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文章標題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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且談我的班級管理與建設(shè)
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作為一名年輕教師,我身上有著很多成熟教師不可能有的缺點。但也正因為年輕,我有著很高的工作激情和飽滿的工作精力;厥走^去這一年多的班級管理與建設(shè),我感到自豪,可同時我也感到很慚愧。我自豪,因為我的班級在過去的確取得了一些成績,例如:我們班級孩子的道德品....
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“懶”師出高徒
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常言道:“窮人的孩子早當家!敝饕脑蚓褪歉F人家的孩子沒有優(yōu)厚的生活條件,必須自己去創(chuàng)造爭取。所以這樣的孩子長大以后多數(shù)生活能力很強。 隨著素質(zhì)教育的開展,在教育教學(xué)中也充分體現(xiàn)出這一點。教師的任務(wù)已不是....
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新課改下對教師體罰現(xiàn)象的思考
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精品源自歷史科 中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出:“全面推進素質(zhì)教育,要堅持面向全體學(xué)生,為學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造相應(yīng)的條件,依法保障適齡兒童和青少年的學(xué)習(xí)的基本權(quán)利,尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,使學(xué)生生動活潑、積權(quán)主動地....
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牽著孩子的手一起享受快樂
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牽著孩子們的手一起享受快樂 親愛的孩子,請讓我牽起你的小手, 成長的路途上或許會有風浪, 在你無助的時候, &n....
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喚心 煥新 換欣
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在教育這座百花園里,簇擁著一塊塊紅黃藍綠的花圃,薈萃著一片片德智體美的芬芳,它裝點著和凈化著人類的文明與自然的秀美,何等的神奇、奧妙、絢爛、多彩。做為其特別花圃——“班主任”越來越令人矚目與注目。他充沛著“德”的根系,萌動著“智”的莖芽,飄逸著“體”....
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規(guī)范教育 重求實效——淺談小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
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精品源自高考試題 俗話說:“嫩枝易彎也易直”這說明了加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成了教育的重要性!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》(下簡稱《規(guī)范》)是國家對小學(xué)日常行為的規(guī)范性要求。全面開展小學(xué)生規(guī)范教育活動,加強對小學(xué)生的文明禮貌及基本倫理道德教育和行為訓(xùn)練,從小培養(yǎng)他....
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“不放縱”與“不為難”的育人藝術(shù)
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精品源自英語科 魏書生先生曾說過這樣一句話:“一位成功的班主任不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生!边@句話使我受到深深的教益、啟發(fā)。我們每位德育工作者都應(yīng)該在實踐中去探索,去研究這一育人技巧。將“不為難”與“不放縱”這一矛盾統(tǒng)一的教育手段有機....
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班主任工作藝術(shù)初探
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精品源自英語科 摘要:班主任是全面負責一個班級學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)與健康和生活等工作的教師。在平時,班主任是學(xué)生交往最密切教師,班主任的一言一行對學(xué)生有很大的影響。班主任本身需要有良好的素質(zhì)和自身形象,有高尚的師德以及多方面的知識和教學(xué)技能,通過言傳身教的....
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新課程改革背景下的班主任工作
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隨著新課程改革實驗的試點,老師們以極大的熱情投入到新課程改革的洪流中去,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法與以往相比,都有了很大的變化,不再只是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的安穩(wěn),而是更加活躍了,在學(xué)習(xí)中需要進行更多的合作、探究、實踐和研究。伴隨著學(xué)習(xí)方式和....
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新時期如何樹立班主任的威信
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一天,我的一位初為人師的學(xué)生跑來對我說,現(xiàn)在當班主任真難,我問他是如何做的。他說:“為了和學(xué)生打成一片,獲得他們的信任,我整天和他們混在一起,無話不說?墒,這樣以來班級紀律就不好了,還經(jīng)常受到政教處的通報,我說他們,他們也不聽話,簡直急死人,老師你....
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