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讓學生主動參與體育課堂
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讓學生主動參與體育課堂 教師的教不能代替學生的學，學生是學習的主人，激發(fā)他們學習的求知欲望，教給學生學習的方法，開發(fā)學生的智力，促使學生能積極主動地開展學習，使課堂教學真正成為師生共同參與，共....
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以兩操為突破口 促進學生全面發(fā)展
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以兩操為突破口 促進學生全面發(fā)展 ——“課間操”改革實施報告
一、 改革實施的背景
我校系衽幼兒園到高中一體化教育的全日制、寄宿制民辦學校。為實現(xiàn)“全面加特長，規(guī)范加特色，爭創(chuàng)全國名�！钡霓k學目標積極推....
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淺議當前體育教學中應注意的幾個問題
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淺議當前體育教學中應注意的幾個問題 時代的車輪即將輾過二十世紀，轉入二十一世紀的軌道，人們都祈盼著新世紀曙光的到來。隨著“科教興國”在我國大地上勃然興起，體育作為學校教育的重要組成部分也初露曙光，尤其是《體育法》、《全民健身....
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在體育教學中如何促進學生個性的形成和發(fā)展
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在體育教學中如何促進學生個性的形成和發(fā)展
注重學生德、智、體等方面全面提高，又促進學生個性生動活潑主動的發(fā)展是當前教育改革的指導思想，是各級各類學校對課程設置的總體要求。所謂個性，是指一個人在生理素質和個性心理特征的....
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新課程下的體育拙見
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新課程下的體育拙見 新課程的實施是我國基礎教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革，新的理念、新的教材和新的評價，對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要中小學教師迅速走進新課程、理解新課程。做為新時期的小學體育教師如何發(fā)去揚傳統(tǒng)教....
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談談體育課中的講解與示范
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談談體育課中的講解與示范 體育教學是實現(xiàn)學校體育目的任務的基本途徑，也是當前實施向素質教育轉軌的重要方面。體育課區(qū)別于其它學科課堂的特點是：學生處于動態(tài)的大環(huán)境，并主要地以身體練習與思維活動作為教與學手段、方法。教師如何教，....
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松緊帶在體育課中的運用
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松緊帶在體育課中的運用 在體育課中把它作為教具的松緊帶有兩種，一種是細的松緊帶，原來的作用是裝在褲腰上，還有一種是寬的橡皮帶，芍汽車內胎是同一種材料。利用松緊帶的伸縮性和彈性，在體育課中加以運用，好處很多。一是價廉物美，....
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體育課怎樣運用心理活動規(guī)律提高學生積極性
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體育課怎樣運用心理活動規(guī)律提高學生積極性 體育課的教學是教師與學生、教與學的雙邊活動過程。這個過程不僅是進行各種身體練習的過程，也是思維的過程。既要通過體育活動增強學生體質，也耍發(fā)展學生的智力，使學生掌握“三基”和科學鍛煉身....
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關于幼兒體育啟蒙教育的思考
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關于幼兒體育啟蒙教育的思考 一、幼兒體育啟蒙教育的概念及意義： 1、概念：幼兒體育啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時，運用體育的手段，進行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時，由于年齡特征、性格特點決定，幼兒對....
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運動損傷的預防
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運動損傷的預防 自從事體育工作以來，我發(fā)現(xiàn)周圍有相當一部分同學和運動員出現(xiàn)過運動損傷，據(jù)統(tǒng)計，在十名運動員中曾經因運動而受傷的有六名，這使得我們體育教師應該加以重視。我想就如何預防運動損傷這個問題與同行們做個....
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