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[中學生物論文]談?wù)劶訌娚飳嶒炓?guī)則和技能的教學
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[中學生物論文]談?wù)劶訌娚飳嶒炓?guī)則和技能的教學
生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。許多生物現(xiàn)象只有通過實驗才能得到解釋，各種生物體的結(jié)構(gòu)必須通過實驗才能觀察清楚，生物學的理論也是人們通過實驗總結(jié)出來的....
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[中學生物論文]唯物辯證法和生物教學
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[中學生物論文]唯物辯證法和生物教學 事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中 ，而每一事物的發(fā)展過程，也必然是矛盾運動的過程。這一法則，不僅適用于社會科學，同樣也適用于數(shù)學、 ....
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[中學生物論文]對中學生物學教育中實施素質(zhì)教育的思考
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[中學生物論文]對中學生物學教育中實施素質(zhì)教育的思考
實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，是當前我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場深刻的變革。在學科中如何實施 素質(zhì)教育，使學科教育能為提高學生的整體素質(zhì)服務(wù)，是教育改革的中心議題。本文....
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[高中生物論文]頂端優(yōu)勢原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用
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[高中生物論文]頂端優(yōu)勢原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用
在高中生物第四章《植物生命活動的調(diào)節(jié)》中，以頂端優(yōu)勢為例，說明植物激素之一生長素對植物生長的促進作用，與其濃度的高低有一定關(guān)系，并以棉花摘心和果樹修剪為例，....
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[初中生物論文]應(yīng)該重視生物課外實驗
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[初中生物論文]應(yīng)該重視生物課外實驗
生物課外實驗是中學生物實驗的重要組成部分，同時也是生物課堂教學的一種有效補充和延伸，因此生物課外實驗也就成為生物教材的重要內(nèi)容，如初中生物第一冊（上）中就編入課外實驗....
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[中學生物論文]中學生物學科思想教育的特點
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[中學生物論文]中學生物學科思想教育的特點
中學生物學科擔負著促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義建設(shè)合格人才的任務(wù)。生物教師既要教書，又要育 人。重視生物課的德育功能，掌握生物學科思想教育的特點和方法，才能增強思想....
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談生物學教學中的三個優(yōu)化
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談生物學教學中的三個優(yōu)化 所謂優(yōu)化課堂教學，轉(zhuǎn)換過來是另一句話：高效率教學。這個“高效率”不是指教師講了多少，而是學生學了多少。如何在有限的40分鐘內(nèi)使學生最有效地獲取知識，提高教學效率，就是“優(yōu)化”的過程。 筆....
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談發(fā)展性教學評價在生物學課堂中的運用
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談發(fā)展性教學評價在生物學課堂中的運用 摘要：本文以一節(jié)高中生物公開課的開展作為教學案例，談?wù)勑碌恼n程理念在生物學教學中的具體實施以及在實施過程中對相關(guān)問題的困惑和反思，同時對課堂教學中如何開展發(fā)展性教學評價進行了初步的探討和....
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高三生物復習的對策與思考
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高三生物復習的對策與思考 在全面推進素質(zhì)教育的今天，高考從形式到內(nèi)容都發(fā)生了深刻的變化�！�3+X”形式中無論“X”是文理小綜合還是文理大綜合或是單獨150分試卷，試題都離不開以能力立意這一主題。為此筆者認為高考生物復習思路應(yīng)....
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小議生物課備課中的輔備
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小議生物課備課中的輔備 王建安 陜西省安康第2師范學校(725000) 生物教學中的常規(guī)備課，如備教材、備教法、備重點、備難點等諸要素必不可少，這是全面完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)。但生物課還有....
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