宋代貨幣與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)問題

宋代貨幣與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)問題 提要:筆者在研究?jī)伤呜泿攀返倪^程中，對(duì)有關(guān)宋代貨幣與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的幾個(gè)問題感觸頗多，產(chǎn)生了一些粗淺的想法，擬寫出來與同好交流，同時(shí)求教于大家。一、在宋代，并存著互相矛盾的兩種現(xiàn)象：一方面是嚴(yán)重的“錢荒”，另一方面是銅錢大量外流、被銷熔、被貯藏。以往人們通常講，是銅錢的流、藏、銷造成了“錢荒”。但是，這種解釋中存在著毛病，因?yàn)樗�不能回答如下的問題：“錢荒”在北宋仁宗時(shí)期即已存在，依照通常的邏輯，錢荒就是錢幣缺乏，既然錢幣已經(jīng)缺乏了，為什么在此后的數(shù)百年中還要繼續(xù)外流、被銷、被藏，而且愈演愈烈。在已經(jīng)出現(xiàn)“錢荒”的情況下，是什么力量推動(dòng)著錢幣繼續(xù)大量地流、銷、藏，盡管官方三令五申地嚴(yán)刑禁止（過去有人認(rèn)為官方禁止僅是虛文，這不符合實(shí)際，筆者擬另專文論述）也無法阻止。筆者擬論證，推動(dòng)錢幣流、銷、藏的不是別的，就是銅錢自身購買力的低下。二、關(guān)于南宋會(huì)子的性質(zhì)。會(huì)子自身的價(jià)值是微不足道的，它的購買力是來自何方、其大小是由什么決定的呢？會(huì)子是由國家強(qiáng)制發(fā)行的，但國家卻無法規(guī)定它的購買力。會(huì)子的信用是靠國家的稅收（含變相稅收榷賣）來保證的。會(huì)子的法償能力，也主要是通過它的納稅能力和榷買能力來體現(xiàn)的。我們只要深入考察，就會(huì)首先發(fā)現(xiàn)，銅錢并不是嚴(yán)格意義上的會(huì)子本位幣，其突出表現(xiàn)是，持會(huì)子并不能隨時(shí)隨地兌到面額標(biāo)示數(shù)量的銅錢，或者更準(zhǔn)確地講，在大多數(shù)時(shí)間和大多數(shù)地區(qū)，持會(huì)子都不能兌到面額標(biāo)示數(shù)量的銅錢。再深入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如上所述，會(huì)子的價(jià)值并不完全是由它所能兌到的銅錢來決定的，而更確切地講，是由它的納稅能力決定的。在南宋后期，楮幣可以離開銅錢而獨(dú)立存在的趨勢(shì)一些特殊性。事實(shí)表明，中國與西方在歷史上走過了二種不同的道路。但是，由于近代中國的落后，我們不得不從西方引進(jìn)一些先進(jìn)的理論包括社會(huì)理論。在運(yùn)用這些理論分析中國歷史軌跡的時(shí)候，人們往往忽視中、西之間歷史上存在的巨大差異，往往自覺不自覺地套用西方人根據(jù)西方情況作出的現(xiàn)成結(jié)論，這就難免得出與歷史事實(shí)不符的結(jié)論。筆者以為，近年學(xué)術(shù)界關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)的討論中就存在類似的問題。筆者以為，要正確認(rèn)識(shí)有關(guān)宋代的貨幣問題，就必須首先認(rèn)清宋代與同時(shí)期西方各國相比它的獨(dú)特的國情。

