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文章標題 | 相關內(nèi)容 | |||||||||||||||||||||||||||
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打造一把開啟潛能生心扉的鑰匙 | 打造一把開啟潛能生心扉的鑰匙 眾所周知,凡屬車類,都有打氣和補胎的時候,打氣與補胎雖然不同,但目的是一致的,都是為了使車前進,如我們騎自行車,少氣則打氣; 漏氣,則補胎,二者決不能替代。只有方法得當,車騎起來才會利索、順心,.... |
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潛能生更需要“愛” | 潛能生更需要“愛” 無論在哪所學校,只要有學生,就存在著數(shù)量不等、程度不一的所謂“潛能生”。作為學生學習和生活的指導者----教師,不應該因為學生的成績跟不上或在行動上常犯錯而缺乏對他們的培養(yǎng)與關愛。作為一個知.... |
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論學校德育環(huán)境的時代構建 | 論學校德育環(huán)境的時代構建 討論學校德育社會環(huán)境的時代構建的前提是研究當代學校德育社會環(huán)境的時代特征。 一、當代學校德育社會環(huán)境的結構性變化 (一)當代社會環(huán)境子系統(tǒng)的變遷 研討學校德育社會.... |
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論學生自律能力的培養(yǎng) | 論學生自律能力的培養(yǎng) 現(xiàn)代德育的目的是使學生在道德方面的主體素質(zhì)得到全面和諧、充分自由的發(fā)展,培養(yǎng)學生的獨立自主、積極主動的道德能力與素質(zhì),即道德上的自律能力。江澤民同志曾為“跨世紀中國少年雛鷹行動”題詞,鼓勵廣大青少年“自.... |
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論年級組在中學德育中的作用 | 論年級組在中學德育中的作用 青少年思想品德的發(fā)展是在一切時令或在一切較為良好的環(huán)境和條件下,經(jīng)過長期努力潛移默化逐步實現(xiàn)的,體現(xiàn)長期性、階段性、反復性和整體性。因此,全面貫徹《中學德育大綱》是一項復雜的系統(tǒng)工程!吨袑W德育大.... |
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淺談家庭中的素質(zhì)教育 | 淺談家庭中的素質(zhì)教育
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關于中學生心理健康教育的思考 | 關于中學生心理健康教育的思考
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實行目標管理,培養(yǎng)生機和活力 | 實行目標管理,培養(yǎng)生機和活力 實行目標管理,培養(yǎng)生機和活力 | 詳細 | ||||||||||||||||||||||||||
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班主任如何開好家長會 | 班主任如何開好家長會 至今雖未參加過家長會,可當了八年班主任的我卻召開過多次家長會。一般在每學期期中考試過后,選個“良辰吉日”,邀請家長光臨。屆時,先由校長致歡迎詞,講講話;而后,.... | 詳細 | ||||||||||||||||||||||||||
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中小學德育橫向滲透各門學科的銜接研究 | 中小學德育橫向滲透各門學科的銜接研究 加強德育是上海中小學課程教材改革重要的指導思想,實行“三線一面”是貫徹這一指導思想的根本措施 。所謂“三線”,一是小學的思想品德課與晨會、中學的思想政治課與晨會的形勢教育和專題教育貫串12年,&.... | 詳細 | ||||||||||||||||||||||||||
