 |
文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
|
|
301
|
得益于愛因斯坦理論的重大發(fā)明
|
得益于愛因斯坦理論的重大發(fā)明 1．太陽能電池、防盜報警器和照相機(jī)的測光表都是以光電效應(yīng)為基礎(chǔ)的。 2．核能利用了這樣一個物理現(xiàn)象：當(dāng)鈾原子發(fā)生裂變時，總質(zhì)量的微量損失可以轉(zhuǎn)變成能量，其依據(jù)正是愛因斯坦的著名等式E＝Mc2。如今，核能為英國提供了25％的電....
|
詳細(xì)
|
|
302
|
淺談物理教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
|
淺談物理教學(xué)中的興趣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)對象的一種力求趨近或認(rèn)識的傾向，是推動學(xué)習(xí)的....
|
詳細(xì)
|
|
303
|
如何學(xué)好物理
|
如何學(xué)好物理如何學(xué)好物理？這里提出11個具體的學(xué)習(xí)方法。
三個基本基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。在學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷，對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。
獨(dú)立做題要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。獨(dú)立解題....
|
詳細(xì)
|
|
304
|
初中物理選擇題解答初探
|
初中物理選擇題解答初探 江蘇省南通中學(xué) 林新華 物理選擇題以試題的靈活性，知識的廣泛性，答題的簡便性和評分的客觀性等特點(diǎn)，已是標(biāo)準(zhǔn)化試題的主要形式．近年來，在中考和競賽的物理試卷中選擇題占有....
|
詳細(xì)
|
|
305
|
考查能力的一道好題
|
考查能力的一道好題 山東沂源四中（256104）任會常 摘自《中學(xué)生理化報》初中....
|
詳細(xì)
|
|
306
|
方程組在解計(jì)算題中的應(yīng)用
|
方程組在解計(jì)算題中的應(yīng)用為什么要討論方程組在解物理計(jì)算題中應(yīng)用這一問題呢？主要是考慮到與高中解題思路的銜接問題，在高中物理中強(qiáng)調(diào)的是對物理過程的分析和描述，而描述物理過程的數(shù)學(xué)工具就是用物理公式建立相關(guān)的方程，一個比較復(fù)雜的物理過程，往往需要建立好幾個方程才能奏效.另外因不少學(xué)生在拿到一....
|
詳細(xì)
|
|
307
|
物理學(xué)正論 [下]
|
物理學(xué)正論 [下] 4.1 大自然內(nèi)在本質(zhì)規(guī)律之一-- 輻射能場客觀存在
注意教材書（文獻(xiàn)［9］）已有"輻射場"及"能量場"的物理學(xué)概念。但囿于理論局限，使得教材書對這種場的描述是靜止的（機(jī)械的）、孤立的（與物質(zhì)世界無必然聯(lián)系的）、無源的（原因不清），因而也是抽象的（沒有物理意....
|
詳細(xì)
|
|
308
|
物理學(xué)正論 [上]
|
物理學(xué)正論 [上] 提 要
此乃特殊重要文稿,幾乎涉及物理世界全部問題。文中全部用８位數(shù)字有效精度并與實(shí)驗(yàn)完全相符的計(jì)算結(jié)果表明下述原理成立：
〖測得準(zhǔn)原理〗：世間萬物，無例外，都是測得準(zhǔn)的（準(zhǔn)確程度最終都將取決于普朗克常數(shù) ｈ＝２π? 的準(zhǔn)確度），絕非測....
|
詳細(xì)
|
|
309
|
《磁場中的電化學(xué)反應(yīng)》實(shí)驗(yàn)報告
|
《磁場中的電化學(xué)反應(yīng)》實(shí)驗(yàn)報告 一、前言
現(xiàn)有制造電池、蓄電池的原理是電化學(xué)反應(yīng)。電極是不同種元素、不同種化合物構(gòu)成，產(chǎn)生電流不需要磁場的參與。
目前有磁性材料作電極的鐵鎳蓄電池（注1），但鐵鎳蓄電池放電時沒有外加磁場的參與。
<....
|
詳細(xì)
|
|
310
|
慣性力學(xué)與整體科學(xué)體系
|
慣性力學(xué)與整體科學(xué)體系 作者：馬英卓
古代人無法理解地球下面的人為什么不會掉下去,此困惑是由于以自己為參考系而產(chǎn)生的。今天的人們無法理解自由落體運(yùn)動及天體的公轉(zhuǎn)運(yùn)動也是慣性運(yùn)動,此困惑是由于以牛頓慣性為"參考....
|
詳細(xì)
|
| 375條記錄 31/38頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁] |