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讓多媒體進入體育課堂重要性
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精品源自生物科 21世紀是一個高度國際化、科學化、 多元化的知識經(jīng)濟時代。在新世紀里,思想觀念是行為的先導,隨著現(xiàn)代教育技術實驗研究在教育領域的不斷擴展與深入,它使每個人都認識到現(xiàn)代教育技術的優(yōu)越性,現(xiàn)代教育技術在素質教育中的作用已變得越來越重要。為此....
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讓個性揮灑體育課堂
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素質教育,關鍵在于教師的素質。擺在我們面前的一個十分現(xiàn)實的問題就是,新課程將改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式。在學習過程中,學生的學習方式是具有個性特點和獨立性的,應該扭轉以往過于....
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讓多媒體走進體育課堂
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更多精品源自3edu課件 摘要:傳統(tǒng)體育室內課,教師對教學內容的傳授都是通過口授、手寫,讓學生掌握技術要求,這樣使學生感到枯燥無味。多媒體技術的運用,為學校體育室內課教學提供的了新的教學手段。對學生體育基礎知識認知的發(fā)展,體育觀念的更新起到良好的促進作....
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多媒體——學校體育教學新途徑
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更多精品源自3edu計劃 內容提要:現(xiàn)代信息技術的教學方法,手段生動活潑、新穎多樣,克服了過去教師邊示范、邊講解的傳統(tǒng)的體育教學模式,它的使用既符合少年兒童求欲、求新的心理特點,又能營造比較好的情境和情緒體驗,引起并保持學生的注意和興趣,從而能夠激發(fā)學....
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多媒體技術在學校田徑訓練中的應用
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本文來源3edu教育網(wǎng) 近年來我們就電腦多媒體技術在學校田徑隊訓練中的應用進行了有益的嘗試,取得了明顯的成效。相信多媒體技術在運動隊訓練時的應用將隨著時間的推移而越來越普及。我們在進行學校田徑運動隊的訓練工作時,一位體育教師往往要帶多名學生,并兼顧好幾....
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體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的探索
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基礎教育中的體育,內容十分豐富,為培養(yǎng)造就適應時代要求的具有創(chuàng)新意識和開拓進取精神的創(chuàng)造型人才,提供了最脊背的健康體質和最重要的精神素質。本文旨在探討如何在體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
一、教學....
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運用現(xiàn)代技術教學培養(yǎng)學生自主學練的能力
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在體育教學中既要讓學生有效地掌握一些有用的運動技能,又要提高他們的學習興趣和愛好,培養(yǎng)自主學練的能力,應該說是我們正在追求的體育教學目標。那么,在體育教學過程中,如何運用現(xiàn)代技術教學,培養(yǎng)學生學習的自主學練能力呢?
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淺析小學體育課學生自卑心理的形成與克服
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隨著社會的快速發(fā)展，競爭日趨激烈，人們的心理也正接受著一次又一次的考驗。優(yōu)勝劣汰，這是競爭的必然。對于強者，跌倒了，大不了再爬起來。而那些心理素質差的人，這時候自卑心理很快占據(jù)了主導位置，難以再站起來，面對這種現(xiàn)象，我們不得不把目光停留在自卑心理的形成時期——小學階段。
一、小學階....
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激發(fā)學習興趣，學生主動參與
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精品源自語文科 摘要:在體育課程中,運動參與是學生發(fā)展體能,獲得運動技能,提高健康水平,形成樂觀開朗的學習態(tài)度和進行思想品德教育的重要途徑。而促使學生主動參與體育活動的關鍵是通過形式多樣的教學手段,豐富多彩的活動,不斷提高學生的學習興趣,調動學生的學習....
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對“體育后進生”進行轉化教育的思考及策略
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精品源自教學論文 在體育教學中“體育后進生”是客觀存在的。所謂“體育后進生”是指體育品德和運動能力等方面的發(fā)展水平與體育教學不相適應,完成不了體育學習任務的學生。教學中怎樣對“體育后進生”進行轉化教育,是本文研究的課題。
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