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更新化學(xué)教學(xué)觀念 加強素質(zhì)教育 更新化學(xué)教學(xué)觀念 加強素質(zhì)教育 一、寓思想教育于化學(xué)教學(xué)中,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),使學(xué)生想學(xué)

教學(xué)中,我利用多種形式,課內(nèi)外結(jié)合,抓準(zhǔn)時機,見縫插針,用優(yōu)美的語言、強烈的感情向?qū)W生講解我國在古代化學(xué)方面的發(fā)明創(chuàng)造和現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)的巨大成就及我國豐富的化學(xué)資源。例如....
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初中化學(xué)素質(zhì)教育探討 初中化學(xué)素質(zhì)教育探討 九年義務(wù)教育改革的核心問題是實施素質(zhì)教育。初中化學(xué)作為一門基礎(chǔ)自然科學(xué),如何貫徹義務(wù)教育的總目標(biāo)實施素質(zhì)教育?這是教材編審者、教學(xué)研究人員和廣大教師非常關(guān)注的新課題。

一、關(guān)于教學(xué)目的

國家教委頒布的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)....
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論復(fù)習(xí)教學(xué)中強化思維能力訓(xùn)練的有效途徑 論復(fù)習(xí)教學(xué)中強化思維能力訓(xùn)練的有效途徑 當(dāng)今的MCE已從知識型逐步過渡到知識—能力型,并且越來越向能力測試的方向傾斜。因此,旨在組織學(xué)生迎戰(zhàn)MCE的化學(xué)高考復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的能力訓(xùn)練放在突出的地位。

一、緊扣“三點”“織網(wǎng)”,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)攝化學(xué)知識的能力
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中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系的調(diào)查及其啟示 中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系的調(diào)查及其啟示 一、調(diào)查方法

1.調(diào)查對象

2.調(diào)查步驟

<中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系調(diào)查>表于1995年4月到1995年6月分別在七所中學(xué)發(fā)放,并完成調(diào)查,測試時間為15分鐘。

二、調(diào)查....
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論在化學(xué)教學(xué)中如何將知識轉(zhuǎn)化為能力 論在化學(xué)教學(xué)中如何將知識轉(zhuǎn)化為能力 一、知識與能力的關(guān)系

知識不等于能力,有了知識不等于有了能力。知識是能力的源泉,豐富了知識有利于能力的提高,反過來,提高了能力又能促進(jìn)知識的掌握。知識和能力是相互依存相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一體。

二、知識與能力的轉(zhuǎn)化
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培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的做法 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的做法 一、示范

示范就是精選一些典型例題,通過剖析,為學(xué)生建立一個可以仿效的樣板。

二、聯(lián)想

聯(lián)想指由某現(xiàn)象某概念而想起其它相關(guān)的概念。能引發(fā)聯(lián)想的現(xiàn)象或事物,往往是學(xué)生比較熟悉的,即在大腦留下深刻痕跡的現(xiàn)象或事物....
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淺談義務(wù)教育初中化學(xué)教材插圖在教學(xué)中的運用論文 更多精品:3edu文書    人教版九年義務(wù)教育三年制初中化學(xué)教材(以下簡稱新教材),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律,除在教材內(nèi)容的敘述上做到了淺顯、易懂外,還注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,編入了數(shù)頁彩圖和100多幅插圖,為教師的教學(xué)提供了直觀.... 詳細(xì)

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備課中要妥善處理的六種關(guān)系 備課中要妥善處理的六種關(guān)系    一、“已知”與“未知”的關(guān)系
    教學(xué)過程對學(xué)生來說,是由“未知”到“知”的過程;對教師來說,是一個將“已知”轉(zhuǎn)化為“他知”的過程?梢哉f,教師的“已知”和學(xué)生的“未知”的矛盾構(gòu)成了教....
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我國化學(xué)灌漿的技術(shù)發(fā)展與展望 我國化學(xué)灌漿的技術(shù)發(fā)展與展望    摘要:結(jié)合水電工程建設(shè),概述了50年來,我國化學(xué)灌漿材料、技術(shù)及設(shè)備,從無到有的發(fā)展及應(yīng)用成果.并根據(jù)其發(fā)展現(xiàn)狀,分析了我國化學(xué)灌漿技術(shù)近期發(fā)展的方向.即開發(fā)推廣無公害、耐久性好、適應(yīng)工程各種要求,且價格低廉的化學(xué)灌漿材料.... 詳細(xì)

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教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力    在化學(xué)教材中,標(biāo)題以外的黑體字一般都屬于概念性的范疇,每個概念都有它的外延和內(nèi)涵兩個方面。
    1.概念提出之前的敘述部分。著重引導(dǎo)學(xué)生利用舊知識,認(rèn)識新問題,通過聯(lián)想、討論、推理來啟發(fā)....
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