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教育綜合論文 更多 ▪ 淺議新教材和舊教材的比較... ▪ 淺議搞砸中考的十個壞習慣... ▪ 建構主義下的信息化教學的淺議... ▪ 淺議新課改的回顧和展望... ▪ 遠程教育資源對課堂教學影響的淺議... -
語文論文 更多 ▪ 人文教育的主戰(zhàn)場淺議... ▪ 淺議新課程下語文教師角色的轉(zhuǎn)換... ▪ 中學作文教學現(xiàn)存問題的分析與對策研究... ▪ 淺議運用評點式閱讀法提高寫作能力... ▪ 語文閱讀教學的淺議... -
數(shù)學論文 更多 ▪ 考試超水平發(fā)揮的技巧淺議... ▪ 總結題型規(guī)范解答掌握技巧的淺議... ▪ 答題技巧跳著答題先易后難的淺議... ▪ 數(shù)學的文化價值的淺議... ▪ 優(yōu)化教學過程激發(fā)學習興趣的淺議... -
英語論文 更多 ▪ 淺議有效開展大學英語語法的教學活動... ▪ 聽說讀寫循環(huán)教學模式體系構建的淺議... ▪ 大學英語口語教學的淺議... ▪ 淺議構建主義教學理論與寢室口語的教學... ▪ 高職生英語自主學習教學模式的探究... -
地理論文 更多 ▪ 讓地理信息系統(tǒng)輕松走進中學地理課堂... ▪ 淺談地理教學在現(xiàn)代素質(zhì)教育中的作用... ▪ 《地球運動產(chǎn)生的地理意義》教學重難點解決... ▪ 十類地理公式... ▪ 高效課堂,因有品位而出彩... -
政治論文 更多 ▪ 農(nóng)村初中思想政治課教學中迫切需要解決的幾... ▪ “低起點、多層次”教學嘗試... ▪ 從基礎年級引入時政教育,提高政治課實效... ▪ 努力提高社會實踐活動的實效... ▪ “五段式”教學法... -
物理論文 更多 ▪ 物理教材中“想想議議”的教學... ▪ “音調(diào)”的教學設計思想... ▪ 初中物理的學習技巧... ▪ 初中物理教學中情境創(chuàng)設的探究... ▪ 物理實驗在教學中的應用... -
化學論文 更多 ▪ 從ICCE談我國化學教育發(fā)展的特點... ▪ 初中化學概念理解困難的原因與對策... ▪ “情境—探究”模式中信息技術與化學課程的... ▪ 從創(chuàng)新教育的視野看化學教學評價的改革... ▪ “分子原子”章實驗分析與實驗教法建議... -
歷史論文 更多 ▪ 初中歷史課教學設計之我見... ▪ 創(chuàng)新課堂教學評價... ▪ 怎樣轉(zhuǎn)變學生的學習方式... ▪ 激發(fā)學生學習歷史的興趣... ▪ 談初中歷史課的讀書教學... -
生物論文 更多 ▪ 《遺傳的分子基礎》的教學思考與探討... ▪ 創(chuàng)設問題情境的淺議... ▪ 人類的起源和生物進化的淺議... ▪ 導入生物新課程的教學反思淺議... ▪ 課程改革給生物課堂帶來新變化的淺議... -
音樂論文 更多 ▪ 流行音樂創(chuàng)作上的弊病... ▪ 農(nóng)村音樂教育面臨的問題與對策... ▪ 論當前音樂課堂教學中的弊端及解決策略... ▪ 班級合唱隊整體氣質(zhì)和音色的塑造... ▪ 小學音樂論文:音樂課堂教學過程的審美實施... -
美術論文 更多 ▪ 融情境教學于小學美術電教課中... ▪ 現(xiàn)代教育技術在美術教學中的作用... ▪ 美術欣賞課中的常見誤區(qū)... ▪ 美術課中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力的教學... ▪ 論美術欣賞中的“模糊層面”與教學... -
體育論文 更多 ▪ 淺談嘗試教學法在體育教學中的實踐體會... ▪ 淺談“快樂體育教學法”在田徑教學中的運用... ▪ 試論體育與健康課教學中的“學”... ▪ 體育課分組教學八法... ▪ 籃球運球趣味教學法... -
信息論文 更多 ▪ 淺談教育技術資源... ▪ 中國電視之最... ▪ 探本求微精益求精... ▪ 強化電教意識加強隊伍建設... ▪ 優(yōu)秀電影對學生進行創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)... -
德育論文 更多 ▪ 新課程 新教育... ▪ 取儒學精華 促道德建設... ▪ 中學生學習困難心理矯治... ▪ 淺談如何加強學校德育管理工作... ▪ 高一新生班風建設談... -
班主任論文 更多 ▪ 默契是班級管理的最高境界... ▪ 如何提高班主任的影響力... ▪ 保護學生的自尊心... ▪ 召開學生家長會的幾點建議... ▪ 班主任工作不利的原因分析...