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深圳市西鄉(xiāng)中心小學(xué)　李冬亮

創(chuàng)新是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的永恒主題。江澤民主席說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力�！痹诓饺攵�十一世紀(jì)知識經(jīng)....

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非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，諸如情感、意志、動機(jī)、信心、自尊心、興趣、習(xí)慣、性格等。從一個(gè)具體的人來說，事業(yè)的成功與否，非智力因素所起的作用有時(shí)甚至大大超過了自身的智力因素，非智力因素的優(yōu)劣....

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改革開放以來，教育愈來愈受到重視，就其本身而言，教育觀念是否新，教育思想是否先進(jìn)，教學(xué)方法是 否正確，亦是非常重要的，更值得認(rèn)真探討。
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小學(xué)美術(shù)課“六段”式教學(xué)結(jié)構(gòu)，是把課堂教學(xué)分為“啟導(dǎo)”、“示范”、“討論”、“精講”、“巡回 輔導(dǎo)”、“學(xué)生作業(yè)”六個(gè)階段。本文將具體闡述如下：
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一、運(yùn)用直觀教具，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣

直觀性教具，可以幫助學(xué)生更好地掌握、領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容，所以，我在教學(xué)中通過收集、自制等方法展示教具，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。....

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美術(shù)教學(xué)大綱指出：“通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力�！币�培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，教師必須重....

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音樂教學(xué)的目的究竟是什么？是教學(xué)生唱會幾支歌么？是給學(xué)生以簡單的識譜以及簡單的“樂理”么？是 教會學(xué)生能在某件樂器上得到一些初級練習(xí)技能么？
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我國學(xué)校教育的根本任務(wù)是堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向，培養(yǎng)德、智、體、美勞全面發(fā)展，有理想、有道 德、有紀(jì)律的一代新人，提高全民族的素質(zhì)。美術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，它的主....

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當(dāng)今許多年輕的父母，都希望自己的孩子有美術(shù)方面的才能，能夠涂涂抹抹，寫寫畫畫，甚至長大后能成 名成家。這種愿望是好的。然而一個(gè)孩子有無美術(shù)才能，能否沿著正確軌道發(fā)展，因素是很多....

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美術(shù)屬于視覺藝術(shù)，是用眼睛欣賞美術(shù)作品，它的特點(diǎn)是直觀的和形象的。

要在課堂教學(xué)中吸引學(xué)生，首....