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優(yōu)選教學(xué)方法,提高學(xué)生素質(zhì) 優(yōu)選教學(xué)方法,提高學(xué)生素質(zhì)
中學(xué)物理教學(xué)方法是多種多樣的,但是卻沒有一種是普通適用的,這就是我們常說的“教學(xué)有法,教無定法!辈煌慕虒W(xué)方法所適用的情況和取得的效果是不同的。為了達(dá)到最佳的教學(xué)效果,就必須以現(xiàn)代的教學(xué)思想為指導(dǎo),從實(shí)際....
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淺談化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng) 淺談化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的目的,除了培養(yǎng)學(xué)生能力,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本方法外....

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初中物理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng) 初中物理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng) 物理教學(xué)的目的,除了培養(yǎng)學(xué)生能力,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本方法外,還應(yīng)幫助學(xué)生形成良好的意志品質(zhì),不少學(xué)生物理學(xué)不好,原因不是智力低下,而是意志品質(zhì)薄弱,主要表現(xiàn)在缺乏自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性和自制性。本.... 詳細(xì)

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關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 崧廈中學(xué) 陳勇
  教師的教,目的是為了“不教”,即啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生會用已學(xué)知識,通過自己獨(dú)立思考,去分析解決新問題,獲得新知識.本文就如何指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,談一些粗淺的認(rèn)識和體會.
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物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)想法 物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)想法                   .... 詳細(xì)

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銜接好初中、高中的物理學(xué)習(xí) 銜接好初中、高中的物理學(xué)習(xí) 崧廈中學(xué) 陳勇
一、高中物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
1、高中物理教材文字?jǐn)⑹霰容^嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生有時雖然能夠讀通文字,但是并不理解其含義,從而產(chǎn)生理解教材的困難 
2、高中物力在探究問題時不....
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“遠(yuǎn)近觀”與“整體觀”——靜電平衡問題巧處理 “遠(yuǎn)近觀”與“整體觀”——靜電平衡問題巧處理

在學(xué)習(xí)“電場中的導(dǎo)體”這部分內(nèi)容時,許多學(xué)生反映,即使把處于靜電平衡狀態(tài)導(dǎo)體的特點(diǎn)記得很清楚,但在處理具體問題時,往往仍感到不能靈活運(yùn)用。筆者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),用“遠(yuǎn)近觀”及“整體觀”的觀點(diǎn)來處理這類問題,不僅易于掌握,而且簡單....

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物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾個問題 物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾個問題

目前,對素質(zhì)概念和素質(zhì)教育的理解及素質(zhì)教育的實(shí)施和要求的探討具有實(shí)際意義.為此,我查閱了近五年內(nèi)十多種雜志上有關(guān)素質(zhì)教育的文章,并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,就當(dāng)前如何落實(shí)素質(zhì)教育,從內(nèi)容,形式,要求和實(shí)施方面提出一些出步設(shè)想.
1、 素質(zhì)的....

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關(guān)于高中物理課程改革的幾個問題(三) 關(guān)于高中物理課程改革的幾個問題(三)

對Ⅰ、Ⅱ兩類物理課應(yīng)培養(yǎng)的能力,我們有以下初步的考慮:Ⅰ類物理課:要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、科學(xué)思維能力以及適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

Ⅱ類物理課:根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)和Ⅱ類物理....

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關(guān)于高中物理課程改革的幾個問題(二) 關(guān)于高中物理課程改革的幾個問題(二)

物理課除了必修課和必選課(Ⅱ類大綱包括必修課和必選課的內(nèi)容),還有任選課。任選課可開設(shè)若干門,供學(xué)生任意選擇。任選課可以設(shè)想有兩類。一類是上述兩類物理課的拓寬和加深,供少數(shù)對物理課有濃厚興趣并有志鉆研的學(xué)生選擇。另一類....

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