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淺析資本主義三次科技革命發(fā)生的原因
淺析資本主義三次科技革命發(fā)生的原因 初二《思想政治》下冊教材（以下簡稱“教材”）在講述資本主義三次科技革命發(fā)生的內(nèi)容、影響等方面比較周全、詳細，但在提及三次科技革命各自發(fā)生的原因方面則有點零散、欠缺。這無疑需要廣大政治教師去著意發(fā)掘該教材中這方面的潛在含義并使之完整化、線條化。 一、英國是第一次科技革命發(fā)生的開創(chuàng)國的原因這次科技革命興起的時間是１８世紀中期到１９世紀，教材在第五課第一節(jié)中指出：“惟利是圖、貪得無厭是資本家的本性。”我們可以認為這也是其他兩次科技革命發(fā)生的根本原因。但具體到為什么第一次科技革命（或稱產(chǎn)業(yè)革命、“蒸氣革命”）首先發(fā)生在英國？初二《思想政治》（上冊）教材告訴我們，英國繼荷蘭之后發(fā)生了戰(zhàn)勝封建主義的具有劃時代意義的資產(chǎn)階級革命。而在此前后開展的著名的圈地運動，又使其獲得了大量的土地、勞動力及原材料，直接和間接地為這次科技革命在英國發(fā)生做了各方面的準備。 教材在第１６頁闡述了資本主義社會取代封建社會的歷史進步性，就工人而言，他們獲得了人身自由，“只要付出更多的勞動，提高勞動的技術(shù)水平和熟練程度，就能拿到較多的工資”。就資本家而言，為了追求更多的剩余價值，為了在相互競爭中取得勝利，他們必然要注重培養(yǎng)起工人在文化技術(shù)方面的素質(zhì)，以提高勞動生產(chǎn)效率�？梢哉f，有著超過奴隸、農(nóng)民勞動積極性的高素質(zhì)的工人們與這次科技革命在英國的興起是直接分不開的，以英國產(chǎn)業(yè)革命從發(fā)明和使用機器開始的棉紡織業(yè)部門為例，發(fā)明者的“職稱”是機械工、織工兼木匠、工匠，最高的不過為工程師、機械師。由此可見，英國是從本國內(nèi)部首先開始的這次科技革命，大約是其“人和”吧！ 二、美國是第二次科技革命發(fā)生的主導(dǎo)國的原因這次科技革命發(fā)生的時間是１９世紀最后幾十年。教材沒有直接回答第二次科技革命發(fā)生的原因，也沒有直接回答為什么美國是這次科技革命發(fā)生的主導(dǎo)國的原因。但我們可以從另一個角度來理解，為什么這次科技革命沒有首先發(fā)生在英國？眾所周知，英國正是得益于率先完成了以機器制造機器為成功標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)革命。它使其變成了“世界工廠”，并取得了世界工業(yè)霸權(quán)的地位，英國資產(chǎn)階級及其代表因而更具備了“到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立關(guān)系”的有利條件，逐漸地竟于１９１４年擁有殖民地面積達３５００萬平方公里。教材尤其指出殖民地英帝國霸權(quán)的重要性，它是其最有利的投資場所，１９１１年，英國的國外投資收入為１９４００萬英鎊，而該年英國國內(nèi)的工業(yè)收入僅為５０００萬英鎊；它是其最有利的商品銷售市常． 而美國則不同，盡管在１９世紀６０年代結(jié)束了該國國內(nèi)的糾紛并最終為其開辟了走上資本主義道路，但為時已晚（這個時期就是當(dāng)時世界上的不發(fā)達國家和地區(qū)已被歐洲列強基本上劃分完畢），不得已，在中國提出了個“門戶開放”政策，在非洲大陸竟把當(dāng)時還是名義上獨立的利比里亞（非洲西南角海的一個小國）劃分為自己的殖民地。沒有太多的殖民地的美國資產(chǎn)階級為了保證高額利潤的實現(xiàn)轉(zhuǎn)而在很大程度上注重于本國生產(chǎn)的提高、技術(shù)的進步和機器的改良上，也因此就出現(xiàn)了幾個教材中都提到的美國的愛迪生、萊特兄弟式的人物。雖然法、德等歐洲列強也對第二次科技革命的興起做出了貢獻，但由于忙于歐洲戰(zhàn)事及亦有如英國“海外投資饑渴癥”的存在，使其難以成為這次科技革命的主導(dǎo)國，這不能不說是“天時”、“地利”及“人不和”所然。 三、美國是第三次科技革命發(fā)生的起源國的原因這次科技革命發(fā)生的時間是從本世紀４０年代末開始的。我們同樣要問，為什么這次科技革命沒有在英、法、德等國發(fā)生而是在美國首先發(fā)生的？教材中沒有講。我們知道，“二戰(zhàn)”使歐洲列強銳氣盡失，國力大為減弱，尤其是英國的損失最嚴重：它的廣大殖民地相繼獨立，其海外的巨額投資成為泡影。因而，這些國家在戰(zhàn)后初期無一例外地忙于彌補戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的重建工作，也就無暇進行科技革命的創(chuàng)新。 而同一時期的美國，經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)大發(fā)戰(zhàn)爭財，又戰(zhàn)事遠離本土，故而一舉成為資本主義世界的“大哥大”，其工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、世界貿(mào)易額及黃金儲備量均在資本主義國家中居絕對的優(yōu)勢。但此時的“天時”已大不同于英帝國的“天時”，殖民地民族解放獨立運動高漲，昔日列強們?yōu)楣戏种趁竦囟我獾摹暗豆鈩τ啊币殉蔀闅v史。同時，戰(zhàn)后的美國自詡負有維護資本主義世界的“國際義務(wù)”，而大力地去扶植被戰(zhàn)爭破壞的英、法、德、日等國。故而“人和”還是主要的，即美國壟斷資產(chǎn)階級和政府相結(jié)合產(chǎn)生的國家壟斷資本主義，開始強化了對經(jīng)濟的介入，重視并加強了對大型的重要的科學(xué)技術(shù)研究的開發(fā)和運用，如教材第七課第一節(jié)講到的，１９６２年美國首先制造出了第一個真正的工業(yè)機器人即是最好的明證。因為，這些科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力在很大程度上不僅可以保證美國戰(zhàn)后的“霸權(quán)”地位，也使美國壟斷資產(chǎn)階級獲得源源不斷的高額利潤。故而，第三次科技革命的發(fā)源國非美國莫屬。
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