　　　　一、銅錢的流藏銷是由于自身購買力低下

　　在宋代，并存著互相矛盾的兩種現(xiàn)象：一方面是嚴(yán)重的“錢荒”，另一方面是銅錢大量外流、被銷熔、被貯藏。以往人們通常講，是銅錢的流、藏、銷造成了“錢荒”。但是，這種解釋中存在著毛病，因?yàn)樗�不能回答如下的問題：“錢荒”在北宋仁宗時(shí)期即已存在，依照通常的邏輯，錢荒就是錢幣缺乏，既然錢幣已經(jīng)缺乏了，為什么在此后的數(shù)百年中還要繼續(xù)外流、被銷、被藏，而且愈演愈烈。在已經(jīng)出現(xiàn)“錢荒”的情況下，是什么力量推動(dòng)著錢幣繼續(xù)大量地流、銷、藏，盡管官方三令五申地嚴(yán)刑禁止（過去有人認(rèn)為官方禁止僅是虛文，這不符合實(shí)際，筆者擬另專文論述）也無法阻止。筆者以為，推動(dòng)錢幣流、銷、藏的不是別的，就是銅錢自身購買力的低下。至于宋代的“錢荒”并非一般交換手段的缺乏，而是一種特殊支付手段的缺乏，筆者先已有文論證（《從錢會(huì)中半看會(huì)子的法償?shù)匚患捌溆绊憽�，刊《中國錢幣》1987年第2期;《中晚唐兩宋的錢禁與銅禁》，《百科知識(shí)》1987年第8期;《關(guān)于唐宋時(shí)代錢幣運(yùn)行的幾個(gè)問題》，1984年宋史年會(huì)論文,未刊），在此不作重復(fù)。

１、銅貴錢賤

　　宋代銅錢購買力低于自身實(shí)際價(jià)值、且有越來越嚴(yán)重之趨向，可以從銅貴錢賤的現(xiàn)象長期存在、且愈演愈烈中得到證明。

　　北宋神宗時(shí)大臣張方平說：“銷熔十錢，得精銅一兩，造作器物，獲利五倍”。（《樂全集》卷二六《論錢禁銅法事》）到南宋紹興二十一年，司封員外郎王葆說：“民多銷銅錢為器，利率五倍”。（《系年要錄》卷一六二）紹興年間又有人講：“民以錢十文將銅一兩，鑄為器皿，可得百五十文�！保ā度簳�考索》后集卷六０《財(cái)用·銅錢》）同等重量的銅錢與銅器價(jià)值比為一比十五，即熔錢鑄器，其利潤已達(dá)十幾倍。此后其比例似稍有回落，但仍長期保持在一比十以上。如慶元二年八月二十七日臣僚言：“毀一錢則有十余錢之獲，小人嗜利十倍，何所顧藉”。（《宋會(huì)要輯稿·刑法》二之一二七）嘉定年間袁燮知江州上便民疏稱：“銷錢為器，未始無法也，而獲利十倍，人竟趨之”。（《歷代名臣奏議》卷二七三）宋理宗時(shí)許月卿撰文稱：“金丕銷為器，利且十焉”。（《百官箴·都大提點(diǎn)坑冶鑄錢》）還有不少類似記載，不便枚舉，都說明熔化銅錢制成銅器可獲得十倍以上的利潤�；�銅錢制成銅器，固然其間有化銅費(fèi)用、制模費(fèi)用等等，賣價(jià)可以多于所用銅錢，但增至五倍、十倍，就表明了一定數(shù)量的銅錢中所包含的原銅（合金）的市場(chǎng)價(jià)格，已經(jīng)超過了此數(shù)量銅錢的市場(chǎng)價(jià)格。

　　對(duì)于銅與銅錢比價(jià)的變化，我們也可以從官方收買民間銅器支價(jià)的變化中看到。北宋元佑元年收買民間銅器，每斤支價(jià)二百文。（《長編》卷三七五）慶元二年（一說三年）收買民間銅器，每?jī)芍�價(jià)三十文。（《朝野雜記》甲集卷一六《鑄錢諸監(jiān)》等）則合每斤支價(jià)四百八十文。銅錢一般每貫七百七十文重四斤半至五斤，每斤銅錢約為一百五十四文至一百七十一文，則官方回買一斤銅器的價(jià)格（此價(jià)格肯定大大小于市場(chǎng)價(jià)格）比一斤銅錢的價(jià)格要高許多。

　　由于銅貴錢賤，甚至在官方的錢監(jiān)里也出現(xiàn)了熔化舊錢鑄造新錢的情況。如袁燮講：“自黠吏既漁其利，而場(chǎng)戶復(fù)濟(jì)其奸，憚取銅之難，銷錢以輸之，幸其精煉，無復(fù)致詰”。（《歷代名臣奏議》卷二七三）真德秀也講：“邇年以來，又有冶戶毀錢為銅之弊”。（《真西山文忠公集》卷三二《館職策》。另參《宋會(huì)要輯稿·職官》四三之一六六等）熔錢造錢，最有說服力地表明了銅錢的價(jià)值比它所含的原料的價(jià)值還要低。

