhuǎn)為以爭奪世界霸權(quán)為目標(biāo),重點是歐洲。當(dāng)時 的俄國還是一個內(nèi)陸國家,彼得一世及其后的歷代沙皇深明取得海上霸權(quán)的重要性,在不斷進行領(lǐng)土擴張的同 時,竭力使俄國能夠獲得南北兩個方向的出?。(先后投影:“俄國在歐洲的領(lǐng)土擴張”示意圖、“亞洲革 命風(fēng)暴形勢”圖,指導(dǎo)學(xué)生在課本“俄國在歐洲的領(lǐng)土擴張”圖上用藍鉛筆將波羅的海、黑海、地中海輕涂著 色)在北方,早在彼得一世在位時的1721年,俄國通過長達21年之久的戰(zhàn)爭打敗了瑞典,得到了芬蘭灣、里加 灣和波羅的海沿岸的大片土地,取得了通往波羅的海的北方出海口。在西方,通過1815年的維也納會議,俄國 攫取了波蘭大部分地區(qū)和羅馬尼亞的部分地區(qū)。在南方,俄國通過與奧斯曼土耳其的長期戰(zhàn)爭,在18世紀(jì)晚期 把疆域擴展至黑海北岸,取得了通往黑海的南方出?冢⒄碱I(lǐng)黑海海峽、進而奪取巴爾干半島和中東地區(qū) 作為下一步的擴張目標(biāo);1828年俄國打敗伊朗,割占外高加索地區(qū)。在東方,自19世紀(jì)中期以后,逐步吞并了 包括今天的哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克和土庫曼在內(nèi)的中亞廣大地區(qū),并侵吞我國北 方150多萬平方公里的領(lǐng)土。這樣,俄國通過18至19世紀(jì)的對外擴張,極大地擴展了疆域。 (板書:3.英國的殖民擴張) 英國是最早進行工業(yè)革命的國家。自19世紀(jì)初開始,英國為搶占原料產(chǎn)地和商品市場,加緊了在世界各大 洲的殖民擴張。(投影:“新航路的開辟”示意圖)到19世紀(jì)中期,英國在亞洲占領(lǐng)了印度、新加坡,通過侵 略擴大了在緬甸、阿富汗、伊朗的侵略勢力,通過發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭,割占香港,使中國開始淪為半殖民地; 在非洲,逐步在經(jīng)濟上控制了地處歐、亞、非三洲交通要道的埃及;在拉丁美洲,英國作為這一地區(qū)的最大投 資者,逐步把這一地區(qū)變?yōu)樽约旱纳唐肥袌龊驮袭a(chǎn)地。到1876年,英國殖民地面積已由1800年的1130萬平方 公里迅速擴大到2250萬平方公里,人口達2億5千多萬。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目資料2) 提問:“請據(jù)俄、英的不同情況,指出并說明兩國對外擴張的目的和方式的不同。”(投影:“俄、英的 對外擴張”對比表,學(xué)生回答,教師確認(rèn)) “俄、英的對外擴張”表 (附圖 {圖}) (板書:4.法、美對非洲和亞洲的侵略) 19世紀(jì)中期,法國和美國的工業(yè)革命迅速開展,兩國同樣加緊了海外擴張。法國在第二帝國統(tǒng)治時期,通 過連年的侵略戰(zhàn)爭,在非洲侵占了阿爾及利亞等地,向埃及、突尼斯等地滲入了侵略勢力;在亞洲,伙同英國 對中國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,并侵略越南,征服印度支那;在美洲,武裝干涉墨西哥。自1820年至1876年,法 國殖民地的面積由5萬平方公里增長為90萬平方公里,人口由40萬增長為600萬,成為僅次于英國的殖民強國。 美國在19世紀(jì)上半期,主要致力于在北美大陸擴張領(lǐng)土,但就在這一過程即將結(jié)束之時,開始了對日本、中國 的侵略,同樣走上了向海外擴張的道路。 (板書:5.資本主義列強全球擴張的影響) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀本段課文,并對課文內(nèi)容做出以下歸納:資本主義列強在全世界的侵略擴張,①促進了本國 經(jīng)濟的發(fā)展;②給亞、非、拉美人民帶來貧窮和災(zāi)難;③沖擊了落后地區(qū)的社會經(jīng)濟體制,傳播了資本主義文 明。④總之,促成資本主義世界體系的初步形成。 引導(dǎo)學(xué)生就“應(yīng)當(dāng)如何全面認(rèn)識資本主義世界體系初步形成的歷史地位”這一主題進行討論。首先,引導(dǎo) 學(xué)生閱讀本目所引馬克思關(guān)于英國對印度侵略的歷史作用論述的一段資料,并由教師說明馬克思指出了英國對 印度的侵略,具有征服和改造的雙重作用。其次,引導(dǎo)學(xué)生逐步回答以下問題:①“資本主義世界體系的初步 形成,就人類社會發(fā)展來說,是歷史的進步還是倒退?”②“這一歷史進步的代價是什么?”③“殖民地半殖 民地是否會因列強的侵略而自行進入資本主義社會?為什么?”④“殖民地半殖民地的人民怎樣才能戰(zhàn)勝處于 優(yōu)勢地位的侵略者?”最后,教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸結(jié)出以下幾點認(rèn)識:第一,資本主義國家同殖民地半 殖民地的矛盾,既是先進與落后的社會制度之間的沖突,也是侵略與反侵略之間的較量。第二,資本主義列強 的全球擴張,目的是為了掠奪,性質(zhì)是侵略性的、非正義的。第三,資本主義列強的侵略,打破了被侵略地區(qū) 社會封閉落后,經(jīng)濟水平低下,發(fā)展速度極為緩慢的狀況,從而客觀上起到在世界范圍促進人類歷史發(fā)展進程 的作用。第四,資本主義列強的侵略,不是要使殖民地半殖民地發(fā)展為先進的資本主義國家;因此,被資本主 義列強奴役的人民,只有奮起抗?fàn),只有在抗(fàn)幹形∠冗M文明的物質(zhì)精神成果,并不斷提高抗?fàn)幍乃,?能使自身社會得到真正的發(fā)展,贏得獨立。 資本主義列強在全球的擴張,不僅加劇了資本主義國家同殖民地半殖民地的矛盾,同時也加劇了列強之間 的矛盾。 (板書:二、資本主義列強之間的爭奪 1.列強爭奪的原因) 隨著工業(yè)革命的進行,海外的原料產(chǎn)地和商品市場日益成為資本主義發(fā)展的生命線。19世紀(jì)中期,為了爭 奪海外殖民地和歐洲霸權(quán),資本主義列強之間展開了激烈的角逐,導(dǎo)致了一些局部性的國際戰(zhàn)爭,其中最有影 響的是克里米亞戰(zhàn)爭。 (板書:2.克里米亞戰(zhàn)爭 原因) 克里米亞戰(zhàn)爭是俄國為向地中海地區(qū)擴張勢力而與土、英、法在克里米亞地區(qū)進行的一次局部性的國際戰(zhàn) 爭。土爾其方面:地處亞、非、歐三大洲交界處,控制著東西方貿(mào)易和黑海通往地中海的交通要道,自18世紀(jì) 末起國勢日衰,成為歐洲強國瓜分的對象。19世紀(jì)中期,打算利用英法的勢力,同俄國爭奪克里米亞半島和南 高加索。俄國方面,一方面,奪取黑海海峽以控制向東地中海擴張勢力的交通要道,是其長期的戰(zhàn)略目標(biāo);另 一方面,沙皇尼古拉一世企圖通過對外擴張來緩和國內(nèi)農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機。英法方面,為擴大商品銷售市場, 力圖在中近東擴充侵略勢力。這樣,對巴爾干地區(qū)的爭奪,便成為幾方矛盾的焦點。(板書:時間)1853年10 月,俄軍大舉入侵土爾其,土軍慘敗。次年,英法直接派兵對俄作戰(zhàn),俄軍轉(zhuǎn)入被動地位。由于英法的目的只 是爭奪土爾其,并未打算與俄國進行全面大戰(zhàn),所以戰(zhàn)爭僅局限于克里米亞半島地區(qū)。1855年3月2日,尼古拉 一世見敗局已定,只好服毒自盡。1856年3月,俄軍戰(zhàn)敗,被迫求和。根據(jù)和約,俄國不僅沒有達到首先挑起戰(zhàn) 爭的目的,相反卻喪失了艦隊在黑海航行的權(quán)利。 (投影:“克里米亞戰(zhàn)爭的背景和影響”表) (附圖 {圖}) (提問:“各方的參戰(zhàn)目的如何?據(jù)此,你認(rèn)為這是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?”學(xué)生回答,教師確認(rèn)并板書 :性質(zhì)) (提問:“戰(zhàn)爭的結(jié)果,與交戰(zhàn)各國參戰(zhàn)的初衷有何出入?”學(xué)生回答,教師板書:影響) 克里米亞戰(zhàn)爭的影響:對土爾其來說,對俄作戰(zhàn)的勝利,換取的是英法勢力的進一步滲入。對俄國來說, 戰(zhàn)爭的失敗,使其控制東地中海地區(qū)的南下戰(zhàn)略遭受重大挫折,此后,俄國將擴張的主要目標(biāo)放到了東方;戰(zhàn) 爭的失敗還加劇了沙皇政府的統(tǒng)治危機,成為國內(nèi)農(nóng)奴制改革的原因之一。對英法來說,通過這次戰(zhàn)爭,兩國 大大加強了對土爾其的控制,加深了對土爾其的經(jīng)濟滲透;兩國在世界各地進行殖民擴張的勢頭也更趨猛烈。 【小結(jié)】 近代資本主義生產(chǎn)方式是列強進行全球擴張的根本原因。資本主義世界體系的建立,是資本主義生產(chǎn)方式 的內(nèi)在要求,是近代世界歷史發(fā)展的趨勢。這一體系的建立:①推進了人類歷史的發(fā)展進程;②意味著“使東 方從屬于西方”,加深了資本主義國家同殖民地半殖民地的矛盾;③加深了資本主義列強之間的矛盾。 【課堂練習(xí)】 據(jù)“俄、英的對外擴張”、“克里米亞戰(zhàn)爭背景、性質(zhì)和影響”兩表復(fù)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)知識。 【作業(yè)】 本課練習(xí)題、思考題。 (作者單位:北京市159中學(xué))
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