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杜祖貽:學(xué)外文不計成本行嗎? 杜祖貽:學(xué)外文不計成本行嗎?

杜祖貽,1936年生于香港,祖籍福建同安。香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院講座教授,美國密西根大學(xué)研究院講座教授。

曾就讀香港培英中學(xué)、金文泰中學(xué),1959年畢業(yè)于香港中文大學(xué)聯(lián)合書院社會科學(xué)系。1963年在美國華盛頓大學(xué)取得文學(xué)碩....

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Involving Students in Grammar Work: Not Too Little, Not Too Much Involving Students in Grammar Work: Not Too Little, Not Too Much

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論雙語教學(xué) 論雙語教學(xué)

自教育部決定從2001年秋季在小學(xué)逐漸普及外語課以來,我國已成了舉世無雙的外語教學(xué)大國,僅中小學(xué)生學(xué)習(xí)外語的人數(shù)就將超過兩億。但由于我們對外語教學(xué)研究不夠深入,以致于出現(xiàn)了一些似是而非的“熱門”現(xiàn)象,盲目追求雙語教學(xué)即為其一。比如,有的學(xué)校正以“實行雙語教學(xué)”....

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深化基礎(chǔ)外語課程改革 深化基礎(chǔ)外語課程改革

現(xiàn)在,國家正在調(diào)整、改革課程體系和更新教學(xué)內(nèi)容的機制。這是一項系統(tǒng)工程,是教育的基本建設(shè),對培養(yǎng)21世紀(jì)人才是有戰(zhàn)略意義。 要做好這項工作,我們要進(jìn)一步解放思想,勇于創(chuàng)新,有所突破。所謂“突破”也就是進(jìn)步,即深化改革的具體表現(xiàn)。 我以為,新的一輪課程....

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SEFC三年試用情況簡析 SEFC三年試用情況簡析

I. 成績和進(jìn)步

II.問題和建議

自從1996年秋實施全日制高中英語教學(xué)大綱和新高中教材(SEFC)以來,高中英語教學(xué)在義務(wù)教育初中教學(xué)的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步和成績,同時還存在一些問題和困難。 ....

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中國學(xué)校外語教育的發(fā)展 中國學(xué)校外語教育的發(fā)展

一、世紀(jì)之交的歷史任務(wù)

(一)教育振興時期

當(dāng)今世界,以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)全球化正在日益改變著人類的生產(chǎn)和生活方式;以創(chuàng)新知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)標(biāo)志著未來世界的一個重要發(fā)展方....

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與時俱進(jìn)的初中英語教材—修訂后的JEFC 與時俱進(jìn)的初中英語教材—修訂后的JEFC

當(dāng)初中英語教學(xué)大綱(試用修訂版)頒發(fā)后,教育部決定要修訂現(xiàn)行初中英語教科書。人民教育出版社面臨為如何修訂JEFC的問題。是小改還是大改? 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的大綱,并且研究了國家英語課程標(biāo)準(zhǔn),同時廣泛聽取了一線教師的意....

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Mother tongue: anchor of our life and spirit Mother tongue: anchor of our life and spirit

By Prof Tu Weiming

LANGUAGE, spoken and written, is the most funda....

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談NMET的發(fā)展趨勢 談NMET的發(fā)展趨勢

1996年,NMET的題型結(jié)構(gòu)、各題賦分比例等得到了一些調(diào)整,使高考英語試卷向科學(xué)化、合理化又邁進(jìn)了一步。但同時應(yīng)該看到的是,這次調(diào)整仍未達(dá)到試題設(shè)計者的預(yù)期目的。作者擬根據(jù)國際上語言教學(xué)與測試的發(fā)展和我國外語教學(xué)的狀況,探討一下NMET在未來幾年的....

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在“大學(xué)英語教學(xué)改革座談會”上的講話(1) 在“大學(xué)英語教學(xué)改革座談會”上的講話(1)

(2003年1月27日上午)

今天要討論的題目是大學(xué)英語的現(xiàn)狀、回顧、總結(jié)。在座的很多人都是多年從事大學(xué)英語教學(xué)的,而我只教過半年,那時剛剛大學(xué)畢業(yè),到現(xiàn)在差不多已經(jīng)是40多年了....

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