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談現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的來(lái)源
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談現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的來(lái)源 【摘 要】結(jié)合改革開(kāi)放以來(lái)的新詞語(yǔ),本文試對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的新詞語(yǔ)的來(lái)源進(jìn)行了探索,新詞語(yǔ)主要來(lái)自新造詞,賦予舊詞新義和從外部吸收新詞等。
【關(guān)鍵詞】新詞語(yǔ);來(lái)源
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談多媒體方式下的語(yǔ)文課堂教學(xué)
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談多媒體方式下的語(yǔ)文課堂教學(xué) 摘要 隨著新課程的改革和實(shí)施,我國(guó)的教育思想由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,多媒體教學(xué)手段已經(jīng)成為當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育、提高課堂教學(xué)效果的不可或缺的手段之一,并在課堂教學(xué)中顯示出巨大的作用。
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談?wù)Z文課的美感教學(xué)
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談?wù)Z文課的美感教學(xué) 【摘 要】如何在語(yǔ)文課中進(jìn)行美感教學(xué)呢,一、引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象,使學(xué)生深入人物內(nèi)心,和作品中的人物一同去愛(ài),一同去恨,產(chǎn)生共鳴。二、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作品的布局謀篇,感受作品的建筑形式美。三、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作品的語(yǔ)言,充分想象....
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現(xiàn)代漢語(yǔ)親屬稱謂中敬謙稱的使用特點(diǎn)
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現(xiàn)代漢語(yǔ)親屬稱謂中敬謙稱的使用特點(diǎn) 【摘 要】傳統(tǒng)漢文化深深地影響了漢語(yǔ)親屬稱謂的價(jià)值取向,了解親屬稱謂中敬謙稱的特點(diǎn),有利于我們正確地使用這些敬謙稱。
【關(guān)鍵詞】親屬稱謂;敬稱;謙稱;使用特點(diǎn)
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語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的途徑
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語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的途徑 【摘 要】創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是初中語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵,語(yǔ)文教師只有創(chuàng)新教學(xué)途徑,才能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文教學(xué);創(chuàng)新教學(xué)思維;培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力
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農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
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農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 【摘 要】創(chuàng)新思維,是創(chuàng)造力的源頭活水。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人,必先培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。中學(xué)語(yǔ)文的薄弱在農(nóng)村,培養(yǎng)創(chuàng)新思維的責(zé)任在教師。而要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,就必須更新教師觀念、提高教師素質(zhì)、講究主次分明....
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漢語(yǔ)四字詞組的翻譯
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漢語(yǔ)四字詞組的翻譯 【摘 要】四字詞組是漢語(yǔ)中常見(jiàn)的一種語(yǔ)言現(xiàn)象,它被大量運(yùn)用于口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)中。它的主要功能是表意十分凝練,能以較少的文字表達(dá)極其復(fù)雜和深刻的意義。在翻譯時(shí),若能充分發(fā)揮漢語(yǔ)的這一優(yōu)勢(shì),不僅可使譯文保持原作的風(fēng)格、內(nèi)涵,還能使其增....
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探析農(nóng)村初中語(yǔ)文的教學(xué)創(chuàng)新
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探析農(nóng)村初中語(yǔ)文的教學(xué)創(chuàng)新 【摘 要】如何站在創(chuàng)新的高度進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué):一、讓語(yǔ)文走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。二、追求教學(xué)的個(gè)性化。三、在科學(xué)發(fā)展觀下,一切為學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】科學(xué)發(fā)展觀....
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論語(yǔ)用學(xué)和修辭學(xué)的關(guān)系
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論語(yǔ)用學(xué)和修辭學(xué)的關(guān)系 【摘 要】語(yǔ)用學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科,但在學(xué)術(shù)界的影響卻是很廣泛的,對(duì)于這門(mén)學(xué)科的研究也是很熱的,但是,最近一些年,很多人把語(yǔ)用學(xué)和修辭學(xué)混在一起,對(duì)二者的關(guān)系有很多爭(zhēng)論,本文擬就對(duì)二者的關(guān)系作出一些分析,提出一些看法。....
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提問(wèn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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提問(wèn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要 以探索新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,就課堂提問(wèn)的功能、原則、方式等諸多問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。
關(guān)鍵詞 ....
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