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兒童音樂(lè)欣賞教學(xué)改革的理論與實(shí)踐
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兒童音樂(lè)欣賞教學(xué)改革的理論與實(shí)踐 音樂(lè)欣賞教學(xué)為什么會(huì)成為當(dāng)今小學(xué)、幼兒園音樂(lè)教學(xué)中最感困難的一個(gè)領(lǐng)域？這一直是大家十分關(guān)心并 力圖澄清的一個(gè)問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，....
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以素質(zhì)教育為導(dǎo)向深化音樂(lè)教學(xué)改革
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以素質(zhì)教育為導(dǎo)向深化音樂(lè)教學(xué)改革 在素質(zhì)教育中，如何發(fā)揮音樂(lè)教育在提高學(xué)生素質(zhì)中的獨(dú)特作用，是當(dāng)前音樂(lè)教學(xué)改革面臨的重要課題。 一、素質(zhì)教育為音樂(lè)教學(xué)改革提供了良....
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我們從音樂(lè)教育中嘗到的甜頭
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我們從音樂(lè)教育中嘗到的甜頭 藝術(shù)教育是學(xué)�？傮w教育不可分割的組成部分，是美育的主要內(nèi)容和途徑，它可以啟迪智慧、塑造美的心靈、陶冶高尚的情操。１９９４年國(guó)家藝委會(huì)召開(kāi)后，....
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淺談小學(xué)低段的視唱教學(xué)
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淺談小學(xué)低段的視唱教學(xué) （浙江金華市紅湖路小學(xué) 王錫華）
１．節(jié)奏訓(xùn)練是視唱練習(xí)的基礎(chǔ)
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音樂(lè)教學(xué)中的情感投入
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音樂(lè)教學(xué)中的情感投入 在音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到情感因素的重要。把情感投入到教學(xué)中，其中作用是無(wú)法估量的。那么，在具體工作中如何加強(qiáng)情感投入呢？具體說(shuō)來(lái)，有以下幾個(gè)....
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淺談音樂(lè)角在小班角落活動(dòng)中的教育作用及意義
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淺談音樂(lè)角在小班角落活動(dòng)中的教育作用及意義 （北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園 段韶輝）
角落活動(dòng)又稱之為“學(xué)習(xí)區(qū)”，這一名詞的派生，....
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淺談音樂(lè)課中低年級(jí)節(jié)奏教學(xué)
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淺談音樂(lè)課中低年級(jí)節(jié)奏教學(xué) （南京市后宰門(mén)小學(xué) 劉邦新）
節(jié)奏是音樂(lè)三大要素之一，是音樂(lè)的骨架，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的基本素材。音....
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小班幼兒節(jié)奏教學(xué)的點(diǎn)滴探討與體會(huì)
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小班幼兒節(jié)奏教學(xué)的點(diǎn)滴探討與體會(huì) （青島 胡水青）
提高幼兒音樂(lè)素質(zhì)，節(jié)奏感的培養(yǎng)是一個(gè)重要內(nèi)容。早在１９００年，瑞士....
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音樂(lè)課應(yīng)重視音樂(lè)欣賞
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音樂(lè)課應(yīng)重視音樂(lè)欣賞 馬克思說(shuō)過(guò)：“對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵，最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義�！边@說(shuō)明，如果學(xué)生缺乏必要的音樂(lè)欣賞能力，那么，音樂(lè)的美感就不能為學(xué)生所感受，音樂(lè)本身也會(huì)....
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國(guó)內(nèi)音教當(dāng)前我國(guó)文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響及其對(duì)策
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國(guó)內(nèi)音教當(dāng)前我國(guó)文化市場(chǎng)對(duì)青少年的影響及其對(duì)策 關(guān)于當(dāng)前我國(guó)文化藝術(shù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和管理問(wèn)題，政府主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家已發(fā)表了許多講話、文章和報(bào) 告。作為中宣部文藝局的....
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