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普通高校學(xué)生體育鍛煉主觀能動(dòng)性的培養(yǎng)
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普通高校學(xué)生體育鍛煉主觀能動(dòng)性的培養(yǎng) 摘要：本文根據(jù)當(dāng)前普通高校學(xué)生在體育鍛煉中主動(dòng)性嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能力性提出若干對(duì)策。
普通高校是培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才的場(chǎng)所，能否培養(yǎng)出社會(huì)需要的全面發(fā)展的人才，體育也是至關(guān)重要的一....
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試論大學(xué)生體育能力及其培養(yǎng)
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試論大學(xué)生體育能力及其培養(yǎng) 大學(xué)生體育能力水平，集中反映了大學(xué)體育的質(zhì)量。在高校體育教學(xué)中，突破單位純運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)培養(yǎng)體育能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的需要，迫切要求提高每個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)，這些素質(zhì)包括每個(gè)人對(duì)自己的身體能夠自行培育，鍛煉和養(yǎng)護(hù)的能力。如何培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力，是....
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淺談學(xué)校體育的目的任務(wù)與組織管理
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淺談學(xué)校體育的目的任務(wù)與組織管理 摘要：本文根據(jù)多年從事學(xué)校體育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與有關(guān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，就學(xué)校體育目的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的的任務(wù)過程中的管理工作全面展開了討論，對(duì)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量提供了有益參考。
�。薄�(duì)學(xué)校體育目的任務(wù)的認(rèn)識(shí)與理解....
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實(shí)施全民健身尚存問題與改革的基本途徑
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實(shí)施全民健身尚存問題與改革的基本途徑 摘要：本文根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料和多年來(lái)從事體育教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)全民健身活動(dòng)存在的問題進(jìn)行研究，提出了全民健身活動(dòng)開展的基本途徑。
現(xiàn)代人十分注重學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握多種技能，提高各種應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，卻往往忽視....
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加強(qiáng)學(xué)校體育管理全面推進(jìn)素質(zhì)教育
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加強(qiáng)學(xué)校體育管理全面推進(jìn)素質(zhì)教育 摘要本文從全面推進(jìn)素質(zhì)教育角度出發(fā)，對(duì)學(xué)校體育工作的各個(gè)方面進(jìn)行探討，提出了具體管理辦法。
管理出人才，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出成果。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康的全能人才，主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求，充分發(fā)....
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要正視“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌”與“面向全體”的關(guān)系
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要正視“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌”與“面向全體”的關(guān)系 前段，我偶爾從一體育教師工作會(huì)上得知，目前仍有少數(shù)教師對(duì)學(xué)校體育的方向、任務(wù)理解不適，認(rèn)識(shí)不足。他們不學(xué)習(xí)、不鉆研，上課無(wú)教案，體育課流于形式，認(rèn)為只要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校爭(zhēng)得獎(jiǎng)牌就算交了差，就算工作有成績(jī)了，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是片面的。眾所周知....
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教育學(xué)院普通體育課程設(shè)置方向芻議
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教育學(xué)院普通體育課程設(shè)置方向芻議 摘要：本文對(duì)成人學(xué)生的體育基礎(chǔ)等方面進(jìn)行了調(diào)查分析，提出了教院普及體育課程的設(shè)置方向，為更好地指導(dǎo)教院體育教學(xué)提供了理論上的依據(jù)。
引言
教育院校的體育是學(xué)校體育的重要部分，它的改革必須適應(yīng)社會(huì)主義國(guó)家培養(yǎng)“四有”新人的....
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如何提高體育課的教學(xué)質(zhì)量
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如何提高體育課的教學(xué)質(zhì)量 體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面貫徹教學(xué)方針不可缺少的重要方面。體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要方面，它是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛練體能，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育、美育等方面都得到發(fā)展的重要基地。因此，提高體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量，是貫徹教學(xué)方針....
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初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目設(shè)置與分類初探
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初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目設(shè)置與分類初探 摘要 為了科學(xué)合理地設(shè)置和分類初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目，研究采用查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查、問卷等方法，初步建立了湖北省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目試題庫(kù)。
1研究目的
初中畢業(yè)生升....
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體育教育事業(yè)如何適應(yīng)全民健身計(jì)劃需求
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體育教育事業(yè)如何適應(yīng)全民健身計(jì)劃需求 摘要：《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施，是我國(guó)社會(huì)生活的一件大事，必將引起體育事業(yè)的重在改革，也對(duì)體育專業(yè)教學(xué)工作提出了新的要求。在教學(xué)改革中為適應(yīng)全民健身計(jì)劃的要求，應(yīng)引入與之適應(yīng)的教學(xué)思想。探討與之相適應(yīng)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
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