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實驗改進三則
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實驗改進三則 在《機械振動和機械波》一章的教學中，筆者對幾則演示實驗做了改進，效果很明顯． 一、演示簡諧運動的圖象課本中用沙擺實驗得到簡諧運動的....
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高中物理《歐姆定律》說課設計
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高中物理《歐姆定律》說課設計 近年來，“說課”活動在一些中學廣泛開展，成為受廣大教師歡迎的一種新型教研模式．“說課”不是簡單的教案復述，而是對備課、講課等各教學環(huán)節(jié)從教育理論上進行闡述....
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地理課堂中“三維教學模式”的探索
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地理課堂中“三維教學模式”的探索 長期以來，教學中一直存在著重知識傳授、輕能力培養(yǎng)的應試教育培養(yǎng)傾向，教師為了“應考”，往往采用“填鴨式”與“題海戰(zhàn)術(shù)”。課堂教學以老師講授、學生記憶為主，學生被動地成為知識的“接受器”，思維....
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地理興趣的培養(yǎng)與地理教學
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地理興趣的培養(yǎng)與地理教學 地理學作為一門重要的基礎學科，對社會的發(fā)展起著巨大的作用。因此，在為我國 社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)跨世紀人才的中學教育中，地理應該占有一席之地。但在目前的 大氣候條件下，中學地理卻出現(xiàn)了學校不愿管、學....
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強化綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)是地理教育發(fā)展的必然趨勢
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強化綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)是地理教育發(fā)展的必然趨勢 隨著1999年在廣東進行地理科目高考的試點，以及跨學科綜合地理知識在高考中的出現(xiàn)， 預示著地理學科無論在培養(yǎng)學生綜合與創(chuàng)新能力方面，還是在今后高考中進行“３＋綜合” 的跨學科綜合....
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地理課與其它藝術(shù)的嫁接
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地理課與其它藝術(shù)的嫁接 把地理課上得生動有趣，是許多地理教師的共同愿望。如何才能上得生動有趣呢？可以從多種視角找到不同的答案。但我以為從中學生感興趣的藝術(shù)形式入手，找準科學與藝術(shù)的有機結(jié)合點，把相關(guān)藝術(shù)嫁接到課堂教學中來，確能....
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北師大版八年級物理試題
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北師大版八年級物理試題
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變壓器
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變壓器 變壓器山東省沂源縣第一中學 【教材依據(jù)】人民教育出版社課程標準實驗教科書選修3—2【教學流程圖】由實例引出定義 作鋪墊理解原理 想辦法探究規(guī)律 ....
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CAI在高中物理教學中的應用初探
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CAI在高中物理教學中的應用初探 摘要：物理學是個異彩紛呈的天地，多彩多姿的物理現(xiàn)象令我們?yōu)橹�。而在高中物理教學里，怎樣把正確的物理概念、規(guī)律傳授給學生，并通過生動、活潑的課內(nèi)外教學使學生領(lǐng)略到物理世界的奇景異致，建....
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怎樣對待初中物理實驗教學中的幾個環(huán)節(jié)
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怎樣對待初中物理實驗教學中的幾個環(huán)節(jié) 物理是一門以觀察，實驗為基礎的自然科學，許多物理知識是在觀察和實驗的基礎上，認真總結(jié)和思考得來的。作為一名物理教師在教授學生物理知識過程中，如能正確的演示或指導學生實驗，對學生掌握知識，....
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