２、鑄錢賠本越來越嚴(yán)重

　　與銅貴錢賤的情況相呼應(yīng)，宋代鑄錢賠本的情況也有越來越嚴(yán)重的趨勢(shì)。北宋后期，文人楊時(shí)算過一筆帳：“今錢一千重六斤，銅每斤官買其直百錢，又須白金鼠和之乃能成錢，除火耗銼磨損折，須六七斤物料乃得一千。銅自岑水、永興數(shù)千里運(yùn)至，其腳乘又在百錢之外，薪炭之費(fèi)、官兵稟給、工匠率分，其支用不貲，細(xì)計(jì)千四五百錢本方得一千，何利之有？”（《龜山集》卷四《論時(shí)事札子》）他計(jì)算得不夠精確，如他講的六斤重的是足陌，鑄錢并非用純銅，其中銅的含量少時(shí)只有四斤多，其余為鉛、錫。而當(dāng)時(shí)官買銅價(jià)應(yīng)已超過百文，而腳乘、薪炭之費(fèi)、官兵稟給等所估費(fèi)用偏少，等，但他講當(dāng)時(shí)鑄錢的成本已明顯超過產(chǎn)出，卻是事實(shí)。到南宋嘉泰間，李心傳撰《建炎以來朝野雜記》甲集卷一《鑄錢諸監(jiān)》，講“今泉司……歲費(fèi)鑄本及起綱縻費(fèi)，約用二十六萬緡，司屬之費(fèi)又約二萬緡”，而“比歲所收實(shí)不過十五六萬緡耳”，且其中十分之八以上鑄的是較為省工省料的折二錢。其投入產(chǎn)出比已接近二比一。又與之時(shí)間相近，時(shí)人陳耆卿在議論銅錢外流問題時(shí)說：“夫一金之鑄其為費(fèi)不啻數(shù)金，一金之博易為利亦不啻數(shù)金；朝廷常以數(shù)金之費(fèi)，而為富商媒數(shù)金之利”（《歷代名臣奏議》卷二七三宋寧宗時(shí)青田縣主簿陳耆卿奏）他講鑄一文銅錢要花費(fèi)數(shù)文本錢，似對(duì)投入產(chǎn)出比的估計(jì)要更悲觀些。至宋理宗寶佑年間，《群書會(huì)元截江網(wǎng)》卷一一《錢帛》講：“【鑄錢】近歲稍增至十六萬【緡】，而鉛銅鐵炭之所入，官吏兵工雜費(fèi)之所出，率以本錢三百余萬而得十六萬�！蔽覀儫o從知曉這本錢三百多萬中銅錢、新會(huì)、舊會(huì)各占多大比例，但鑄錢成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)出的問題依然如故，這一點(diǎn)是沒有疑問的

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　　現(xiàn)在，很多專家、學(xué)者都強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的能力，最重要的是要多設(shè)疑，讓學(xué)生提問。而怎樣設(shè)疑、怎樣提問，卻是大家....

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    ———?dú)v史教育文本危機(jī)的根本治理之策   
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    中國教育的出路在于改革，改革的目標(biāo)在于完成由應(yīng)試教育向素質(zhì)教職工育的轉(zhuǎn)變。盡管國家十分重視素質(zhì)教育，盡管一些地方下在進(jìn)行素質(zhì)....

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本人在從事《歷史》新教材的教學(xué)工作中，有一些個(gè)人的講解，并積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到不少問題。先從三個(gè)方面闡述。

第一方面：教學(xué)思路
本人在實(shí)施《歷史》新教材前，認(rèn)真研讀教材及新課標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神：通過歷史課的教學(xué)，使學(xué)....

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    隨著考試改革的推進(jìn)，教學(xué)改革的步伐已向著更深的領(lǐng)域拓進(jìn)著，而教學(xué)藝術(shù)的探索如同教改領(lǐng)域里初綻 的花蕾正是這一新開拓的重要方向之一。
    多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到教學(xué)藝術(shù)....