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試論體育運動美
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試論體育運動美 摘要
體育運動的目的，除強身健體外，更以運動美的形式給人們展示絢麗多姿美的藝術世界，給人予美的陶醉 ，....
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試論體育教學中的思想品德教育
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試論體育教學中的思想品德教育 我國學校體育教育總目標是：“增強學生體質，促進學生身心的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生體育能力和良好思想品德，使其成為具有現(xiàn)代精神的德、智、體、美全面....
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要帶著愛心去上課——中學體育課教學體會點滴
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要帶著愛心去上課——中學體育課教學體會點滴 體育教學有區(qū)別于其他學科教學的顯著特點。在教學的全過程中，教與練習必須密切結合，教師與學生接觸頻繁，且須配合默契。因此師生感....
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體育教師應具備良好的情感品質
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體育教師應具備良好的情感品質 情感就是對外界刺激的心理反應，如喜歡、憤怒、恐懼、愛慕、厭惡、悲傷、憂郁等。行為科學認為：人的一切認知活動均是生理和心理相互作....
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初中畢業(yè)生升學考試體育工作情況的調查與分析
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初中畢業(yè)生升學考試體育工作情況的調查與分析 初中畢業(yè)生升學考試體育工作（以下簡稱考試體育）從首次出現(xiàn)至今已有17年的歷史。它是在片面追求升 學率盛行、應試教育現(xiàn)象嚴....
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從“全民健身計劃”談學校體育教學
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從“全民健身計劃”談學校體育教學 談及體育，人們往往想到的便是激動人心的拼搏和運動員們的金牌之爭。其實這僅是體育的一個部分，國民素質的提高，大眾體育的發(fā)展應....
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提高自身的教學能力”是搞好體育教學的關鍵
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提高自身的教學能力”是搞好體育教學的關鍵 “體育教學質量的高低直接影響著學校體育工作的好環(huán)，體育教師對此有清醒的認識。他們十分關注提高自己的教學能力，并強調....
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優(yōu)勢互補，借力共贏
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優(yōu)勢互補，借力共贏 ——對體育與媒體關系的再認識
八屆人大四次會議通過的《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和2010年遠....
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對我國體育科技一體化訓練體系的幾點研究
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對我國體育科技一體化訓練體系的幾點研究 及體育科研運用多學科綜合方面所面臨的問題，同時針對如何在體育科技一體化領域依靠科學技術，振興中國 體育提出一些觀點和看法。
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女中學生在月經(jīng)期對體育運動的畏懼心理分析
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女中學生在月經(jīng)期對體育運動的畏懼心理分析 女中學生經(jīng)常參加體育鍛煉，不僅可以促進身體的生長發(fā)育，增進健康，提高身體各器官系統(tǒng)的功能水平，使之能更好地勝任學習任務。而且還....
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