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一、美術(shù)學(xué)科游戲教學(xué)的必然性與必要性

隨著科技的不斷進步，進入90年代，各方面的研究和發(fā)明日益增多，信息量及知識儲存量日益加大，隨之而來的，是學(xué)....

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人們常說，現(xiàn)代學(xué)校過于重視智育而忽視德育。實際上，對美育的忽視程度絕對不亞于德育。人們不重視 美育的原因是多方面的，但筆者認為，對美育的功能缺乏全面的認識，特別是對美育的經(jīng)濟功能缺乏....

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技能訓(xùn)練在美術(shù)教學(xué)中幾乎貫穿始終，誰都知道它的重要性。但人們往往過多的注重造型本身的技能，如 構(gòu)圖、比例、透視、色彩、明暗等；過多的強調(diào)了繪畫、工藝等形式的步驟及其表現(xiàn)效果....

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“融詩寓畫”是小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，以詩、詞、兒歌為基點，對同一內(nèi)容實施構(gòu)圖、造型、色彩訓(xùn)練的 課堂教學(xué)形式，這種形式可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；調(diào)整學(xué)生繪畫膽小的不良心態(tài)；開拓學(xué)生....

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在漫長的繪畫史中，人們借助解剖學(xué)，物理學(xué)的色譜規(guī)律等知識，已經(jīng)把繪畫中的寫實性發(fā)展得淋漓盡致 。隨后，人們又發(fā)現(xiàn)自己同時也失去了一些人類原本的情感和意識，于是繪畫中出現(xiàn)了現(xiàn)代....

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一、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，明確生活是創(chuàng)作的源泉。

繪畫創(chuàng)作，首要的是選擇題材。因為學(xué)生上創(chuàng)作課，最困難的是不知畫什么，很容易使創(chuàng)作一般化、概念化。為此，首先....

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 由于變形畫是由一個形象變成另一個新的形象，所以在畫變形畫時，必須對兩種形象進行觀察、分析、比較，因而便自然地引起了觀察和思維活動。這是變形畫有別與一般繪畫練習(xí)的獨特作用。....

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在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中，素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，越來越受到人們的重視。要讓學(xué)生在較短時間內(nèi)學(xué)好素描，一是教師自身應(yīng)具備良好的專業(yè)技能，二是應(yīng)有科學(xué)的教學(xué)....

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 美術(shù)課上如何創(chuàng)設(shè)特定的情境激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在聽、想、說、玩、畫等“多元化”活動中愉快地主動獲取知識，提高審美能力呢？提如下建議：一、導(dǎo)入方法“新”一點

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孩子的天性被壓抑
    每逢雙休日，在許多城市的大街小巷，總能看到一群群肩背畫夾、行色匆匆的孩子。5月30日，周六，上午 九時， 記者隨二年....