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使用PowerPoint 2000 制作英語課件
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使用PowerPoint 2000 制作英語課件 摘要:隨著現(xiàn)代教育改革的推進,在感受著現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與觀念帶來的巨大沖擊的同時,課件的設(shè)計、制作與運用直接體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)觀念,體現(xiàn)了教師、學(xué)生、教材、媒體在課堂教學(xué)中的關(guān)系,而這恰恰是探討新型教學(xué)模式的關(guān)鍵。本文介....
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網(wǎng)絡(luò)信息化英語教學(xué)探索
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網(wǎng)絡(luò)信息化英語教學(xué)探索 初中英語教學(xué)大綱的前言中提到:“當(dāng)今世界,以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進步日新月異。社會生活的信息化和經(jīng)濟活動的全球化使外語,特別是英語,日益成為我國對外開放和與各國交往的重要工具!痹谛畔⒒伙w猛進的今天,如何使學(xué)生學(xué)好和運用好英語這一對外交流的工....
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計算機輔助語言教學(xué)(CALL)在中小學(xué)英語教學(xué)中的實踐及前景
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計算機輔助語言教學(xué)(CALL)在中小學(xué)英語教學(xué)中的實踐及前景 計算機輔助語言教學(xué)(Computer Assisted Language Learning簡稱CALL)是外語教學(xué)發(fā)展的新趨勢。它與傳統(tǒng)教學(xué)模式有著本質(zhì)的不同。傳統(tǒng)教學(xué)方式側(cè)重教師的教,強調(diào)通過教師的最佳教法收....
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英語能力:應(yīng)對WTO第一課
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英語能力:應(yīng)對WTO第一課 一、英語能力──應(yīng)對WTO的第一課 對于一個國家,國民的總體英語能力已經(jīng)成為國際化水平的重要標(biāo)志。在討論加入WTO將產(chǎn)生的種種沖擊的時候,我們應(yīng)注視到,英語能力的挑戰(zhàn)是一個最基本、也最普遍的挑戰(zhàn)。盡快提高全民英語能力已成....
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21 Ways to Communicate Effectively if English is Your Second Language
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21 Ways to Communicate Effectively if English is Your Second Language By Philip Whitford In a difficul....
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超學(xué)程的外語教學(xué)改革
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超學(xué)程的外語教學(xué)改革 外語教學(xué)可以上溯至15世紀(jì)歐洲拉丁語的教學(xué)。幾百年來外語教學(xué)一直不斷地在前進改革,且其步代越來越快。隨著社會發(fā)展、交通發(fā)達、人類交往的日益擴大,外語作為交往必不可少的工具,已日益為各國、各民族、各階層的廣大人民感到迫切需要,其運用擴展到政治、經(jīng)濟....
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全國第三屆中學(xué)英語(初中)優(yōu)質(zhì)課決賽分析
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全國第三屆中學(xué)英語(初中)優(yōu)質(zhì)課決賽分析 初中英語課堂教學(xué)是初中英語教學(xué)的主陣地,是實施素質(zhì)教育的主渠道,是激發(fā)學(xué)生情意、活躍學(xué)生思維,是使學(xué)生把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成技能和能力、增強跨文化意識、發(fā)展學(xué)習(xí)策略和教師調(diào)控教學(xué)能力的主戰(zhàn)場。 為了進一步檢驗、總....
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Three Approaches To Observation
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Three Approaches To Observation Jack C. Richards Observation of experienced teachers has always played an import....
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從“法”談起
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從“法”談起 談到“法”,人們往往認(rèn)為就是指“方法”。 然而,“法”首先應(yīng)當(dāng)是一個廣義的概念,它指我們應(yīng)當(dāng)遵守的“標(biāo)準(zhǔn)”或仿效的“模范”[現(xiàn)代漢語詞典(修訂本),商務(wù)印書館,1996],也就是說,它是實踐證明符合事物客觀規(guī)律的“法則”。 “教學(xué)法”(Methodology....
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英語學(xué)習(xí)的交際需要
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英語學(xué)習(xí)的交際需要 「英」Jack Richards著 上海財經(jīng)大學(xué) 吳裕霞編譯 自從美國人類學(xué)家海姆斯(Hymes)1971年在《....
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