 |
文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
|
61
|
[中學(xué)地理論文]中學(xué)地理學(xué)科建設(shè)中亟待解決的問題
|
[中學(xué)地理論文]中學(xué)地理學(xué)科建設(shè)中亟待解決的問題 學(xué)科建設(shè)是學(xué)校教育的基石,是學(xué)校教學(xué)工作的雙翼之一。中學(xué)地理教育在學(xué)校教育中擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進行國情國策教育、環(huán)境教育、人口教育、國防教育等方面的任務(wù),對培養(yǎng)學(xué)生的全球意識、可持....
|
詳細(xì)
|
62
|
[初中地理論文]初中地理課本衛(wèi)星照片的目視判讀
|
[初中地理論文]初中地理課本衛(wèi)星照片的目視判讀 在由人民教育出版社地理社會室編著的九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)地理課本中,采用了大量的衛(wèi)星照片 。例如,第一冊的封面底圖“喜馬拉雅山脈及其周圍地面的衛(wèi)星照片”、第一....
|
詳細(xì)
|
63
|
[中學(xué)地理論文]我國地理教育改革的沉思與展望
|
[中學(xué)地理論文]我國地理教育改革的沉思與展望 我國地理教育改革正在不斷走向深入,步入成熟。在世紀(jì)之交如何認(rèn)真地回顧地理教育改革的發(fā)展歷程,展望新世紀(jì)地理教育改革的前景,從更廣闊的視角研究地理教育的理論和實....
|
詳細(xì)
|
64
|
[中學(xué)地理論文]抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)推動地理素質(zhì)教育進程
|
[中學(xué)地理論文]抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)推動地理素質(zhì)教育進程 在地理(社會)教學(xué)中,素質(zhì)教學(xué)應(yīng)該落實的內(nèi)容相當(dāng)豐富,它所涉及的因素也很多,既有硬件方面的因素,如教學(xué)設(shè)備、學(xué)校環(huán)境等;也有軟件方面的因素,如人的思想觀念....
|
詳細(xì)
|
65
|
[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實施
|
[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實施 地理美育是指從美學(xué)的角度進行地理知識教學(xué)的教育方法,它蘊涵著豐富的內(nèi)容,是地理教學(xué)在優(yōu)美藝術(shù)氣氛中實施的過程。地理美育的作用有以下幾個方面: 1.地理美育能培養(yǎng)學(xué)生愛自然、....
|
詳細(xì)
|
66
|
[中學(xué)地理論文]地理教材“四環(huán)節(jié)”編裁方式初探
|
[中學(xué)地理論文]地理教材“四環(huán)節(jié)”編裁方式初探 教材是教師教學(xué)的依據(jù)和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的藍(lán)本。對于學(xué)校地理教材,如何選用現(xiàn)代地理知識,進行科 學(xué)的、創(chuàng)造性的編裁,使之既有利于學(xué)生感知和鞏固知識,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,又....
|
詳細(xì)
|
67
|
[高中地理論文]高中地理城市部分若干問題探討
|
[高中地理論文]高中地理城市部分若干問題探討 城市、鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中地理下冊(必修)課本(1995年第4版,以下簡稱“課本”)160頁談到城市的形成和發(fā)展。170頁提到我國城市、鎮(zhèn)的數(shù)目,并指出,“這些....
|
詳細(xì)
|
68
|
[高中地理論文]抓好地理會考命題促進素質(zhì)教育實施
|
[高中地理論文]抓好地理會考命題促進素質(zhì)教育實施 通過會考命題,促進普通中學(xué)素質(zhì)教育的實施,引導(dǎo)師生正確把握教育教學(xué)思想,是教研員不可回避的一 個問題。本文旨在通過高中地理會考命題的實踐,總結(jié)一些體會和做法,以求教于同行。....
|
詳細(xì)
|
69
|
[高中地理論文]教學(xué)研究探索區(qū)域地理的人地關(guān)系結(jié)構(gòu)教學(xué)
|
[高中地理論文]教學(xué)研究探索區(qū)域地理的人地關(guān)系結(jié)構(gòu)教學(xué) 區(qū)域地理教學(xué)中常常會出現(xiàn)孤立地講述位置、地形、氣候、經(jīng)濟等等地理要素,羅列事物、堆砌地名的現(xiàn) 象。這種忽略地理事物之間的綜合聯(lián)系,不重視認(rèn)識地理原理和規(guī)律....
|
詳細(xì)
|
70
|
[中學(xué)地理論文]中學(xué)地理課程發(fā)展的趨向
|
[中學(xué)地理論文]中學(xué)地理課程發(fā)展的趨向 課程是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念。我國中學(xué)地理課程在近50年間一直隨社會的進步和科學(xué)的發(fā)展不斷改進 。目前,世界正以前所未有的速度變化著,人類社會及其教育均面臨著21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。雖然從2....
|
詳細(xì)
|
635條記錄 7/64頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁] |