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例談?wù)魏?jiǎn)答題解答“套路”

例談?wù)魏?jiǎn)答題解答“套路”

例談?wù)魏?jiǎn)答題解答“套路”     

                              瑞溪中學(xué) :云朝雨暮 

簡(jiǎn)答題是中考政治中一種重要的命題方式。它有不同的表現(xiàn)形式,例如,按題目設(shè)問方式劃分,有直問直答式和簡(jiǎn)要分析;按題目提供的素材劃分,有觀點(diǎn)式、引文式、材料式等,但不管哪種形式,其解答都有一個(gè)共同的基本的“套路”,即按照“問什么—答什么—怎么答”的基本思路解題。

一、“問什么?”解決答題的方向和要求問題,這是正確答題的前提!皢柺裁础钡拇_定,主要看題目提供的素材和設(shè)問的要求。

二、“答什么?”解決要“用什么答”的問題,這是正確答題的基礎(chǔ)。它要求必須把題目和教材內(nèi)容正確結(jié)合起來,回顧教材中與該問相關(guān)的內(nèi)容,選出答題所需的觀點(diǎn)或依據(jù)的理論,即原理。

三、“怎么答”是用書面表達(dá)方式把“問什么”與“答什么”相連接的過程,它是整個(gè)解題過程中的落腳點(diǎn)和歸宿。答案組織得是否全面、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、科學(xué)都直接影響得分的高低。

例1:“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)這段歌詞的理解。(黃岡市2003年中考試題)

【析題】“問什么”?:這是一道引文式簡(jiǎn)答題,談對(duì)“熱愛我們統(tǒng)一多民族國家”的理解。

“答什么”?(用什么答):國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的原因、作用或意義等相關(guān)知識(shí)。

“怎么答”?﹙答案﹚

(1) 這段歌詞說明我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各族人民彼此團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)系融洽,誰也離不開誰。

(2) 我國歷史上就是統(tǒng)一的多民族國家。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利益,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證,維護(hù)全國人民的團(tuán)結(jié)是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)。

(3) 要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),必須處理好民族關(guān)系,在堅(jiān)持民族平等的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。必須反對(duì)民族主義,要與極少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行斗爭(zhēng)。

例2:材料:關(guān)于20世紀(jì)我國看時(shí)間的方式有這樣的說法:60年代在天上(看太陽高低),70年代在墻上(掛鐘),80年代在手上(手表),90年代在腰上(傳呼、手機(jī))。

(1) 上述材料反映了什么?

(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。(遵義市2003年中考試題)

【析題】本題是一道材料型簡(jiǎn)答題。

  第一問屬直問直答式,根據(jù)材料內(nèi)容和教材知識(shí)很容易回答。答案:說明我國社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就,人民生活水平日益提高。

例談?wù)魏?jiǎn)答題解答“套路”

  第二問是簡(jiǎn)要分析式,按解題“套路”作如下分析:

“問什么”:由(1)的結(jié)論分析,取得成就的原因有哪些?

“答什么”:根本原因、主要原因和其它原因。

“怎么答”:(答案)

①  根本原因在于社會(huì)主義的本質(zhì)。即解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

②  主要原因在于堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖。

③  其它原因:堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策等等。

上述“套路”僅僅是解答簡(jiǎn)答題常用的基本思路和方法,在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中,需要同學(xué)們精練習(xí)題,融會(huì)貫通。靈活使用“套路”,相信你會(huì)取得好的成績(jī)。

 

 

 

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